我的小學(xué)老師200字作文

第頁我的小學(xué)老師200字作文篇一：我的小學(xué)老師

鄒老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長著一雙會(huì)說話的眼睛。

鄒老師對我們特別嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，打算出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來說：“拿作業(yè)給我檢查?！蔽姨貏e驚慌地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對我說：“你的字怎么那么丑啊？”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次?！蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮?，這次我把字寫得很美麗，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這么丑了?！?/p>

鄒老師對我真嚴(yán)格，我愛鄒老師。

篇二：我的小學(xué)老師

我心中的李老師是很嚴(yán)格的，寫錯(cuò)一個(gè)字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……

有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候，我自己覺得很滿足，誰知一交上去，李老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象?！蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師。其次篇寫完的時(shí)候，我想，這次應(yīng)當(dāng)可以了吧！

當(dāng)我交上去的時(shí)候，李老師又說：“這一篇作文寫得不詳細(xì)?！蔽业钠浯纹魑囊病皵〗o”了李老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí)，李老師說：“這一篇作文寫得很好?！蔽易罱K松了一口氣，我說：“時(shí)間不早了，我要回家了，老師再見?！?/p>

李老師真嚴(yán)格?。∥乙院笠J(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)。

篇三：我的小學(xué)老師

我就讀于定海小學(xué)二年級五班。學(xué)校位于昌東新村三十三號。

那里環(huán)境美麗，我喜愛在那樣的環(huán)境里讀書，有語文課，數(shù)學(xué)課……我喜愛這些老師，因?yàn)樗齻兌己苡H善可親，平常也很關(guān)切我們，對我們的學(xué)習(xí)也仔細(xì)負(fù)責(zé)。

我們班的班主任是陳老師，是名女老師。她大約四十歲左右，頭發(fā)是卷起來的，眼睛大大的，身材很苗條。平常對我們很照看，我感覺像我的親人。不過在上語文課，對我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很淘氣，陳老師就會(huì)指責(zé)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很仔細(xì)，手機(jī)響了也不接，直到下課才去回電話。我喜愛陳老師的課，因?yàn)樗险n就像在講故事一樣，讓我聽得興致勃勃。我信任我的語文成果肯定會(huì)提高。

我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛、暖和，我喜愛在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。

篇五：我的.小學(xué)老師

今日早上有一位年輕美麗的老師到我們班來了，給董老師說：今日下午其次節(jié)課是什么課，董老師問我們說：“下午其次節(jié)課課是什么課，大家說：是數(shù)學(xué)課，那位年輕美麗的老師說：其次節(jié)課我能不能在你們班試講呢？董老師說：好吧！，我們睡覺的時(shí)候薛老師讓許多同學(xué)在班里打掃衛(wèi)生，因?yàn)椋何覀儼嗟牡厣嫌性S多垃圾，把班里的垃圾掃干凈來迎接給我們上數(shù)學(xué)課的老師。

下午我一睜開眼睛我感覺就像換了一間美麗干凈的教室，其次節(jié)課這位年輕美麗的老師給我們講的內(nèi)容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發(fā)了一個(gè)平均分的小書這本可愛的小書里面的內(nèi)容可多了，這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多，這節(jié)好玩的課還真好玩。

篇六：我的小學(xué)老師

她，美貌與才智并重的老師；她，深受同學(xué)們寵愛的老師；她，和同學(xué)們處得像摯友的老師。她，就是我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

她，清爽可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來的時(shí)候，比太陽還絢麗；她生氣的時(shí)候，小小的身體里有著大大的爆發(fā)力。她，即使再怎么生氣，也會(huì)很快復(fù)原，再露出那“迷死人不償命的笑臉”。她上課，讓同學(xué)們是在放松自己，因此同學(xué)們都很喜愛上數(shù)學(xué)課。她，總是太慈愛了，布置的作業(yè)總是那么的少；她，在同學(xué)們難過難受時(shí)，總是親切地關(guān)切問候。

吳老師親善可親，性格幽默，我能夠遇見吳老師感到很幸運(yùn)。

篇七：我的小學(xué)老師

世界上辛苦的人許多許多，但我認(rèn)為，最辛苦的人是老師，的確，老師是人類靈魂的工程師，為什么呢？

她（他）們每天站在講臺上，給我們講著好玩的學(xué)問和重要的學(xué)問點(diǎn)。老師每天都要改許多許多作業(yè)，有時(shí)眼睛都花了，老師還是一刻不停地改著。假如我們有聽不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們明白，她（他）才放心。

有時(shí)我們搗亂不聽話，老師會(huì)耐性地給我們講道理，以至于嗓子都啞了。有時(shí)老師生病了，她（他）們?nèi)圆恍菁伲又鴰Р〗o我們講課，怕耽擱我們的課程。節(jié)假日里、暑假里、寒假里，我們都走了，老師還在