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2.小小的船【教學(xué)內(nèi)容】教科書P56~57內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)筆畫“”“”,認(rèn)識(shí)偏旁“門”。2.感受晴朗夜空的美麗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。【教學(xué)重點(diǎn)】有感情地朗讀課文,幫助學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中得到美的熏陶和情感的升華?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“彎彎的月兒”和“小小的船”之間的聯(lián)系,體會(huì)晴朗夜空的美麗景色。第1課時(shí)【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們喜歡猜謎嗎?老師請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):有時(shí)圓,有時(shí)彎,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀。(月亮)你們喜歡看月亮嗎?你們看到的月亮是什么形狀的?(出示“圓月”“新月”,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“圓圓的月亮”“彎彎的新月”。)二、整體感知1.讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀課文,邊讀邊畫出生字并會(huì)認(rèn)字,將畫出的生字多讀幾遍。2.同桌之間互讀生字并學(xué)會(huì)認(rèn)字。抽學(xué)生讀全文。三、認(rèn)知貫通1.同桌之間互讀課文,讀后標(biāo)出全詩(shī)共有幾句話。2.朗讀第1句。(1)抽學(xué)生讀這句話。(2)這句話寫的是什么呀?(板書:月兒)(3)“月兒”是什么形狀的?板書:彎彎的。(4)電腦出示課件:(書中夜空?qǐng)D,不要有小女孩)那小小的船指的是什么呢?(月兒。)(5)為什么把彎彎的月兒說(shuō)成是小小的船呢?(因?yàn)閺潖澋脑聝汉托⌒〉拇瑑深^都是尖尖的,還因?yàn)樵铝岭x我們實(shí)在太遠(yuǎn)了,我們看到的只有小船那么大,所以……)(6)月兒除了是彎彎的,還有什么特點(diǎn)?(7)課件出示書中的星空?qǐng)D,學(xué)生看圖說(shuō)話。板書:兩頭尖3.朗讀第2句。(1)學(xué)生齊讀第2句。(2)“我”指的是誰(shuí)呀?(小女孩。)(3)小女孩坐在小小的船里看到了什么?(閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天。)(4)為什么說(shuō)“只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”?(因?yàn)椤拔摇弊诖?。?.配樂朗讀全文。背誦全文。5.學(xué)唱歌曲《小小的船》,播放錄像磁帶。第2課時(shí)一、復(fù)習(xí)提示1.復(fù)習(xí)本課的生字,口頭組詞。2.板書兒歌,這首兒歌里的字你們認(rèn)識(shí)嗎?(學(xué)生認(rèn)讀)滿天都是小星星,一閃一閃亮晶晶。天空藍(lán)藍(lán)月兒彎,又像小船又像弓。一只小鳥飛過來(lái),星星見了眨眨眼。小明坐在小橋邊,看著藍(lán)天笑開顏。學(xué)生自由讀,教師抽讀(表?yè)P(yáng)識(shí)字能力強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)識(shí)字能力較弱的學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步并予以鼓勵(lì)),全班齊讀。二、鞏固提升1.這首兒歌里說(shuō)月兒彎彎的像小船又像弓,你們平時(shí)看到的月亮還像什么?請(qǐng)用“彎彎的月兒像……”來(lái)說(shuō)一句話,句子要完整。(香蕉、鐮刀……)2.如果同學(xué)們也坐在這只小小的船上,想一想,會(huì)看到什么?請(qǐng)閉上眼睛想象一下,用“我在小小的船里坐,只看見……”的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō),句子要完整。(學(xué)生說(shuō)句子)3.學(xué)生“開火車”說(shuō)句子,盡量說(shuō)得和別人不一樣。小黑板出示:彎彎的月亮像。閃閃的星星像。藍(lán)藍(lán)的天空像。圓圓的月亮像。潔白的云朵像。像。三、指導(dǎo)書寫學(xué)生描紅并在四線格內(nèi)仿寫,教師重點(diǎn)指導(dǎo)?!皟骸保贺Q彎鉤起筆在豎中線上,要寫的略大?!袄铩保贺Q和橫折要略向內(nèi)斜,寫得上寬下略窄。四、句段解讀1.彎彎的月兒小小的船。【解讀】這句話不是說(shuō)月兒彎、船很小,而是把彎彎的月兒比作小船。因?yàn)樵铝岭x我們很遠(yuǎn),看上去很小,而且兩頭向上彎非常像小船,所以把彎彎的月兒比作小船。2.小小的船兒兩頭尖?!窘庾x】進(jìn)一步說(shuō)明了彎月的樣子是兩頭尖尖的,點(diǎn)明彎月與小船相像?!景鍟O(shè)計(jì)】小小的船月兒→彎彎的船→小小的船兒兩頭尖閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天彎彎的月兒像……【教學(xué)反思】《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首美妙精巧、充滿兒童情趣和幻想的兒童詩(shī)。如何引導(dǎo)學(xué)生讀出感情讀出趣味呢?我認(rèn)
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