




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、word2007借助宏中添加mathtype公式1、借助“宏”完成這一任務,需要顯示“開發(fā)工具”選項卡。單擊“Microsoft Office 按鈕”,然后單擊“Word 選項”。單擊“常用”。在“使用 Word 時采用的首選項”之下選中“在功能區(qū)顯示開發(fā)工具選項卡”復選框。2、在“開發(fā)工具”選項卡上的“代碼”組中,單擊“錄制宏”。3、在“宏名”框中,鍵入宏名稱,這里輸入“公式”。4、單擊“確定”按鈕。5、在“插入”選項卡上的“文本”組中,單擊“對象”。6、在彈出的“對象”對話框中,選擇“對象類型”:“MathTpye”,單擊“確定”按鈕。7、此時即進入公式編輯器輸入界面,不作任何輸入。8、單
2、擊word“開發(fā)工具”選項卡上的“停止錄制”。9、在選項卡上單擊鼠標右鍵,單擊“自定義快速訪問工具欄”。10、在“Word選項”對話框中,單擊“自定義”,將“從下列位置選擇命令”下面的列表框選為“宏”,選中剛錄制的宏“Normal.NewMacros.公式”,單擊“添加”按鈕將其添加到右側(cè)。11、單擊“修改”按鈕,將“顯示名稱”改為“公式”,并在上方選擇一個易于識別的圖標。12、單擊“確定”按鈕即可。體驗word2007新公式編輯器在Word 2007之前的各個版本中,用戶只能使用“雞肋”似的MathType“公式編輯器3.0”,張老師對此一直耿耿于懷。正當他接受高考模擬命題任務,四處尋找更好
3、的公式編輯工具時,聽說Word 2007有了微軟公司自行研發(fā)的工具,張老師立即安裝Word 2007開始“嘗鮮”。工具一目了然Word 2007自帶的“公式工具”只支持*.docx格式,為了默認使用這種格式,張老師單擊Word 2007左上角的“Office按鈕”,選擇菜單中的“Word選項”打開對話框。選中左欄中的“保存”,在右欄的“將此文件保存為此格式”下拉列表中選擇“Word文檔(*.docx)”)。之后張老師新建了一個“*.docx”文檔開始編輯試題,題干輸入完畢單擊“插入”選項卡中的“公式”按鈕。將“在此處鍵入公式”輸入框插入文檔,同時打開如圖1所示的“公式工具”選項卡。高效編輯公式
4、 張老師需要輸入的是如圖2所示的高中數(shù)學正切二倍角公式,當“在此處鍵入公式”輸入框插入文檔以后,他在英文狀態(tài)下按鍵盤直接輸入“tan2”。輸入“”需要單擊圖1所示“符號”區(qū)域右下角的“其他”按鈕,打開如圖3所示對話框單擊左上角的下拉按鈕,選中菜單中的“希臘字母”,根據(jù)需要單擊對話框中的小寫希臘字母“”得到“tan2”。 接下來就要輸入等號右邊的分式,方法是單擊如圖1“結(jié)構(gòu)”中的“分數(shù)”,打開對話框選擇“分數(shù)(豎式)”將其插入。按左右方向鍵或單擊分式的分子將“占位符”選中,就可以輸入“2tan”了。再按左右方向鍵或單擊分式將分母“占位符”選中,先輸入“1-”然后單擊如圖1“結(jié)構(gòu)”中的“上下標”,
5、打開對話框以后單擊“上標”將其插入“1-”右面。繼續(xù)用按左右方向鍵或鼠標單擊的方法選中“底數(shù)”“占位符”,然后輸入“tan”,接著用相同方法選中“指數(shù)”“占位符”輸入“2”。最后按右方向鍵使光標在“”右面顯示,就可以按相同方法輸入“”了。小提示:公式編輯完成后單擊頁面的任意位置,表示公式編輯區(qū)域的藍色編輯框會自動消失。如果需要再次編輯公式的某一部分,只須單擊需要編輯的內(nèi)容,藍色的公式編輯框就會再次顯示。 公式乾坤挪移 采用上述方法編輯好的數(shù)學公式是一個整體,可以根據(jù)排版需要上下左右挪移。張老師用鼠標單擊已經(jīng)編輯好的公式,頁面上顯示藍色的公式編輯框。鼠標指向框的左上角然后按下鼠標左鍵,就可以拖動
6、公式在頁面上任意移動,然后插入當前光標所在的行了。接下來張老師還要調(diào)整公式在當前行中的位置:一是按上面介紹的方法選中公式,然后單擊“開始”選項卡中的“左對齊”、“居中”或“右對齊”即可。二是事先在行內(nèi)插入一個制表符(例如“左對齊式制表符”),只要將公式拖到行中就可以根據(jù)制表符確定位置并對齊。選中公式單擊其右下角的下拉按鈕,打開如圖4所示菜單,在“兩端對齊”子菜單中選擇合適的選項,同樣可以選擇公式的對齊方式。小提示:*仔細調(diào)整求美觀如果編輯好公式以后感覺偏小,只須按上面介紹的方法將其選中,打開“開始”選項卡,在“字號”下拉列表中選擇合適的字號,整個公式就可以按比例放大(或縮小)了。另外,選中公式
7、之后按“Ctrl+Shift+或”組合鍵可以平滑放大或縮小公式。*保存到公式庫由于很多公式非常類似,為了方便今后的使用和修改,可以把公式保存到“公式庫”。打開如圖4所示菜單選擇“另存為新公式”,在如圖5所示對話框的“名稱”框內(nèi)輸入“正切二倍角公式”,確定即可。以后只要單擊如圖1所示選項卡中的“公式”,打開“常規(guī)”下拉列表找到剛才保存的公式,鼠標單擊或選選中之后按回車鍵就可以將其插入文檔。*公式快速“變臉”為了方便排版或照顧不同用戶的使用習慣,“公式工具”提供了將公式轉(zhuǎn)換為“專業(yè)型”或“線性”的功能。如果當前公式是類似如圖2這樣的“專業(yè)型”,只要選中公式按上面介紹的方法打開如圖4所示菜單,單擊“
8、線性”就可以看到類似“”這樣的公式了。反之亦然。*模板留底更方便 把文檔保存為“*.doc”格式,可以方便其他老師查看自己編輯的試題。但是新文檔中的公式是以圖片形式出現(xiàn)的,再也不能被編輯。當然也可以利用這個特性防止公式被修改。保存后的“*.doc”文檔可以再次轉(zhuǎn)換為“*.docx”格式,單擊“Office按鈕”選擇菜單中的“轉(zhuǎn)換”命令即可,而且轉(zhuǎn)換之后文檔中的公式完好無損。word2007公式換行&左對齊解決辦法【已解決】一、公式換行: 輸完第一行公式后(在公式編輯狀態(tài)下),按住shift鍵之后再按enter鍵,即可實現(xiàn)公式換行。二、公式左對齊:如上圖所示的三行公式,我想將其左對齊。步驟如下:1. 將光標放在第一行公式開頭。此處極為關鍵,注意:公式的最開頭與x的開頭是不一樣的,如下圖所示: (a) (b)如果光標放在了公式的開頭,整個公式都會被陰影(紅框部分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)球課題申報書范文
- 合同范本 國家
- 合肥拆遷合同范本
- 書編撰出版合同范本
- 2025跨界安全云架構(gòu)技術標準
- 內(nèi)衣設備采購合同范本
- 華凌合同范本
- 出租紅酒庫房合同范例
- 品牌家具特許經(jīng)營合同范本
- 佛山家政用工合同范本
- (完整版)初級茶藝師理論知識300題含答案【完整版】
- 四肢創(chuàng)傷影像(X線)診斷
- DL-T5153-2014火力發(fā)電廠廠用電設計技術規(guī)程
- 冀人版科學六年級下冊全冊同步練習
- (高清版)JTGT 3365-02-2020 公路涵洞設計規(guī)范
- DZ∕T 0223-2011 礦山地質(zhì)環(huán)境保護與恢復治理方案編制規(guī)范(正式版)
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫學生專用
- 醫(yī)院營養(yǎng)食堂餐飲服務投標方案(技術方案)
- 醫(yī)院培訓課件:《分級護理制度解讀》
- 學生宿舍安全應急疏散預案
- 北師大版數(shù)學四年級下冊第2單元 認識三角形和四邊形 大單元整體教學設計
評論
0/150
提交評論