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文檔簡介

第頁我真想初一作文5篇我真想初一作文5篇1

我本不是個信佛的人,只感覺那些單憑念經、吃齋、祈福、叩拜便可獲得平安順意的想法太過虛無縹緲。萬事順意,平安華蜜,斷不會如此輕易便可獲得的。

偶然在一次登山中,巧遇了幾位僧人,他們極簡潔樸實的,照舊身穿灰白的僧袍與僧鞋,那串念珠手鏈泛著微小的光,我正疑心旁邊是否有座古剎隱匿于這青山綠水間,耳邊便依稀地響起了空遠的撞鐘聲。踏幾步青石小階,沿溪流一轉,一座古寺便立于眼前了——并不非常華美,卻讓人不禁心生敬畏。

拾階而上,推開厚重而古樸的寺門,穿過幾座石橋,眼前便是大殿前的那片空曠的庭院。僧人們或三三兩兩地打掃著樹下的落葉,或漫步于其間,仿佛思索著什么佛理。我不由自主地放輕登山時的匆忙步伐,突然心生一種打攪佛前清靜的負罪感,生怕驚擾了一草一木。

身邊的菩提樹開得正好,依靠在樹枝的芳香好像突然便灑下來了,纏繞于鼻尖,是種絕美的享受??邕^朱紅的門檻,里面年老的住持在給為數(shù)不多的參拜者講經。見我進來了,便雙手合十地向我作禮。我不懂佛教的規(guī)則,也便有模有樣地雙手合十向他回禮。我選了一個-跪坐下,眼前的案桌上搖曳的油燈映得一旁的經書泛著黃光,一旁的僧人遞了一本給我,里面是晦澀難懂的-,在住持的帶領下,我也磕磕絆絆地讀完了。

身邊的參拜者漸漸離去,我抬頭凝視那佛像的眉眼,好像在撫慰著塵世中人們急躁的心,突然便懂了,讀經遇佛追求的不過是那一份內心的安穩(wěn),內心沉靜了,那些平安順意也便有了。此刻,什么也不想做,只想好好享受內心那份來之不易的安靜致遠。

跨過門檻,拂過菩提,經過石橋,穿過廟堂,我立于寺門前。身后的梵音隱隱隱約地響起,我多想再次叩拜于佛前,任塵緣虛無地起滅。

只愿再次重拾內心的那份安穩(wěn)。

我真想初一作文5篇2

“世界那么大,我想去看看”這一句話道出了多少人的心聲!是啊,我想去旅行,一次說走就走的旅行!

不是購物,不是“到此一游”,更不是用幾張照片證明我來過。沒有擁擠,沒有喧器更沒有遍地的垃圾說明“我到過”。

行裝不必過于繁瑣,一個帆布包,一把木吉他,一身牛仔裝,徒步行天際,學一學李白的輕狂,只身仗劍遠游他鄉(xiāng),悟一悟俠客的風光,遇千險心中不慌,目中只有詩和遠方。

旅行并不注意形式,只注意心境,受不同風景的熏陶,悟不同的人間百態(tài)。

我想去旅行,簡潔的行裝,簡潔的心態(tài),去望長城,在綿延不絕、青翠欲滴的山峰上感受長城的宏偉,而不是在長城上望人群洶涌。

去賞西湖,在雪后初晴游西湖,在月影朦朧時游兩湖,在蒙蒙細雨時游西湖,深情感受西湖之美,而不是在“五一”“十一”游西湖,爭觀人頭之恐怖。

去觀埃菲鐵塔,不必近瞧,在遠山間遠眺,在山河道上觀賞,遠遠地感受它與景物的融合之趣。

去泛舟愛琴海,享受天海之交匯;去駕車撒哈拉,感受沙漠的粗獷熱情,去騎游蒙古草原,賞草原的寬闊;去攀登阿爾卑斯;去騎行青藏高原……

世間美景如此之多,為何要被塵世所牽絆?我想去旅行,在旅行中不會有人讓我在幾何中苦痛的證全等,不會有人讓我苦記語法,解方程。沒有數(shù)理化的牽絆,沒有政地生的無情,有的,只是身心的放松。

我想去旅行,一次說走就走的旅行,一次轟轟烈烈的旅行,不用過于計較目的地,更無需擔憂迷路,因為每一步都是新的征途,每一處都讓我滿意,每一條路都通向新的遠方和風景。

我真想去一旅一行!

我真想初一作文5篇3

現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女。我在家中是媽媽的珍寶,爸爸的心肝,爺爺奶奶更是對我愛護入微,家務活一點兒都不讓我做,這使我非??鄲?,我多么想自己做?。?/p>

在家中我簡直是一個至高無上的“小皇帝”。衣來伸手,飯來張口。其實我不是不想自己做,而是媽媽的關切,爸爸的疼愛使我無法動手。每當吃完飯,我看媽媽忙了一天,便對媽媽說:“今日我刷碗吧?!倍鴭寢寘s說:“你是個學生都快畢業(yè)了,碗我來刷,你還是去學習吧?!泵慨斘铱吹桨职智胁?,便走過去說:“爸爸你教我切菜吧!”而爸爸卻說:“你現(xiàn)在還小,先別學了,切著手怎么辦??!”當我看到奶奶爺爺熟煉地炒菜做飯時,也想學,而奶奶爺爺也說:“你還小,別燙著了,長大以后再說?!薄瓦@樣,做飯、洗衣服、整理房間我都不會,就連削蘋果我都沒干過。

在六年級上學期時,學校舉辦了一次“小巧手”勞動競賽,規(guī)定每個人打算兩個項目,可是我什么都不會,老師便給我報了兩個簡單的項目:包餃子和削蘋果。我回到家連忙練習。

到了競賽那天,我心里焦急,把蘋果皮削得又寬又厚。不光這樣,我一不留神,還把手割了個口子。包餃子那更是榜上無名。當我看到別人高興奮興地拿著獎品,再看看我手上的口子時,我心里真難受。可這種局面能怪我嗎?我想學想做,可家長們不讓做。我想對爸爸媽媽說:“我已經長大了,能干一些我力所能及的事了,假如汶樣下去,我怎么能擔當起建設祖國的重任?。俊?/p>

爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,您們聽見我的話了嗎?從今日起我能做的家務活,就讓我自己做吧!

我真想初一作文5篇4

火車開動,那滿載著整個假期的滿意的稻田慢慢離我遠去,直至化為金-的一個小點,那一瞬間,我真想再一次回到那稻田邊,重拾那沁人的稻香。

猶記得剛來到這兒的情景:一望無際的稻田,像一片-的海洋;數(shù)不清的田間小路,通向希望的原野。盡管未到秋天,但那飽滿的谷粒已然把枝條壓得略略向下彎。剛下車的我,呆呆地望著這前所未見的景象,涼風吹過,成千上萬的稻穗在空氣中上下起伏,形成道道壯麗的波浪。最特殊的還是那一股沁人的稻香:如絲、如縷,一種很提神的氣味兒挑逗一般在你鼻尖打滾。

爺爺奶奶欣喜地從屋中跑出來迎接我,兩個老人臉上皺紋中好像溢滿了對孫子到來的欣喜。銀絲般的白發(fā)在涼風中搖動,像在跳一支歡快的舞蹈。他們將我接進家中,爺爺安置行李,奶奶的手緊緊握往我的手腕,絮絮叨叨說個不停:路上有沒有暈車?這一次回來要玩久一點,很快就要收割了,孫兒可以看他們兩人收割稻子……她不停地說著。屋外傳來的稻香飄入我鼻子,給心肝脾肺帶來一陣舒適。一陣親情的暖和緊緊包著我……

我在那兒待了大半個月。入秋后,田壟上人們起先勞碌起來。爺爺奶奶背著竹筐走向遠遠的稻田,他們就像金色滄海中的兩個小黑點。脫谷機轟轟鳴叫著,把沉甸甸的稻谷打下來,堆成一座金黃的`小山。稻谷香味混雜著泥土的氣息,愈發(fā)愈濃,沁人心脾。每次我要幫助,奶奶都憐愛地摸著我:“不用,我們就夠了!”吃晚飯時,屋外一片漆黑。兩人勞碌著為我夾菜,讓我多吃點,自己碗中卻幾乎未動。稻子在夜風中的沙沙聲夾著稻香味,洋溢了整個房間……

但,這也只是僅僅幾個記憶片段罷了,那段時間,已隨假期結束漸行漸遠。我真想再一次重拾那沁人心脾的稻香啊,在夢中,我好像都見到了兩位老人高興的笑容。我去過幾次郊外,那兒也有稻田,但,沒有爺爺奶奶的身影,也嗅不到那股令人心安的氣息。

我真想重拾那沁人稻香,但催生這股香氣的暖和的親情,又叫人何處找尋?

我真想初一作文5篇5

爺爺說:“這些花兒,清高著呢!”

這句話我不知為何記在心里,久久不散。許是因為時間久遠難以忘懷吧。終歸,那些爺爺心心念念的花兒,早已如塵煙,隨風散了。

抬眼望向那片高樓,努力回想舊時它的模樣。那時那兒不過是片荒地,在我家旁邊。爺爺閑來無事拾掇了一翻,便趁日光正好,種下了一棵棵小茼蒿。那時,還未成花。毒辣的陽光滲入土地,一寸寸小綠莖立在那兒,靜靜地,頭頂那么幾片葉子。在陽光下,綠葉便成了一汪清潤,被細線輕輕盛著,又是一抹涼爽,被綠絲勾畫出來。涼爽極了!我同爺爺常會替它們澆水,爺爺還會給我講講他年輕時的故事,如何堅毅,如-敢,恰如這茼蒿一般。

慢慢地,茼蒿長成了,卻仍如少女,在月光下,頗有些身披綠紗舞于天地間的奇妙。每個傍晚,爺爺都帶我去采一捧茼蒿,我將它們浸在清水里,洗凈后便欣喜地捧著那惹人寵愛的碧綠,交給爺爺用白水灼過,便上桌,爺爺總勸我多吃,說:“這些菜啊,暖胃的呢。”

后來終是吃不完,便任它們長,所幸它們也不亂長,安安分分地漸漸向上,然后某一天輕輕戴了一朵淡-的花苞,格外嬌小。許是羞澀吧,它們漸漸地,緩緩地,一瓣一瓣地張開,一點一點端詳著這個世界。當它們完全探出頭時,一片地里,就有了淡黃淺黃鵝黃奶油黃,綴在一塊綠毯上,仿佛哪個藝術家遺忘的畫作,美不勝收。爺爺就會寧靜地看著我,全然不顧我摘下了他曾說過是清高的花兒。那時的爺爺也不說話,微微笑著,眼里滿是茼蒿葉的溫潤。

其實我早就知道,爺爺說茼蒿清高,無非是不想別人動他極其珍寶的花兒,我也知道那時爺爺在案前寫下蘇軾贊揚茼蒿那句“人間有味是

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