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課題1金屬材料班級:姓名:日期:2014年12月29日[導(dǎo)語]金屬材料是純金屬與合金的總稱,它也是我們身邊的化學(xué)物質(zhì)之一,本單元我們將學(xué)習(xí)金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其利用和保護。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們要知道金屬物理性質(zhì)的共性與個性,知道合金的概念及其所具有的優(yōu)良性能。[關(guān)鍵詞]物理性質(zhì)的共性、個性合金[課內(nèi)探究]知識點1:認識生活中的金屬材料(閱讀分析,實驗感知)金屬材料包括和O認識常用金屬銅、鐵、鋁。(1)我知道它們出現(xiàn)的順序,年產(chǎn)量由多到少O(2)通過眼看、手掂等途徑比較三種金屬塊,盡可能多的說出它們具有的物理性質(zhì)。知識點2:金屬的物理性質(zhì)和用途(閱讀分析,討論歸納)(-)金屬的共性與個性(根據(jù)生活經(jīng)驗和圖片資料討論完成)從物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、光澤、熔點、硬度、導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性……考慮大多數(shù)金屬的共性個別金屬的特性金為色:銅為色:汞為態(tài)。(二)討論完成下列題目(對照圖表,合作交流,用2-3字寫出關(guān)鍵詞即可)為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制而不用鋁制?銀的導(dǎo)電性比銅的好,為什么電線一般用銅制而不用銀制?為什么燈泡里的燈絲用磚制而不用錫制?如果用錫制的話,可能會出現(xiàn)什么情況?為什么有的鐵制品如水龍頭等要鍍珞?如果鍍金怎么樣?物質(zhì)的用途主要取決于它們的,但并不是唯一因素。另外還要考慮它們的價格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢料是否易于回收和對環(huán)境的影響等因素。知識點3:合金及其性質(zhì)和用途(閱讀材料、觀看實驗視頻和數(shù)據(jù)分析)1?合金是在中加熱熔合某些或制得的具有的一種物。認識鐵的合金,完成下邊表格。名稱含碳里比純鐵的優(yōu)越性鐵的合金合金的性質(zhì):(1)通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)合金的硬度比組成它們的純金屬的硬;(2)通過數(shù)據(jù)分析,我們發(fā)現(xiàn)合金的熔點比組成它們的純金屬的熔'o合金的用途:討論制作下列生活用品時,應(yīng)選擇哪種金屬材料。(1)手術(shù)刀(2)自行車架(3)硬幣(4)飛機(5)首飾(6)防盜門了解新型的金屬料鈦和鈦合金、形狀記憶合金等。[課堂<1、結(jié)]我的收獲?我還想知道。噠標測評]1?下列用途中利用了銅的導(dǎo)電性的是()A.作電極A.作電極B機械零件C.銅雕像D.銅火鍋2.“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋,鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收,因為它們屬于(A.2.“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋,鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收,因為它們屬于(A.氧化物B化合物C.混合物下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是()A.硬鋁B.氧化鐵C.純銅磚用來制造燈絲,因為磚具有導(dǎo)電性且()A.密度大B、熔點高C.硬度大D.金屬或合金D.不銹鋼D.延展性好世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一,鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是()A.用鋁合金制門窗A.用鋁合金制門窗B.用鋁合金做飛機材料C.用金屬鋁制盛裝碳酸飲料的易拉罐D(zhuǎn).用金屬鋁制電線下列關(guān)于合金的敘述:①合金中至少含兩種金屬;②合金中元素以化合物的形式存在;③合金中一定含有金屬;④合金一定為混合物;⑤合金依然具有金屬特性。其中正確的是TOC\o"1-5"\h\zA.④B.①②③C.③④D.③④⑤我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是()A.價格便宜B.升熱慢退熱也慢,保溫性能好C.烹飪食物中留有鐵元素D.鐵中含有機物必含的碳元素(2010山東省泰安)2010年上海世博會中國館一“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼屬于()A.金屬材料B.硅酸鹽材料C.復(fù)合材料D.有機高分子材料冬季,大雪覆蓋路面,給交通造成很多麻煩,散撒融雪劑可以使雪很快融化,有效地清除交通雪障。請回答:除使用融雪劑外,常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用猛鋼制造的,猛鋼屬于下列材料中的(填寫序號字)。
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