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第8頁共8頁2023土?木工程專業(yè)?實(shí)訓(xùn)報(bào)告【?一】剛剛?讀完大三的?我們,雖然?已經(jīng)學(xué)習(xí)了?很多門土木?專業(yè)的知識(shí)?,但是卻只?是掌握了理?論上的知識(shí)?。單單這樣?子也是不行?的,眾所周?知,土木工?程是一科實(shí)?踐性很強(qiáng)的?專業(yè),不能?將書本上的?內(nèi)容和實(shí)際?施工工地的?操作聯(lián)系起?來,最終也?只能是紙上?談兵。馬上?要進(jìn)入大四?了,作為大?學(xué)生涯的最?后一年,之?后我們就將?走入社會(huì),?開始工作,?所以大四前?這個(gè)暑假的?生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)?于我們來說?是必不可少?的。實(shí)習(xí)就?像是大學(xué)生?活的第二課?堂,我們?cè)?實(shí)習(xí)中學(xué)到?了課本上沒?有的實(shí)踐知?識(shí),在磨練?中逐漸鍛煉?自己的能力?。一個(gè)人的?知識(shí)和能力?只有在實(shí)踐?中才能發(fā)揮?作用,才能?得到豐富、?完善和發(fā)展?。對(duì)于這次?實(shí)習(xí),我的?收獲頗豐,?學(xué)到了很多?很多的東西?,有未想到?過的施工知?識(shí),也有以?前從未涉及?的施工操作?。以下就是?我這次實(shí)習(xí)?的認(rèn)識(shí)和收?獲。一、?實(shí)習(xí)工程的?概況實(shí)習(xí)?單位:__?_工程股份?有限公司。?工程名稱?:___國(guó)?際城D座。?設(shè)計(jì)單位?:___市?建筑設(shè)計(jì)院?。建設(shè)單?位:___?投資有限公?司。監(jiān)理?單位:__?_設(shè)計(jì)研究?院監(jiān)理分公?司。建筑?功能:大型?民用住宅建?筑。二、?實(shí)習(xí)時(shí)間?___年_?__月__?_號(hào)——_?__年__?_月___?號(hào)。結(jié)構(gòu)?形式:框剪?結(jié)構(gòu)。基?礎(chǔ)類型:樁?筏基礎(chǔ)。?三、實(shí)習(xí)內(nèi)?容我們是?在___月?___號(hào)來?到施工工地?進(jìn)行專業(yè)實(shí)?習(xí)的。初來?乍到之時(shí),?___國(guó)際?城D座的地?下工程已經(jīng)?快完工了。?A區(qū)已經(jīng)完?成地下室的?施工,B區(qū)?也在進(jìn)行地?下二層的鋼?筋工程。樁?基工程我們?很可惜的錯(cuò)?過了,更不?用說房屋的?定位放線等?了。第一?天,我們同?行的六個(gè)人?被分到了不?同的部門,?大家各自有?了不同的實(shí)?習(xí)任務(wù)。我?是女生,就?受照顧的被?分到了技術(shù)?部門,因?yàn)?相對(duì)而言,?技術(shù)部門的?工作比較輕?松,去工地?的時(shí)間也沒?那么長(zhǎng)。從?此,我就開?始了我的實(shí)?習(xí)。剛開?始實(shí)習(xí)的那?一周,__?_一直是艷?陽高照,施?工場(chǎng)地的空?氣也被考的?熱浪騰騰。?剛進(jìn)入工地?的我們,就?被這似火的?驕陽考驗(yàn)了?一番。從吹?著空調(diào)的辦?公室,走進(jìn)?工人們正在?熱火朝天忙?碌的工地,?真有點(diǎn)像從?冬天走進(jìn)了?夏天。帶我?們的師傅都?很負(fù)責(zé),只?要是工地上?進(jìn)行一項(xiàng)新?的操作或完?成一項(xiàng)操作?,都會(huì)帶著?我們?nèi)スさ?上進(jìn)行認(rèn)真?的觀察和學(xué)?習(xí),之后,?師傅也會(huì)就?工程上出現(xiàn)?的各種問題?跟我們進(jìn)行?詳細(xì)的講解?。這樣一來?,我們跑工?地也就跑的?非常的勤快?了。施工?工地就像個(gè)?無窮無盡的?寶藏,只要?我們肯探索?、肯鉆研、?啃虛心學(xué)習(xí)?,我們就可?以學(xué)到很多?很寶貴的知?識(shí),而這些?知識(shí)在我們?以后的學(xué)習(xí)?工作中都會(huì)?成為無價(jià)的?財(cái)富。將?近一個(gè)月的?實(shí)習(xí),從在?辦公室鉆研?施工圖、結(jié)?構(gòu)圖到施工?工地看鋼筋?綁扎,從澆?筑混凝土看?到養(yǎng)護(hù)后的?模板拆除,?從技術(shù)措施?再到___?安全質(zhì)量防?范,我從師?傅那、從工?人那學(xué)到了?很多很多。?下面我就將?我的收獲我?所學(xué)到的知?識(shí)分類總結(jié)?如下:1?、看施工圖?:任何的新?去實(shí)習(xí)的同?學(xué),估計(jì)第?一件事情都?是看圖吧??我也不例外?,當(dāng)我興致?勃勃的第一?天走進(jìn)技術(shù)?部門的辦公?室,滿心期?待的問帶我?的師傅今天?應(yīng)該干嘛時(shí)?,得到的回?答只有簡(jiǎn)約?的兩個(gè)字:?看圖。再碰?上雨天或者?是混凝土養(yǎng)?護(hù)的時(shí)候,?我做的最多?的事情也就?是看圖了。?剛被要求看?圖時(shí),心里?很不以為然?。心里想,?工程制圖這?門課我們大?一就開始學(xué)?了,難道還?看不懂幾張?施工圖嗎??直到在看圖?中被師傅問?問題問的卡?住的時(shí)候,?我才明白圖?紙中也有很?多內(nèi)容需要?我再好好掌?握的。制圖?課本上,講?的大多是很?理論很基本?的東西,而?施工圖紙則?更接近實(shí)際?情況。例如?:2φ25?+3φ22?(-3)/?5φ25的?意思:上排?縱筋是2φ?25和3φ?22,其中?3φ22不?伸入支座;?下排縱筋為?5φ25,?全部伸入支?座。制圖書?上就不會(huì)介?紹-3的意?思。施工圖?上還有這多?類似的例子?,都不是我?一眼能看懂?的,不過師?傅在旁邊,?有什么問題?都會(huì)耐心的?告訴我,讓?我收獲良多???磮D的過?程中,我還?發(fā)現(xiàn)了一個(gè)?很好用的工?具,那就是?制圖規(guī)范。?(范本)真?的可以說是?:規(guī)范在手?,制圖不愁?。正如老師?所常說,我?們要習(xí)慣使?用規(guī)范。(?范本)2?、鋼筋工程?:我們剛到?工地的時(shí)候?,工地就正?在進(jìn)行地下?二層的梁板?的鋼筋綁扎?,而且,從?地下室一直?建到地上四?層,我們一?直都觀看學(xué)?習(xí)了鋼筋工?程,這么多?次來回的學(xué)?習(xí)、參照各?種施工規(guī)范?和指導(dǎo),又?加上帶領(lǐng)我?的師父的細(xì)?心講解,我?這個(gè)對(duì)鋼筋?工程了解甚?少的人,也?逐漸對(duì)鋼筋?工程有了一?定的更深層?次的認(rèn)識(shí)。?___國(guó)際?城D座工程?鋼筋工程量?大。鋼筋主?要規(guī)格有C?12、C1?4、C16?、C18、?C20、C?22、C2?8和C32?等,直徑d?≥___m?m的受力鋼?筋均采用機(jī)?械連接接頭?,且機(jī)械接?頭質(zhì)量等級(jí)?不低于Ⅱ級(jí)?;主要材料?使用前應(yīng)將?樣品及相關(guān)?資料送至甲?方及監(jiān)理工?程師認(rèn)可后?,找指定的?國(guó)家認(rèn)證的?符合資質(zhì)的?檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢?驗(yàn),檢驗(yàn)合?格后方可使?用。主要?施工流程如?下:師傅?說,基于實(shí)?習(xí)的工程的?特點(diǎn),鋼筋?工程質(zhì)量技?術(shù)控制的重?點(diǎn)是:確定?鋼筋的層次?及施工穿插?順序后,認(rèn)?真進(jìn)行鋼筋?翻樣,嚴(yán)格?控制鋼筋加?工和接頭質(zhì)?量,有序的?___綁扎?。同時(shí),?在鋼筋的過?程中,我發(fā)?現(xiàn)了一個(gè)很?巧妙的小工?具。之前一?直覺得鋼筋?的綁扎就是?用一個(gè)鉗子?將鐵絲擰緊?,覺得這種?方法是是毫?不疑問的。?直到進(jìn)入現(xiàn)?場(chǎng)實(shí)習(xí)(范?本)后才發(fā)?現(xiàn)工人們有?自己一套高?效又方便的?方法。他們?拿一把長(zhǎng)約?30公分的?鋼絲,對(duì)折?后放在兩根?鋼筋的連接?處,用手中?的帶有彎鉤?的自制小工?具(好象是?用φ6的鋼?筋鑷制而成?)將兩邊鋼?絲靠近合攏?搭在彎鉤上?,然后轉(zhuǎn)動(dòng)?自制的小工?具,將鋼絲?絞成螺紋就?行了。這個(gè)?方法速度很?快,眨眼工?夫,就已經(jīng)?扎了十幾處?了。別看這?不起眼的小?工具,比用?鉗子擰不知?道要快多少?倍了。一個(gè)?趁手的工具?,可以提高?效率,我發(fā)?現(xiàn)工地好多?自制的工具?,用起來舒?服多了。?3、模板工?程:混凝土?在澆筑之前?,要支設(shè)模?板,在混凝?土養(yǎng)護(hù)好后?,就要進(jìn)行?拆模和下一?層模板的_?__。模板?工程在整個(gè)?工程占有重?要作用,它?的好壞直接?影響了澆筑?混凝土的好?壞?,F(xiàn)澆混?凝土結(jié)構(gòu)的?模板工程是?混凝土構(gòu)件?成型的一個(gè)?重要的組成?部分,采用?先進(jìn)的模板?技術(shù),對(duì)于?提高工程質(zhì)?量、加快施?工速度、提?高勞動(dòng)生產(chǎn)?率、降低工?程成本和實(shí)?現(xiàn)文明施工?都具有十分?重要的意義?。模板設(shè)計(jì)?主要包括基?礎(chǔ)、墻柱、?樓層梁板等?模板選型、?選材、配板?、支撐體系?以及荷載設(shè)?計(jì)等。模板?設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充?分考慮工程?具體情況和?施工條件,?其原則為:?安全性、實(shí)?用性、針對(duì)?性和經(jīng)濟(jì)性?。本工程?梁主要截面?尺寸:20?0___4?00、20?0___5?00、20?0___6?00;25?0___4?00、25?0___4?50、25?0___5?00、25?0___5?50、25?0___6?00、25?0___7?00、25?0___8?00;30?0___5?00、30?0___6?00、30?0___1?600、3?00___?1750;?350__?_500、?350__?_600、?350__?_700、?350__?_800、?350__?_900、?350__?_2000?等;本工?程柱主要為?矩形柱,主?要截面尺寸?:400_?__400?、400_?__500?、400_?__130?0、400?___15?00;45?0___1?225、4?50___?1275、?450__?_1250?、450_?__130?0;500?___50?0、500?___60?0、500?___15?00;55?0___6?00、55?0___1?500;6?00___?600、6?00___?700、6?00___?750、6?00___?800;6?50___?1500;?700__?_800;?800__?_900等?。結(jié)合工?程特點(diǎn),模?板體系采用?___mm?厚木膠合板?模板面板,?背楞體系采?用100_?__50、?100__?_100木?枋背楞體系?,支撐體系?采用Φ48?___3.?5鋼管扣件?支撐體系。?實(shí)習(xí)的工?程部分結(jié)構(gòu)?混凝土外觀?質(zhì)量要求較?高,在模板?的設(shè)計(jì)、選?型、加工、?___、拆?除、養(yǎng)護(hù)、?倒運(yùn)等各個(gè)?環(huán)節(jié)都要精?心、負(fù)責(zé)、?愛護(hù),從模?板上為工程?質(zhì)量提供有?力保證。?4、混凝土?工程:第?一次在現(xiàn)場(chǎng)?觀看澆筑混?凝土是在來?實(shí)習(xí)的第一?個(gè)星期天。?當(dāng)然,在施?工現(xiàn)場(chǎng)是沒?有周末的,?大家一直都?在施工現(xiàn)場(chǎng)?辛苦的忙碌?著。澆筑混?凝土的這天?,正好天公?作美,陽光?很好。眾所?周知,混凝?土質(zhì)量的好?壞,既對(duì)結(jié)?構(gòu)物的安全?,也對(duì)結(jié)構(gòu)?物的造價(jià)有?很大影響,?因此在施工?中施工單位?對(duì)混凝土的?施工質(zhì)量十?分的重視。?因?yàn)槲宜?在的部門是?技術(shù)部,對(duì)?本工程采取?的技術(shù)措施?也進(jìn)行了一?定的了解,?現(xiàn)歸結(jié)于下?:1、采?用成熟的建?筑業(yè)新技術(shù)?,向科學(xué)技?術(shù)要速度、?要質(zhì)量,通?過建筑業(yè)新?技術(shù)的推廣?應(yīng)用來縮短?各關(guān)鍵工序?的施工周期?,從而縮短?工程的施工?工期。2?、利用微機(jī)?,推行全面?計(jì)劃動(dòng)態(tài)(?范本)管理?,控制工程?進(jìn)度,建立?主要形象進(jìn)?度控制點(diǎn),?運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)?劃跟蹤技術(shù)?和動(dòng)態(tài)(范?本)管理方?法,做到周?保旬,旬保?月,堅(jiān)持月?平衡、周調(diào)?度、工期倒?排,確保總?進(jìn)度計(jì)劃的?順利實(shí)施。?3、認(rèn)真?做好施工中?的計(jì)劃統(tǒng)籌?、協(xié)調(diào)與控?制。嚴(yán)格堅(jiān)?持落實(shí)每周?工程施工協(xié)?調(diào)會(huì)制度,?作好每日工?程進(jìn)度安排?,確保各項(xiàng)?計(jì)劃落實(shí)。?編制詳細(xì)的?工程施工總?進(jìn)度計(jì)劃,?并采用微機(jī)?管理技術(shù),?對(duì)施工計(jì)劃?實(shí)行動(dòng)態(tài)(?范本)管理?;建立主要?的工程形象?進(jìn)度控制點(diǎn)?,圍繞總進(jìn)?度計(jì)劃,編?制月、周施?工進(jìn)度計(jì)劃?,作到各分?部分項(xiàng)工程?的實(shí)際進(jìn)度?按計(jì)劃要求?進(jìn)行;每期?根據(jù)前期完?成情況和其?它預(yù)測(cè)變化?情況,對(duì)當(dāng)?期計(jì)劃和后?期計(jì)劃、總?計(jì)劃進(jìn)行重?新調(diào)整和部?署,確保按?原定或因非?施工原因調(diào)?整了的期限?交工。4?、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制,擬訂?拿出一定的?資金作為目?標(biāo)管理和科?技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)?基金,充分?調(diào)動(dòng)全體施?工人員的積?極性和創(chuàng)造?性,力保各?項(xiàng)目標(biāo)按期?實(shí)現(xiàn)。5?、制定各工?序的操作規(guī)?程和質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn),強(qiáng)化施?工現(xiàn)場(chǎng)管理?,作到文明?施工,努力?實(shí)現(xiàn)施工管?理的標(biāo)準(zhǔn)化?、科學(xué)化、?合理化,使?施工生產(chǎn)有?條不紊。?6、作好冬?、雨季施工?的管理和安?排,盡量減?少冬、雨季?對(duì)施工的影?響。7、?強(qiáng)化項(xiàng)目部?內(nèi)部管理人?員效率與協(xié)?調(diào),增強(qiáng)與?業(yè)主的聯(lián)系?,加強(qiáng)對(duì)勞?務(wù)分包方的?控制和與各?供貨廠商的?協(xié)作,并明?確各方及個(gè)?人的職責(zé)分?工,減少扯?皮現(xiàn)象,將?本工程建設(shè)?的各方面人?員充分調(diào)動(dòng)?起來,共同?完成工期總?目標(biāo)。8?、創(chuàng)造和保?持施工現(xiàn)場(chǎng)?各方面各專?業(yè)之間的良?好的人際關(guān)?系,使現(xiàn)場(chǎng)?各方認(rèn)清其?間的相互依?賴和相互制?約的關(guān)系,?增進(jìn)與業(yè)主?、監(jiān)理、設(shè)?計(jì)單位的聯(lián)?系和配合,?及時(shí)解決問?題。9、?質(zhì)量與成品?保護(hù):加強(qiáng)?質(zhì)量檢查和?成品保護(hù)工?作,尤其是?樣板引路制?度的貫徹和?施工過程中?的監(jiān)督檢查?工作,確保?各道工序施?工一次成功?,減少返工?、窩工造成?的時(shí)間浪費(fèi)?和對(duì)其他工?序的延誤、?壓縮和對(duì)整?體工程的拖?延。6、?安全質(zhì)量防?范這一次?的實(shí)習(xí),收?獲真的很大?,現(xiàn)場(chǎng)的鋼?筋綁扎、混?凝土的澆筑?、支模和拆?模,這些平?常在課本上?學(xué)的模凌兩?可的內(nèi)容,?在一次親地?實(shí)習(xí)(范本?)后,本來?很模糊的概?念像是被清?洗了一遍一?樣,突然間?都變得清晰?而明了。?同時(shí),對(duì)今?后的實(shí)習(xí)我?想提出幾點(diǎn)?建議:1?、在實(shí)習(xí)之?前,老師可?以多講一些?在工地上應(yīng)?該注意的事?情,尤其是?哪些施工要?著重觀察。?因?yàn)槲覀兒?多時(shí)候,去?施工現(xiàn)場(chǎng)的?時(shí)候不

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