《這些是大家的》第1課時示范課教學(xué)設(shè)計【部編人教版小學(xué)二年級道德與法治上冊】

《這些是大家的》教學(xué)設(shè)計第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財物，是大家的。2.嘗試用多種方法，認(rèn)識學(xué)校公物給我們學(xué)校生活帶來便利。3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財物意識。二、教學(xué)重點及難點重點：知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財物，學(xué)會愛護(hù)公共財物。難點：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財物意識。三、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】謎語導(dǎo)入師導(dǎo)語：同學(xué)們，我們猜一兩個謎語吧！出示任務(wù)：這是什么呢？預(yù)設(shè)1：有面沒有口，有腿沒有手。書本吃肚內(nèi)，自己不會走。（課桌）預(yù)設(shè)2：背兒挺得直，腳兒站的實，讀書寫字時，有它才穩(wěn)實。（椅子）反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生積極思考，踴躍討論。教師總結(jié)：班級里的課桌、椅子是學(xué)校給我們提供的，屬于學(xué)校的公物。你認(rèn)為這些公物是誰的呢？揭示課題：《這些是大家的》設(shè)計意圖：通過猜謎語的方式導(dǎo)入，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參與性。一、學(xué)校里的公物活動一：它們是我們的朋友師導(dǎo)語：公共物品又稱公物，是可以供全社會成員共同享用的物品。學(xué)校里的公物，就是可以供學(xué)校里所有師生共同使用的物品。出示任務(wù)1：請同學(xué)們看看圖中的同學(xué)都在做什么呢？課件出示第三十四頁的情境圖。反饋指導(dǎo)：學(xué)生先觀察圖片中的圖畫，然后同桌交流。預(yù)設(shè)：打籃球、吹電扇、看圖書、擦桌椅。教師總結(jié)：像籃球架、電扇、圖書、課桌椅等給我們學(xué)習(xí)、生活和游戲帶來便捷的公共財物，就是學(xué)校的公物。出示任務(wù)2：想一想，學(xué)校里的這些物品給我們帶來了哪些方便呢？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生積極思考，踴躍回答。預(yù)設(shè)1：在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多快樂；預(yù)設(shè)2：教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽；預(yù)設(shè)3：學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長知識；預(yù)設(shè)4：桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。教師過渡：找一找，我們身邊還有哪些學(xué)校公物呢？又會給我們帶來哪些便利？反饋指導(dǎo)：學(xué)生分組討論，交流。每組代表介紹自己組內(nèi)找到的公物，并說明給我們帶來的便利有哪些。教師總結(jié)：這些公物就是我們的“朋友”，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，我們要感謝它們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校生活提供了那么多便利。設(shè)計意圖：通過讓學(xué)生觀察圖片，使他們對公物建立感性認(rèn)識；通過找身邊公物環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍環(huán)境的興趣。二、身邊的公物還好嗎？活動二：小小調(diào)查會師導(dǎo)語：大家看一看，我們身邊的公物還好嗎？出示第三十五頁“我怎么會變成這樣子”圖片。出示任務(wù)1：學(xué)生現(xiàn)場調(diào)查，班級公物還好嗎？學(xué)生找一找，你身邊有這樣的現(xiàn)象嗎？反饋指導(dǎo)：分組進(jìn)行小調(diào)查，并完成學(xué)校公物調(diào)查表。學(xué)校公物調(diào)查表調(diào)查人：公物他們怎么樣了怎么變成這樣了水桶好（）壞（）不能用了（）乒乓球臺好（）壞（）不能用了（）………………教師總結(jié)：一次小“體檢”，我們發(fā)現(xiàn)班級里有的公物保持的很干凈、完整，而有些公物卻骯臟、破損。出示任務(wù)2：小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，并說一說為什么會這樣。議一議：這樣做對嗎？反饋指導(dǎo)：課件出示幾張不愛護(hù)公物的圖片學(xué)生分組討論、交流后，代表發(fā)言。出示《中小學(xué)生守則》相關(guān)規(guī)定：1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。教師總結(jié)：這些公物是我們大家的，有些同學(xué)像對待自己的物品一樣愛護(hù)它們，可是有些同學(xué)卻沒有好好愛護(hù)它們，損壞了也沒有及時修理。設(shè)計意圖：通過調(diào)查、了解學(xué)校里公物的狀態(tài)，可以引起學(xué)生思考自己有沒有日