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第頁共頁2023化學(xué)教研組工作方案2023化學(xué)教研組工作方案〔一〕一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)方案為指導(dǎo),把握新課程改革的要求,領(lǐng)會新教材的精神,堅(jiān)持崇尚理論,推進(jìn)課程改革,圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),舉行全方位的教學(xué)研討活動,積極開展教科研研究,進(jìn)一步深化教育改革,加大教育內(nèi)涵。進(jìn)步自身教育教學(xué)理論程度,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。進(jìn)一步抓好化學(xué)學(xué)科教學(xué)這一主渠道和課堂教學(xué)這一主陣地,進(jìn)步教研活動的質(zhì)量,進(jìn)步課堂教學(xué)才能和程度。積極參加各項(xiàng)師生競賽,為校爭光。二、情況分析^p化學(xué)是剛開的一門學(xué)科,學(xué)生興趣較大,學(xué)習(xí)的熱情較高。但有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。要作好每一個學(xué)生的工作,因材施教,使他們在各自原有的根底上不斷開展進(jìn)步。三、工作目的根據(jù)中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn),結(jié)合課程改目的的精神,開展新課講授。本學(xué)期備課組的主要工作目的是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作,注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作的訓(xùn)練。在保證并進(jìn)步大多化學(xué)生成績的同時,狠抓學(xué)____弱學(xué)生關(guān)愛教育工作。努力進(jìn)步及格率,降低低分率。爭取為學(xué)生的終身開展提供必要的化學(xué)知識和技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生始終保持對科學(xué)的興趣,為學(xué)生的終身開展奠定必要的科學(xué)知識和方法的根底。四、教學(xué)措施1、教研組全體老師要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,做好同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。充分進(jìn)步課堂45分鐘的效率,使單位時間充分的發(fā)揮效益,倡導(dǎo)學(xué)生采用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以到達(dá)學(xué)習(xí)效益的最大化。2、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式方法,充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生觀察、分析^p和思維的才能,從中體會學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。3、針對新課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),老師出相應(yīng)的根底知識的配套練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對根底知識的掌握。任課老師對本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)展課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對根底薄弱的同學(xué),老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。利用課堂導(dǎo)學(xué)案的形式讓每個學(xué)生,每節(jié)課都有收獲而在備課,課堂教學(xué),作業(yè)設(shè)計和課后輔導(dǎo)等方面做細(xì)致工作,不讓學(xué)生再在題海中掙扎。4、在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。充分考慮校情加強(qiáng)校本的教材和練習(xí)的開發(fā)和運(yùn)用,全面進(jìn)步化學(xué)教學(xué)效率的同時,給學(xué)生提供終身開展必要的化學(xué)知識和技能,為學(xué)生的終身開展奠基。五、主要活動1、堅(jiān)持參加每周一次的教研組活動,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),共同討論課改中所碰到的問題。2、積極參加與學(xué)校的校際老師的課改研討活動。3、各位老師互相勉勵,取長補(bǔ)短,主動、積極參與各級公開課的教學(xué)活動及論文的撰寫。4、積極參加市,區(qū)教研活動,積極參與。2023化學(xué)教研組工作方案〔二〕一、工作指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和xx市局教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校教學(xué)教研工作方案,表達(dá)“銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),爭創(chuàng)名校,爭當(dāng)名師”教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育效勞。在化學(xué)教學(xué)中,以科學(xué)探究作為課程改革的打破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)展科學(xué)探究、聯(lián)絡(luò)社會生活實(shí)際和形成科學(xué)價值觀的過程。加強(qiáng)教研組建立,以創(chuàng)立優(yōu)秀教研組、備課組為契機(jī),學(xué)習(xí)其他先進(jìn)教研組經(jīng)歷,發(fā)揮優(yōu)勢,改良缺乏,聚集全組老師的工作力和創(chuàng)造力,努力使化學(xué)教研組在原有的根底上煥發(fā)出新的活力和活力。二、工作要點(diǎn)〔一〕教學(xué)工作。教學(xué)過程中要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生理解科學(xué)探究的根本過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究才能,使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和開展所需要的化學(xué)根底知識和根本技能;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)在促進(jìn)社會開展和進(jìn)步人類生活質(zhì)量方面的重要作用,通過化學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責(zé)任感,進(jìn)步將來公民適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的才能。詳細(xì)措施:〔1〕加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)才能,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是進(jìn)步化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要注意平安教育,要教育學(xué)生保護(hù)儀器,節(jié)約藥品。〔2〕加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)。元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中,要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反響,學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反響。這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)展分散教學(xué),通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有方案的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具?!?〕重視元素化合物知識的教學(xué)。元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的根底非常重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做些實(shí)驗(yàn),以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的根底上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后,老師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),制法和用處間的聯(lián)絡(luò),并注意加強(qiáng)化學(xué)根本概念和原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用?!捕辰萄泄ぷ鳎?、教研組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,理解教研信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教”為全組老師的共識,更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。2、確保每周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展再學(xué)習(xí),以進(jìn)一步明確教學(xué)目的,確保教學(xué)的正常有序進(jìn)展。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。3、確保至少每周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間互相結(jié)合為主。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、根本例題、根本作業(yè)”的統(tǒng)一,進(jìn)步集體備課的質(zhì)量。4、老師要加強(qiáng)互相聽課、評課。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相商討。聽課后人證評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的浸透等進(jìn)展反思。鼓勵老師積極申報校級、市級、唐山市級公開課、評優(yōu)課等,認(rèn)真參加市教研活動,以博采眾長。5、做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開出率到達(dá)100%,表達(dá)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實(shí)驗(yàn)的才能。為明年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)加試打好根底。6、重視抓好教科研工作,利用課余時間積極撰寫教育、教學(xué)論文。7、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè),廣泛汲取好題,批、評及時有針對性。積極配合年級組、備課組做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上獲得新的打破,努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問題:進(jìn)步課堂教學(xué)效果,爭取較好教學(xué)質(zhì)量。本組學(xué)科成績目的:優(yōu)秀率在全市前列;平均分在全市的平均分以上。三、教研組活動方案1、學(xué)期初制定教研組工作方

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