2023大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

2023大?學(xué)生個(gè)人頂?崗實(shí)習(xí)自我?鑒定兩周?的數(shù)控機(jī)床?操作實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)?眼間就結(jié)束?了，從第一?天的懵懵懂?懂到現(xiàn)在?已經(jīng)基本掌?握數(shù)控編程?、仿真模擬?、零件加工?以及多種對(duì)?刀和機(jī)床?操作方法。?本次實(shí)訓(xùn)?使用的是華?中數(shù)控模擬?系統(tǒng)。實(shí)際?操作之前，?老師為我?們?cè)敿?xì)講解?并演示了數(shù)?控銑床的操?作方法以及?操作注意事?項(xiàng)。在實(shí)?際操作時(shí)?，認(rèn)真按照?老師的要求?去做，遇到?問(wèn)題就向老?師請(qǐng)教。老?師對(duì)提出?的問(wèn)題，總?是耐心的解?答。即使犯?了錯(cuò)誤，有?的也只是鼓?勵(lì)。數(shù)控?編程與加工?老師給我?們布置任務(wù)?，我們按照?工程圖對(duì)零?件進(jìn)行初步?分析，之?后便進(jìn)行編?程工作，在?編程過(guò)程中?遇到了很多?問(wèn)題，老師?詳細(xì)的講解?使我對(duì)數(shù)?控編程有了?進(jìn)一步的深?刻領(lǐng)悟，并?基本掌握數(shù)?控程序的編?制。并很?快編好了要?加工的零件?程序。零?件的加工?此次試訓(xùn)的?零件要在數(shù)?控車床、數(shù)?控銑床上加?工，加工前?在機(jī)床上?仔細(xì)校驗(yàn)程?序，并對(duì)錯(cuò)?誤進(jìn)行更改?，之后進(jìn)行?加工操作，?并很快加?工出了成品?合格零件。?總之，本?次數(shù)控實(shí)訓(xùn)?確實(shí)比以前?提高了水平?，尤其在實(shí)?際操作方?面和編程方?面。遺憾?的是時(shí)間有?些短，通?過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)?現(xiàn)了自己的?不足。比?如說(shuō)程序的?編制還不熟?練，加工工?藝方面還有?待提高，實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)還?比較欠缺。?今后要虛心?學(xué)習(xí)，繼續(xù)?提高自己的?水平。我?相信通過(guò)我?的努力，我?以后一定會(huì)?改掉這些缺?點(diǎn)的.我堅(jiān)?信通過(guò)這?一段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，所獲?得的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)對(duì)我終身?受益，在我?畢業(yè)后的?實(shí)際工作中?將不斷的得?到驗(yàn)證，?我會(huì)不斷的?理解和體會(huì)?實(shí)習(xí)中所學(xué)?到的知識(shí)?，在未來(lái)?的工作中我?將把我所學(xué)?到的理論知?識(shí)和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不斷的?應(yīng)用到實(shí)際?工作來(lái)，充?分展示自我?的個(gè)人價(jià)值?和人生價(jià)值?。為實(shí)現(xiàn)?自我的理想?和光明的前?程努力。?在課堂上學(xué)?習(xí)電子數(shù)控?專業(yè)大部分?都是理論知?識(shí)，所以我?很珍惜這次?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，?認(rèn)真的聽(tīng)老?師的講解和?介紹，觀察?每一個(gè)機(jī)械?的構(gòu)造和零?件，以及學(xué)?習(xí)它的實(shí)用?方法，和理?論知識(shí)相結(jié)?合，才能理?解的更透徹?。首先我?們實(shí)訓(xùn)參觀?數(shù)控機(jī)床。?熟悉一下，?然后上課的?老師給我介?紹一下應(yīng)該?注意那些要?求，不要亂?碰機(jī)械，也?不能亂按開(kāi)?關(guān)等。然后?我們?cè)诶蠋?的教導(dǎo)下通?過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)?了數(shù)控車床?的程序編寫?，因?yàn)槭请?腦操作，所?以我們首先?必須學(xué)會(huì)電?腦能夠識(shí)別?的語(yǔ)言、指?令等，這樣?我們才能正?確輸入指令?操控電腦，?得到我們需?要的產(chǎn)品。?在編寫好程?序后，我們?可以觀看仿?真模擬，預(yù)?先知道該程?序是否符合?要求和標(biāo)準(zhǔn)?，最后接觸?機(jī)床，將編?好的程序輸?入數(shù)控機(jī)床?，一切都是?自動(dòng)化的，?零件很快就?加工好了，?符合我們的?要求，所以?數(shù)控機(jī)床很?具有時(shí)代性?。據(jù)說(shuō)，數(shù)?控機(jī)床的發(fā)?展和換代幾?乎與計(jì)算機(jī)?是同步發(fā)展?的。通過(guò)?這次實(shí)習(xí)我?們了解了現(xiàn)?代機(jī)械制造?工業(yè)的生產(chǎn)?方式和工藝?過(guò)程。熟悉?工程材料主?要成形方法?和主要機(jī)械?加工方法及?其所用主要?設(shè)備的工作?原理和典型?結(jié)構(gòu)、工夾?量具的使用?以及安全操?作技術(shù)。了?解機(jī)械制造?工藝知識(shí)和?新工藝、新?技術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械制?造中的應(yīng)用?。在工程材?料主要成形?加工方法和?主要機(jī)械加?工方法上，?具有初步的?獨(dú)立操作技?能。在了解?、熟悉和掌?握一定的工?程基礎(chǔ)知識(shí)?和操作技能?過(guò)程中，培?養(yǎng)、提高和?加強(qiáng)了我們?的工程實(shí)踐?能力、創(chuàng)新?意識(shí)和創(chuàng)新?能力。這次?實(shí)習(xí)，讓我?們明白做事?要認(rèn)真小心?細(xì)致，不得?有半點(diǎn)馬虎?。同時(shí)也培?養(yǎng)了我們堅(jiān)?強(qiáng)不屈的本?質(zhì)，不到最?后一秒決不?放棄的毅力?!培養(yǎng)和鍛?煉了勞動(dòng)觀?點(diǎn)、質(zhì)量和?經(jīng)濟(jì)觀念，?強(qiáng)化遵守勞?動(dòng)紀(jì)律、遵?守安全技術(shù)?規(guī)則和愛(ài)護(hù)?國(guó)家財(cái)產(chǎn)的?自覺(jué)性，提?高了我們的?整體綜合素?質(zhì)。在整個(gè)?實(shí)習(xí)過(guò)程中?，老師對(duì)我?們的紀(jì)律要?求非常嚴(yán)格?，制訂了學(xué)?生實(shí)習(xí)守則?，同時(shí)加強(qiáng)?清理機(jī)床場(chǎng)?地、遵守各?工種的安全?操作規(guī)程等?要求，對(duì)學(xué)?生的綜合工?程素質(zhì)培養(yǎng)?起到了較好?的促進(jìn)作用?。生平第?一次有種學(xué)?以致用的感?覺(jué)，內(nèi)心很?有成就感，?也真切的體?會(huì)到真理必?須要用實(shí)踐?去檢驗(yàn)，不?親自去動(dòng)手?試驗(yàn)一下。?有很多東西?是書上沒(méi)有?的，只有在?實(shí)踐中才能?體會(huì)得到，?紙上談兵只?會(huì)讓人走進(jìn)?誤區(qū)，實(shí)踐?才是永遠(yuǎn)的?老師。它帶?給我們的不?僅僅是經(jīng)驗(yàn)?，它還讓我?們知道什么?叫工作精神?和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的作風(fēng)。在?以后的學(xué)習(xí)?生涯中我更?應(yīng)該真人學(xué)?習(xí)，將來(lái)成?為一個(gè)出色?的專業(yè)人才?，這次實(shí)習(xí)?讓我懂得什?么叫紙上得?來(lái)終覺(jué)淺，?投身實(shí)踐覽?真知。我?很快我就要?步入社會(huì)，?面臨就業(yè)了?就業(yè)單位不?會(huì)像老師那?樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴?細(xì)致入微地?把要做的工?作告訴我更?多的需要我?自己去觀察?、學(xué)習(xí)。不?具備這項(xiàng)能?力就難以勝?任未來(lái)的挑?戰(zhàn)。隨著科?學(xué)的迅猛發(fā)?展，新技術(shù)?的廣泛應(yīng)用?，會(huì)有很多?領(lǐng)域是未曾?接觸過(guò)的只?有敢于去嘗?試才能有所?突破，有所?創(chuàng)新。就像?我接觸到車?工，雖然它?危險(xiǎn)性很大?，但是要求?每個(gè)同學(xué)都?要去操作?并且要作出?成品，這樣?就鍛煉了大?家敢于嘗試?的勇氣。幾?周的數(shù)控銑?床實(shí)習(xí)帶給?我不全是所?接觸到那些?操作技能，?也不僅僅是?通過(guò)幾項(xiàng)工?種所要求我?鍛煉的幾種?能力，更多?的則需要我?每個(gè)人在實(shí)?習(xí)結(jié)束后根?據(jù)自己的情?況去感悟，?去反思，勤?時(shí)自勉，有?所收獲，使?這次實(shí)習(xí)達(dá)?到真正目的?。①通過(guò)?這次實(shí)習(xí)我?解了現(xiàn)代機(jī)?械制造工業(yè)?的生產(chǎn)方式?和工藝過(guò)程?。熟悉工程?資料主要成?形方法和主?要機(jī)械加工?方法及其所?用主要設(shè)備?的工作原理?和典型結(jié)構(gòu)?、工夾量具?的使用以及?平安操作技?術(shù)。解機(jī)械?制造工藝知?識(shí)和新工藝?、新技術(shù)、?新設(shè)備在機(jī)?械制造中的?應(yīng)用。②?在工程資料?主要成形加?工方法和主?要機(jī)械加工?方法上，具?有初步的獨(dú)?立操作技能?。③在解?、熟悉和掌?握一定的工?程基礎(chǔ)知識(shí)?和操作技能?過(guò)程中，培?養(yǎng)、提高和?加強(qiáng)了工程?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新意識(shí)和?創(chuàng)新能力。?④這次實(shí)?習(xí)，讓我明?白做事要認(rèn)?真小心細(xì)致?，不得有半?點(diǎn)馬虎。同?時(shí)也培養(yǎng)了?堅(jiān)強(qiáng)不屈的?實(shí)質(zhì)，不到?最后一秒決?不放棄的毅?力!⑤培?養(yǎng)和鍛煉了?勞動(dòng)觀點(diǎn)、?質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)?觀念，強(qiáng)化?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律、遵守平?安技術(shù)規(guī)則?和愛(ài)護(hù)國(guó)家?財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)?性，提高了?整體綜合素?質(zhì)。⑥在?整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)?程中，老師?對(duì)我紀(jì)律要?求非常嚴(yán)格?，制訂了學(xué)?生實(shí)習(xí)守則?，同時(shí)加強(qiáng)?清理機(jī)床場(chǎng)?地、遵守各?工種的平安?操作規(guī)程等?要求，對(duì)學(xué)?生的綜合工?程素質(zhì)培養(yǎng)?起到較好的?促進(jìn)作用。?短短的幾?個(gè)星期時(shí)間?，我們?cè)趯?shí)?習(xí)中充實(shí)地?度過(guò)了，我?們學(xué)習(xí)的知?識(shí)雖則不是?很多，但通?過(guò)這次讓我?們知道了我?們需要現(xiàn)實(shí)?學(xué)習(xí)掌握的?技術(shù)還很多?、很多。如?果我們不時(shí)?常參加這方?面的實(shí)習(xí)，?我們這些大?學(xué)生將來(lái)恐?怕只能是趙?括空言無(wú)補(bǔ)?。社會(huì)需要?人材，社會(huì)?需要的是有?能力的人材?。我們新世?紀(jì)的大學(xué)只?有多參加實(shí)?踐，才能保?證在未來(lái)的?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中?有自己的位?置。真的敢?謝機(jī)加實(shí)習(xí)?，我還想再?有一次!?關(guān)于大學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)自?我鑒定帶?著對(duì)未來(lái)的?憧憬和希望?，來(lái)到了_?__幼兒園?，隨著時(shí)間?飛逝，實(shí)習(xí)?生活的結(jié)束?，讓我真正?的感受到了?作為一名幼?師的不易。?這次實(shí)習(xí)也?讓我收益頗?豐、受益匪?淺。俗話?說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)?頭難。進(jìn)園?實(shí)習(xí)初期，?我感到了很?大困難，毫?無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)?的我，面對(duì)?新工作，面?對(duì)性格各異?的孩子，的?確很難。我?覺(jué)得毫無(wú)頭?緒，不知道?到底該從哪?里下手，看?著師姐們輕?輕松松的帶?著寶寶開(kāi)展?各種活動(dòng)，?做著一個(gè)又?一個(gè)的游戲?，看著孩子?們一張張興?奮、熱情高?漲的小臉，?我深深地被?感染著，我?努力地去學(xué)?習(xí)，嘗試獨(dú)?立帶孩子，?經(jīng)過(guò)幾次之?后，我的緊?張心理才逐?步退去，慢?慢的融入這?個(gè)小集體當(dāng)?中。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?讓我懂得了?要因人施教?，面對(duì)不同?的幼兒要用?不同的方法?，每個(gè)孩子?都有自己的?差異，有自?己獨(dú)立的內(nèi)?心小世界，?而作為他們?老師，要想?真正走進(jìn)孩?子們的內(nèi)心?小世界，不?用心去了解?去發(fā)現(xiàn)捕捉?他們的閃光?點(diǎn)是不行的?，每個(gè)孩子?都有他的可?愛(ài)之處以及?不足之處，?要想幫助他?們改正缺點(diǎn)?，不僅要關(guān)?心和照顧幼?兒，和幼兒?家長(zhǎng)的溝通?也非常的重?要，在實(shí)習(xí)?期間我試著?與家長(zhǎng)打交?道，與他們?交流幼兒在?園以及在家?的各種表現(xiàn)?，實(shí)習(xí)讓我?獲得了很寶?貴的東西。?在教工幼?兒園的每個(gè)?教室都有幼?兒一日生活?常規(guī)時(shí)間表?及主班配班?老師的工作?分工，在實(shí)?習(xí)期間我嚴(yán)?格按照時(shí)間?表，配合所?在班老師認(rèn)?真做好一日?生活常規(guī)工?作。最初?，保教工作?時(shí)，我虛心?請(qǐng)教老教師?和師姐們，?積極配合他?們工作。戶?外活動(dòng)提醒?幼兒注意安?全，熱時(shí)：?提醒幼兒減?衣服，喝水?時(shí)不擁擠，?不說(shuō)話，以?免被水嗆到?。吃飯時(shí)小?心被燙，安?靜進(jìn)餐，不?挑食。洗手?時(shí)用肥皂，?消毒殺菌，?睡覺(jué)時(shí)要蓋?好被子，我?們都要檢查?一下幼兒是?否蓋好被子?，以免受涼?。盡自己最?大的努力照?顧好每一個(gè)?幼兒。細(xì)心?、耐心的幫?助每一個(gè)幼?兒并教給他?們一些簡(jiǎn)單?的生活小常?識(shí)、小竅門?，幫助幼兒?提高生活自?理能力，讓?孩子在幼兒?園感受到更?多的溫暖，?讓每個(gè)幼兒?真正愛(ài)上幼?兒園，喜歡?幼兒園。充?滿愛(ài)心與童?趣的氛圍，?在玩樂(lè)中找?到真正樂(lè)趣?、不斷的增?長(zhǎng)知識(shí)。?要成為一名?合共的幼兒?教師，除了?要有良好的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外?，最重要的?是隨機(jī)應(yīng)變?幼兒各種怪?異的提問(wèn)，?我吸取周圍?教師的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，提高?自己的水平?。不能對(duì)此?疏忽!知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)都不?是天上掉下?來(lái)的。只有?不斷的吸取?、提高!家?長(zhǎng)才會(huì)放心?把孩子完全?交給你。完?全信賴于你?。充分信任?你。并且做?到不怕苦，?不怕臟，像?母親一樣關(guān)?心和愛(ài)護(hù)他?們，經(jīng)過(guò)這?次實(shí)習(xí)，三?個(gè)月里：讓?我真正的了?解幼兒老師?是那么的不?容易。真是?：哎，做什?么都不容易?啊~曾經(jīng)?以為帶幼兒?是什么人都?能上任的。?可做起來(lái)?是如此之難?!回顧與孩?子們一起走?過(guò)的日子，?和孩子們一?起的喜怒哀?樂(lè)，想想要?分開(kāi)。實(shí)習(xí)?也落幕尾聲?。幼教工?作是一個(gè)繁?瑣而又辛苦?的事情，需?要幼教工作?者耐心、細(xì)?心、愛(ài)心、?責(zé)任心并重?，缺一不可?，總之，教?師是一個(gè)崇?高而神圣的?職業(yè)，要當(dāng)?一名好幼教?不容易啊~?在此次實(shí)習(xí)?中，我也看?到了我自己?不足之處，?社會(huì)的不斷?進(jìn)步使幼兒?園對(duì)幼兒教?師的要求是?越來(lái)越高。?我愿意用我?的所有熱情?與愛(ài)心，換?取孩子們的?開(kāi)心以及家?長(zhǎng)的誠(chéng)心，?實(shí)習(xí)間：讓?我增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，做老師?難，做個(gè)幼?兒老師難上?加難，我要?在今后的工?作中，不斷?的充實(shí)自己?，全身心投?入到未來(lái)的?幼兒教育事?業(yè)。這就是?我這幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)過(guò)曾?，想要當(dāng)一?名好教師不?容易?？傊?為了以后努?力吧!!加?油頂崗實(shí)?習(xí)自我鑒定?閱讀范文?日月如梭，?光陰似箭，?四個(gè)多月的?頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)?眼間就要變?成了記憶中?美好的回憶?了。在這段?時(shí)間，我經(jīng)?歷了實(shí)習(xí)的?酸甜苦辣，?經(jīng)歷了很多?以前不曾經(jīng)?歷的事情，?比如真正地?站在講臺(tái)上?上課，第一?次在全校師?生面前發(fā)表?演講，自己?一個(gè)人承擔(dān)?一個(gè)年級(jí)的?地理教學(xué)任?務(wù)、自己親?自創(chuàng)立的社?團(tuán)，豐富多?彩的課外活?動(dòng)等等，這?些經(jīng)歷將是?我人生中一?次重要的經(jīng)?歷，也是我?以后走上工?作崗位的一?筆巨大財(cái)富?。頂崗實(shí)?習(xí)