暑期社會實踐心得體會范文

第頁共頁暑期社會理論心得體會范文暑期社會理論心得體會范文〔一〕我在酷暑中迎來暑假，我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種根本的身體素質。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍受。我是經(jīng)過給父母幫助來體驗社會，來更一步理解社會。要在理論中增長見識，鍛煉本領，培養(yǎng)自我的韌性，經(jīng)過社會理論，增加自我的各項本領。我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，可是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費上很多口舌，就是為了掙那微薄的利潤。記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)省時間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路回到，路窄，我還帶著貨，并且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現(xiàn)晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到XX來，又跑到XX的XX物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，可是開的低了點要自我給電纜裝上去，電纜雖說但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的理解更深了一層。有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎樣不好，脾氣再怎樣大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比擬了一下，便買了一個，這是我自我做成的第一筆生意。在這兩個月的理論，我學到了許多，也想了許多，在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先，可還在學校里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自我的本領，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。理論可為以后找工作打根底。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。在理論的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你必需要明白做什么，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好。在學校，僅有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的本領！在這次理論中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；叵脒@次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷，自我的本領也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自我的同時讓自我認識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。暑期社會理論心得體會范文〔二〕為了響應全國禮貌城市評比活動，調(diào)動城市居民的進取性、關注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建禮貌城市之中，我們趁著暑期社會理論，組成一個名為“丈量城市禮貌”的理論小分隊，開展我們的這次活動，以到達我們預期的理論目的：宣傳新時代新XX的精神，為構建和諧社會和禮貌城市奉獻自我的力量，激發(fā)廣闊群眾講禮貌、創(chuàng)-禮貌的熱情，進步市民生活質、市民禮貌素質和城市禮貌程度。在14號之前，我們主要進展前期準備工作，制作詳細方案和方案。XX月XX號是我們第一次進展詳細理論活動，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點點興奮和一點點緊張。資料主要是笑容征集，以小見大，反映城市禮貌的完美相貌。同時調(diào)查的還有公共設施的損壞情景和市民的不禮貌情景。在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的疑心，有的是不屑一顧，有的那么是以不喜歡照相為由斷然回絕……由于我們是大學生，本身就比擬驕傲，一開場被拒，我們還能堅持較高的熱情，不氣餒，知難而進。但時間一長，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，應對困難就變的害怕起來，成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流討論之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下頭子，放低姿態(tài)，始終堅持著笑容，和群眾們進展委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的得意又親切，我們也順利的完成了任務。經(jīng)過這樣的活動不僅僅鍛煉了我們的交際本領，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實證明，我們是最棒的。午時我們在城隍廟附近地帶，進展市民禮貌行為調(diào)查和公共設施調(diào)查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木，使一個供人們修身養(yǎng)息，閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們?nèi)鄙俣Y貌意識，本身的各項素質不夠高尚，只研究到自身的需要，以滿足自我的目的為前提，不研究其不禮貌行為帶來的嚴重后果。我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力進步他們自身的禮貌意識，培養(yǎng)其具有主人翁意識，為創(chuàng)立XX禮貌城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象非常嚴重，在郡廟社區(qū)供應的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上。很多地方都寫有很多辦證消息號碼，進展這類不禮貌行為的人，主要是為了在公共場所吸引別人的注意，到達其所要的經(jīng)濟效益。他們在進展這一行為的時候，只研究自身的利益，忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺，破壞了人們休息的良好心境。市民的一次不禮貌行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難，破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現(xiàn)象，進步市民的禮貌素質。XX月XX日，我們的理論地點是XX地帶，那里的人流量大概是XX人小時，車流量XX輛小時，總體情景是人潮擁擠，可是交通較為通暢，沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象，但在XX口，XX大樓前XX車站，有XX左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時有發(fā)生，給市民造成必須的困擾。在附近的也有市民在草坪上睡覺，在必須程度上破壞了草坪。一路上，XX二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用沒有嚴重的認為破壞情景，只是仍然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在XX廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作那么，給孩子良好的典范，沒有對孩子進展良好的交通平安知識教育，交通禮貌素質較低。要解決這一狀況，進步市民的禮貌素質，我們應當加強對青少年在交通平安，公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起，重視物質禮貌與素質禮貌的有機結合，表達新時代XX精神，促進兩個禮貌的騰飛。這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們經(jīng)過親身理論，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié)，在廣闊市民中禮貌意識在必須程度上還不夠被重視，要改善這種狀況還需要加大力度，進展精神禮貌的宣傳，進步市民整體素質和城市禮貌程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸，理解社會，走進社會，不至于我們身在學校就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的本領也是一次關鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。暑期社會理論心得體會范文〔三〕大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，經(jīng)過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，僅有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。作為大學生，我們要理解社會，深化基層，深化地學習國家的方針政策，學習三個代表，理論三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的開展和中華民族的偉大復興作出應有的奉獻。此次理論之行，是系科給了我學習理論的時機，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，僅有懂得全面的開展自我，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建立中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到僅有到理論中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，理論長才干”。經(jīng)過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會理論使同學們找到了理論與理論的最正確結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過理論所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自我的知識和程度。經(jīng)過理論，原先理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短三天的理論活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把XX人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把XX學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌表達得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進熾熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會理論曙光城也給社區(qū)留下了光芒燦爛的一筆。學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本領的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會理論活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是