下學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文

—下學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文新的學(xué)年，又是制定小學(xué)班主任工作方案的時(shí)辰了。以下的下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案范文，希望可以給你幫忙，歡送閱覽下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案范文一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。三、同學(xué)現(xiàn)狀分析我班本學(xué)期共有同學(xué)32人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氣氛不夠抱負(fù)。個(gè)別成果好的同學(xué)能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)等。四、工作目標(biāo) 1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。五、重點(diǎn)工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找第二梯隊(duì)，激發(fā)同學(xué)的潛能。 2、健全小組長(zhǎng)管理制度，讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。 3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長(zhǎng)們的口碑。 4、強(qiáng)化心理健康教育，關(guān)懷每位同學(xué)的成長(zhǎng)，特別是困難生的成長(zhǎng)，努力使每位同學(xué)都能歡樂地成長(zhǎng)、聰慧地學(xué)習(xí)。下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案范文一、指導(dǎo)思想。使同學(xué)明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)看法。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、努力、勤奮、互助的班集體。因材施教，面對(duì)全體、全面進(jìn)展、進(jìn)展特長(zhǎng)。二、情況分析。通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀看，對(duì)本班同學(xué)有了初步的了解，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能仔細(xì)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，主動(dòng)動(dòng)腦，熱愛集體，樂于參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于同學(xué)年齡特征，自控力量較差，課堂上，有部分同學(xué)留意力不集中，愛說話，影響四周的同學(xué)學(xué)習(xí)。還有少數(shù)同學(xué)至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因此，這些同學(xué)的成果也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。三、任務(wù)與目標(biāo)。 1、做好同學(xué)開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。 2、依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位同學(xué)自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。 3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。。 4、開展結(jié)對(duì)子，一幫一互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。 5、開展典范之星活動(dòng)，評(píng)比文明之星、紀(jì)律之星、才智之星、小蜜蜂之星。 6、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保同學(xué)在校安全。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，按時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。四、方法措施。 1、強(qiáng)化思想教育，讓同學(xué)從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化每位同學(xué)的主人翁意識(shí)，讓同學(xué)從小樹立我為班級(jí)效勞榮耀的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。充足利用各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。 2、培育同學(xué)良好的紀(jì)律。小同學(xué)好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。在課堂上，盡量運(yùn)用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)。教育同學(xué)能做到課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，課后不罵人、不打架、不欺侮小同學(xué)。平常，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 3.強(qiáng)化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充足利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上強(qiáng)化管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)按時(shí)進(jìn)行批判指導(dǎo)，幫忙改正。使同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)言行，表里如一。教育同學(xué)敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。 4、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并對(duì)班干部的工作按時(shí)予以指導(dǎo)和激勵(lì)。 5、開展典范之星活動(dòng)，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。評(píng)比文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的才智之星熱愛勞動(dòng)的小蜜蜂之星。 6、仔細(xì)做好家訪工作。通過電話，走訪等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，按時(shí)反應(yīng)同學(xué)的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)懷孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(zhǎng)溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和看法來教育孩子，幫忙同學(xué)找回自信，不斷上進(jìn)。 7、強(qiáng)化安全教育。安全問題要每天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并進(jìn)行安全學(xué)問講座，全面系統(tǒng)地讓同學(xué)明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)相互監(jiān)督，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保全班同學(xué)度過一個(gè)安全的學(xué)期。 8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。關(guān)懷和尊重學(xué)困生，依據(jù)其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫忙他們，從生活上關(guān)懷他們，多給他們一片陽光，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛的氣氛，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的暖和。捕獲他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予表揚(yáng)、激勵(lì)。下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案范文一、班級(jí)概況：全班總?cè)藬?shù)：56人男生：31人女生：25人新學(xué)期轉(zhuǎn)入同學(xué)8人。男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時(shí)分，我覺察有6位男孩子成了為難的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個(gè)人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個(gè)女孩。，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也肯定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象顯現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)情況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：同學(xué)愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)顯現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、教育內(nèi)容以及措施： 1、行為標(biāo)準(zhǔn)教育：（1）連續(xù)強(qiáng)化同學(xué)的一日常規(guī)教育和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。在學(xué)期開頭之初，給躁動(dòng)的同學(xué)賜予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中，我覺察到新來的插班生在順應(yīng)新環(huán)境上有明顯的缺乏。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又伴著和四周同學(xué)的熟識(shí)，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，損害小樹苗，戲弄同學(xué)等等。如今等于是在一個(gè)懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給訂正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級(jí)里的一部分摩拳擦掌的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。（2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。（3）充足發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。（4）用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常常化、標(biāo)準(zhǔn)化。（5）創(chuàng)設(shè)典范之星活動(dòng)，班級(jí)里開展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的才智之星熱愛勞動(dòng)的小蜜蜂之星。 2、班干部工作：（1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。（2）工作方針： A、公平：每個(gè)隊(duì)員，不管成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是公平的，沒有身份的上下之分。 B、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員效勞的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)尊重，沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。 C、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。 D、主動(dòng)：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。 E、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)全都，共同協(xié)作，充足調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。 F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的看法，主動(dòng)為少先隊(duì)工作。（3）做好班干部的競(jìng)選工作，樹立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、做有特色的班級(jí)。（1）發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，強(qiáng)化班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)主動(dòng)參與各類活動(dòng)，爭(zhēng)取取得良好的成果。在活動(dòng)中培育同學(xué)劇烈的愛班級(jí)，愛集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。（2）發(fā)揮班級(jí)里部分杰出孩子的特長(zhǎng)，并有方案地讓這些杰出的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。（3）培育同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采，友情第一，競(jìng)賽第二。讓同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。三、體育、衛(wèi)生工作： 1、上好體鍛課。組織好早錘煉，力求人人參與