高考地理地球與地圖知識(shí)點(diǎn)

高考地理地球與地圖學(xué)問(wèn)點(diǎn)地球與地圖的必背學(xué)問(wèn)一、經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀及應(yīng)用1.常用經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀類(lèi)型側(cè)視圖俯視圖常見(jiàn)演化簡(jiǎn)圖截取一段緯線(xiàn)，在其上標(biāo)注經(jīng)度截取一段經(jīng)線(xiàn)，在其上標(biāo)注緯度截取極地投影圖中的一局部判讀要領(lǐng)橫線(xiàn)(或弧線(xiàn))一般代表緯線(xiàn)，由南向北增大為北緯度，反之為南緯度豎線(xiàn)(或弧線(xiàn))一般代表經(jīng)線(xiàn)，由西向東增大為東經(jīng)度，反之為西經(jīng)度同一幅經(jīng)緯網(wǎng)圖中相鄰的兩條經(jīng)(緯)線(xiàn)之間經(jīng)(緯)度差一般是相等的關(guān)注經(jīng)緯線(xiàn)的表現(xiàn)形式：緯線(xiàn)為圓弧線(xiàn)，經(jīng)線(xiàn)則是從圓心動(dòng)身的射線(xiàn)。推斷圓心是北極點(diǎn)還是南極點(diǎn)，確定緯線(xiàn)是南緯度還是北緯度依據(jù)自轉(zhuǎn)方向及經(jīng)線(xiàn)經(jīng)度值的變化特征，確定經(jīng)線(xiàn)是西經(jīng)度還是東經(jīng)度。2.經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用定方向定南北：在南北半球的兩點(diǎn)，北半球在北，南半球在南;同在北半球，緯度值大者在北;同在南半球，緯度值大者在南。定東西：同是東經(jīng)度，經(jīng)度值大者在東;同是西經(jīng)度，經(jīng)度值大者在西;假設(shè)兩地分別位于東西經(jīng)度，則要看兩點(diǎn)的經(jīng)度和，假設(shè)經(jīng)度和小于180°，則東經(jīng)的在東，西經(jīng)的在西;假設(shè)經(jīng)度和大于180°，則東經(jīng)的在西，西經(jīng)的在東定距離(1)1°111任一緯線(xiàn)上：經(jīng)度1°111千米·cosθ(θ不同經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)上：計(jì)算兩點(diǎn)間距離時(shí)可進(jìn)展估算。一是可以先假設(shè)兩點(diǎn)的經(jīng)度一樣或緯度一樣，然后再根據(jù)實(shí)際狀況擴(kuò)大或縮小;二是可以先算出比例尺，進(jìn)而計(jì)算出兩點(diǎn)間距離定范圍(1)一樣緯度且跨經(jīng)度數(shù)一樣的兩幅圖，其所示地區(qū)的面積相等。(2)跨經(jīng)度數(shù)一樣的地圖，中心點(diǎn)緯度數(shù)一樣，則跨經(jīng)緯度越廣，所表示的實(shí)際范圍越大，比例尺越小特別提示：利用經(jīng)緯網(wǎng)定“最短航線(xiàn)”地球上兩點(diǎn)間最短航線(xiàn)為球面最短距離，即經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的大圓劣弧長(zhǎng)度(注：所謂大圓指過(guò)地心的平面與球面的交線(xiàn))。同一經(jīng)線(xiàn)上的兩點(diǎn)，其最短距離的劣弧線(xiàn)就在經(jīng)線(xiàn)上(如圖中弧)。同一緯線(xiàn)上的兩點(diǎn)，其最短距離的劣弧線(xiàn)向較高緯度凸。晨昏線(xiàn)上的兩點(diǎn)，由于晨昏線(xiàn)本身就是一個(gè)大圓，故兩點(diǎn)最短航線(xiàn)就是兩點(diǎn)之間的較短晨昏線(xiàn)(即劣弧線(xiàn))。二、比例尺的大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系。假設(shè)等高距和等高線(xiàn)疏密程度一樣，比例尺越大，坡度越陡;比例尺越小，坡度越緩。假設(shè)等壓差和等壓線(xiàn)疏密程度一樣，比例尺越大，風(fēng)力越大;比例尺越小，風(fēng)力越小。假設(shè)等高(壓)線(xiàn)疏密、比例尺、圖幅一樣，等高距(等壓差)越大，坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓差)越小，坡度越小(風(fēng)力越小)。特別提示：同學(xué)們易把比例尺的大小與比例尺公式中的分母大小等同起來(lái)，而實(shí)際狀況是比例尺的大小指比值的大小，因而分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。三、地形剖面圖的繪制與應(yīng)用1.繪制步驟(如以下圖)依據(jù)需要確定剖面線(xiàn)，畫(huà)出剖面基線(xiàn)AB。確定比例尺。垂直比例尺一般是原圖的5、10、15、20倍，倍數(shù)越大，起伏越明顯。水平比例尺一般與原圖全都。在原圖的下面繪水平線(xiàn)MN，按水平比例尺的大小定出剖面范圍，為橫坐標(biāo)。按垂直比例尺的大小，在剖面圖的左側(cè)或右側(cè)，作基線(xiàn)的垂線(xiàn)，標(biāo)出垂直比例尺的高程，為縱坐標(biāo)。點(diǎn)出剖面基線(xiàn)AB與等高線(xiàn)的交點(diǎn)(1～15點(diǎn))，并從每MN依據(jù)規(guī)定的垂直比例尺，找出垂線(xiàn)1～15點(diǎn)的相應(yīng)高度。用平滑曲線(xiàn)把標(biāo)注好的各位置點(diǎn)(1′～15′點(diǎn))連接AB2.應(yīng)用——通視問(wèn)題通視問(wèn)題可通過(guò)作地形剖面圖來(lái)解決。假設(shè)過(guò)兩點(diǎn)作的地形剖面圖無(wú)障礙物(如山地或山脊)阻擋，則兩地可互通視。特別留意“凹形坡”與“凸形坡”的不同。從山頂向四周，等高線(xiàn)先密后疏，為“凹形坡”，可通視;等高線(xiàn)先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”簡(jiǎn)潔擋住人們的視線(xiàn)。(如以下圖)特別提示：作地形剖面圖時(shí)，連接海拔相等的相鄰兩點(diǎn)時(shí)要留意分析等高線(xiàn)圖上相應(yīng)兩點(diǎn)間的地勢(shì)凹凸走勢(shì)及兩點(diǎn)間的海拔高度，從而做到準(zhǔn)確平滑過(guò)渡。判讀地形剖面圖要抓住剖面線(xiàn)的起點(diǎn)、終點(diǎn)、經(jīng)過(guò)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)的海拔狀況來(lái)綜合分析。高中地理綜合題分析要點(diǎn)1、分析洋流成因風(fēng)向和大小;補(bǔ)償;(3)密度差異舉例：夏季索馬里沿岸寒流形成緣由?波羅的海和北海間密度流的成因?答：(1)夏季，索馬里洋流從西南向東北流淌。索馬里半島的沿岸海疆盛行西南風(fēng)(離岸風(fēng))，夏季風(fēng)驅(qū)使表層海水向東北流淌的速度快，表層暖水流走后，近岸消滅上升補(bǔ)償流，導(dǎo)致索馬里沿岸水溫較四周海疆水溫低。它雖是從低緯度流向高緯度的洋流，但洋流的溫度比相鄰海區(qū)海水的溫度低，因此就形成了寒流，所以索馬里洋流在夏季稱(chēng)索馬里寒流。另外，在這一時(shí)期太陽(yáng)直射點(diǎn)漸漸北移至北回歸線(xiàn)四周，阿拉伯海及其兩岸地區(qū)太陽(yáng)輻射增加，使阿拉伯海表層水溫高出索馬里半島東部沿岸海疆水溫，這也是索馬里洋流具有寒流性質(zhì)的緣由之一。(2)波羅的海為海區(qū)閉塞，與外海的通道又淺又窄，鹽度高的海水不易進(jìn)入;加之波羅的海緯度較高，氣溫低，蒸發(fā)微弱;這里又受西風(fēng)帶的影響，氣候潮濕，雨水較多，四周有多條河流注入，因此波羅的海的海水就很淡了。北海海水鹽度較高，所以丹麥諸海峽的表層海水密度小,底層海水密度大,故形成密度流。2、分析鹽度成因(1)緯度因素(氣候降水量與蒸發(fā)量的比照關(guān)系);(2)洋流(同一緯度海區(qū)的比較)淡水作用(有無(wú)淡水注入);內(nèi)陸湖和海區(qū)外形(封閉或開(kāi)闊);(5)結(jié)冰與融冰舉例：紅海成為世界鹽度最高海區(qū)緣由?答：降水少，蒸發(fā)旺盛，無(wú)淡水河流注入稀釋?zhuān)＝忾]。3、分析河流流量大的緣由：流域內(nèi)降雨量;水系特點(diǎn);流域面積。舉例：為什么亞馬孫河流量最大?【答案：在亞馬孫平原熱帶雨林氣候分布最典型的緣由根底上，再加上一條緣由亞馬孫河流域面積廣支流會(huì)聚多】4、分析河流的流量變化(先確定補(bǔ)給方式)