做個(gè)懶惰而幸福的班主任

做個(gè)懶惰而幸福的班主任【--班主任工作總結(jié)】做個(gè)懶散而幸福的班主任無(wú)論哪個(gè)班主任說起做班主任的閱歷，都會(huì)講幾個(gè)心，幾個(gè)愛，幾個(gè)勤，但我卻說，作一個(gè)優(yōu)秀的班主任，也要學(xué)會(huì)懶。為什么要懶呢？由于有句話說得好，懶娘支使勤孩子，我們只有學(xué)會(huì)懶，才會(huì)有同學(xué)們的力量進(jìn)展的最大化，才會(huì)有同學(xué)們自我管理的空間。而且，假如一個(gè)班主任做到事無(wú)巨細(xì)，事必親躬，事事干涉，那豈不是要把自己的個(gè)人時(shí)間全部消耗掉？我不想做一個(gè)不稱職的母親，我也不想做一群庸才的班主任，所以我要偷懶。當(dāng)然，我這個(gè)懶字是有講究的。要在該懶處懶，該出手時(shí)就出手。必要的指導(dǎo)，必要的約束，必要的規(guī)范，一樣也不能少，但肯定要給與同學(xué)自我施展的空間和機(jī)會(huì)，給同學(xué)自我管理、自我約束的熬煉。在管理班級(jí)時(shí)要頭懶。每學(xué)期初始時(shí)，我都放手讓同學(xué)自行制訂班級(jí)管理的方案和規(guī)章，當(dāng)同學(xué)征詢我的看法時(shí)，我的答案總是你們認(rèn)為呢？你覺得怎樣更合適就怎樣做吧。班里的事情凡是能夠發(fā)動(dòng)同學(xué)做的我都絕不越俎代庖，而是鼓舞他們?nèi)プ觯T如班會(huì)、科技節(jié)、體育節(jié)等大型活動(dòng)的支配和實(shí)施我都袖手旁觀。對(duì)同學(xué)的充分信任，不僅帶來了班級(jí)管理層次的大提升，還使同學(xué)自主管理、自我進(jìn)展的意識(shí)和水平得到了熬煉和提高。在發(fā)覺同學(xué)的缺點(diǎn)時(shí)要眼懶。我們要勤于和樂于發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，而不是缺點(diǎn)和短處。這并不是主見我們可以漠視同學(xué)的缺點(diǎn)，而是要對(duì)他們的缺點(diǎn)持寬容的態(tài)度，當(dāng)同學(xué)沒有發(fā)覺自己的錯(cuò)誤時(shí)我們要樂觀地示意他們?nèi)グl(fā)覺，當(dāng)他們已經(jīng)意識(shí)到了自己的問題時(shí)，我們?cè)傺b作原本就沒有看到過他的這些錯(cuò)誤。這樣可以多給同學(xué)一些面子，有利于他們擺脫尷尬，樹立自信，其教育效果會(huì)更明顯。在批判同學(xué)時(shí)要嘴懶。我們不要一見到同學(xué)的缺點(diǎn)就劈頭蓋臉、喋喋不休地批判個(gè)沒完沒了，而是要緩刑，給同學(xué)一個(gè)自省的緩沖地帶。比如，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生糾紛打起架來，其他同學(xué)首先要做的事情是勸架，把兩個(gè)同學(xué)拉開。接下來雙方在辦公室站立寧?kù)o地進(jìn)行反思自己錯(cuò)在哪里。等想清晰了就告知老師，今日這種錯(cuò)誤行為可能會(huì)導(dǎo)致的后果，剛才應(yīng)當(dāng)怎樣處理就可以避開這樣的局面。以上環(huán)節(jié)完成后，老師只需要問：想擁有一個(gè)伴侶還是一個(gè)敵人？那兩個(gè)同學(xué)毫無(wú)疑問的抓緊向?qū)Ψ劫r禮，握手言和。（班主任工作心得.）正由于我的嘴懶，在小朋友園時(shí)出名的調(diào)皮包打架王肖凱，在班上變得乖順了。他越來越懂得管住自己的手腳，只為了交得更多的伴侶。在勞作時(shí)要手懶。我們時(shí)常會(huì)見到有班主任主動(dòng)帶著同學(xué)或者守著同學(xué)打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象，校方也大力表?yè)P(yáng)提倡。其實(shí)這種做法久而久之，定會(huì)養(yǎng)成同學(xué)劇烈的依靠、懶散習(xí)慣，并導(dǎo)致責(zé)任意識(shí)的漸漸缺失。作為母親，我不會(huì)由于擔(dān)憂孩子洗不潔凈或者打爛一個(gè)碗就包辦代替。一些臨時(shí)的不盡人意恰恰是孩子自我責(zé)任意識(shí)的樹立和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成所必需經(jīng)受的。不過班主任的懶也要分層次和階段的。不能一下子大撒手不管了，而是要循序漸進(jìn)地懶，不知不覺地懶。由間或的偷懶，到習(xí)慣性的小懶，到端一杯香茗，掩一卷閑書，坐看廳前花開花落，仰觀天上云卷云舒的有意境的大懶。有句俗話說大懶指使小懶，小懶沒有指使，只有自己干。班主任要學(xué)會(huì)懶，要從替同學(xué)干，到只干自