初二歷史教師工作總結600字

初歷師作初二歷史教師工作總600字篇一本學期即將結束了，照教學計劃以已如期完成了八年級歷史下冊的教學任?；仡欉@學期的教育教學工作，想說的真是太多太多。下就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和會，現(xiàn)總結如下：一、教學反思：教學是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的教者就然有學者生是教學的主體此了解和分析學生情況針對地教是教學成功與否至關重要。一方面，學生的學習礎相對較弱，接觸新的教學方式，同學們還不能馬上適應;另一方面的同學比較活躍上課氣氛積極，但中等生占大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，教師講得太少，沒有照到整體，還沒有實現(xiàn)課改要求的兵教兵兵練兵，在備課時沒有注意到這點。從而使教學效果不理想此可以看出解及分析學生實際情況事是，具體問題具體分析因施教課果有直接影響。這就是教育學中提到“備教法的同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得了驗證。教學中，備課是一個不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學第1頁/6頁

生，備教法，制作學，備課不充分或者學案做得不好，會嚴重影響課堂氣氛和極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性。因此，了制作學案外，每天我都用大量的時間在備課之上真真鉆研教材和教法意就不收工。雖然辛苦，但事實證是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不。相反，如果沒有認真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學果也不好。由此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。二，本學期主要工作1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。本學期用各種機會加強教改理論學習和實際鍛煉。2學生實際了解學生的心理特征態(tài)度，學習動機，興,愛及方法等，充分運用課堂這個平臺，讓學生展示自己的才華能力。3、針對各種可能出的問題，課前積極參加集體備課、制作學案，課后備課組成員積極進行討論反思。4積極主動地參加他教研組和學校組織開展的公開課。第2頁/6頁

5、及時了解每個學對所學知識的掌握情況。6、努力突出歷史教的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能三、取得的主要工作績：1、積累了一定的教理論和方法，為今后進一步落實教改奠定了更好的基礎2、本人的公開課取得較好成績,受到好評。3教改取得一定效果生在活動中學會了學習，掌握了歷史知識。4、制作學案，獲得評。四、存在的不足：1、個人備課有時針性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課得不進行必要調整。2、新課程的理念落得不夠到位，還存在傳統(tǒng)的教學方法和手段成分。3、課外活動的開展學生的素質參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。五、今后努力的方向第3頁/6頁

1、加強學案的針對，努力服務于課堂教學和學生。2、有意識地強化落課改理念，突出學生的主體意識。3、實質性地開展課研究，少一色形式，多一點具體的內容。4、加強課外活動的導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。初二歷史教師工作總600字篇二一轉眼，又迎來了一中熱烈的盛夏，隨著期末學業(yè)考試的到來，一個學期教學工作也即將劃上句號，回顧本期的歷史教學工作，總如下：本期所做的主要工作1、貫徹教育方針，習新課程理念，轉變教學觀念。經常閱讀學習新課標教學專業(yè)知識，體會其中的內涵與要求，并結合教學際，轉變教學觀念。2、千方百計激發(fā)學學習興趣，改進教學方法。（1）樹立“一切為學生”的思想，注重發(fā)揮學生主體作用。（2）營造師生平等互助合作、共同探究的教學氛圍。認真創(chuàng)設歷史情境，歷史貼近學生、貼近生活。第4頁/6頁

（3）不斷改進教學法，培養(yǎng)學生的歷史學科能力。（4教學聯(lián)系實生活高學生學史用史的能力、鼓勵學生課外閱讀歷書籍。3、關心、了解、愛每一位學生，做到因材施教，注重幫助學困生樹立學習信心。本期通過各種方式全了解學生，加強師生溝通，開展賞識教育。及時反饋息，注意發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，耐心細致解答學生的疑問題。積極引導學習上有困難的學生掌握知識、提高歷史科能力，不斷進步。4、利用各種輔助教手段，優(yōu)化歷史課堂教學。利用學?，F(xiàn)有教學設，如投影機、幻燈片、錄音機、影碟機等輔助歷史課教學直效果學生興趣。5、積極開展活動課學，通過活動競賽，激發(fā)學生的學習熱情。例如展了學唱和賞歷史歌曲歷知識競賽、歷史小論文寫作、改開放后家鄉(xiāng)的新變化調查活動、尋訪歷史人物和歷史遺跡觀看歷史題材影片等歷史外活動，大大提高了學生學習歷的積極性。6、扎實認真抓緊、好歷史常規(guī)教學工作。第5頁/6頁

做到開學有計劃，期有總結，課課有教案。平時，認真學習新課程標準，研教材，研究教法，結合實際寫好教案。盡力上好每一節(jié)，向鐘要質量。課后，及時批改作業(yè)，認真輔導學生總之，這個學期的歷教學工作在