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文檔簡(jiǎn)介

四大創(chuàng)造四大創(chuàng)造是我們國(guó)家最偉大文化結(jié)果。包含:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。1/30部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)10紙創(chuàng)造2/30我會(huì)認(rèn)朗誦課文掃清障礙chuàngcúncàilúnōuzhōushè創(chuàng)造攜手xié存制蔡倫歐洲社zhì保會(huì)造3/30累勞累lèi他積累了前人經(jīng)驗(yàn)。多音字lěi這條魚(yú)味道真鮮美。鮮xiān這件事是鮮為人知。xiǎn4/30造紙術(shù)偉大統(tǒng)計(jì)影響青銅器保留輕便歐洲盛放吸收經(jīng)驗(yàn)原料

切斷價(jià)格朝鮮阿拉伯5/30總領(lǐng)全文:高度評(píng)價(jià)造紙術(shù)對(duì)世界影響。造紙術(shù)創(chuàng)造,是中國(guó)對(duì)世界文明偉大貢獻(xiàn)之一。貢獻(xiàn)突出影響自由朗誦課文,文中哪個(gè)句子最能概括造紙術(shù)貢獻(xiàn)?

整體感知6/30

默讀課文,思索:本文先總說(shuō)明“造紙術(shù)對(duì)世界影響”,再詳細(xì)寫(xiě)_

______

,接著寫(xiě)

,最終總述造紙術(shù)在世界各地傳輸及意義。祖先寫(xiě)字不便蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),惠及大眾總起—分述—總結(jié)7/30一、選擇題。

以下選項(xiàng)不是我國(guó)四大創(chuàng)造是()

A.造紙術(shù)

B.指南針

C.輪子課堂演練C8/30二、將以下搭配恰當(dāng)詞語(yǔ)用線連起來(lái)。促進(jìn)滿足統(tǒng)計(jì)事情發(fā)展需要字詞聽(tīng)寫(xiě)9/30使用甲骨文金鼎文、在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字。造紙術(shù)傳遍了全世界,極大地促進(jìn)了文化發(fā)展。蔡倫造紙,輕便好用,就地取材,價(jià)格廉價(jià),滿足需要。用麻造紙,粗糙、不好書(shū)寫(xiě)。造紙術(shù)創(chuàng)造前西漢時(shí)代東漢時(shí)代后來(lái)默讀課文,照樣子填寫(xiě)下面表格。10/30要統(tǒng)計(jì)一件事,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。以后,人們又把文字刻在竹片和木片上。再以后,有了蠶絲織成帛,就能夠在帛上寫(xiě)字了。價(jià)錢(qián)太貴粗笨,不方便哈哈,普通人可看不起書(shū)哦!少數(shù)人能用不能普及。11/30蠶吐絲結(jié)成繭子,能夠織布。蠶繭歐洲東半球西北部一個(gè)洲。12/30這些寫(xiě)字方法,只有少數(shù)人能用,不能普及。怎么辦呢?13/30人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)覺(jué),盛放蠶繭篾席上,會(huì)留下一層薄片,可用于書(shū)寫(xiě)。哎,養(yǎng)了一年蠶,就十張紙。太少了!14/30考古學(xué)家發(fā)覺(jué),在兩千多年前西漢時(shí)代,人們已經(jīng)知道了用麻來(lái)造紙。哎,這麻紙一寫(xiě)就破,太粗糙了,真難用!15/30人們想要書(shū)寫(xiě)文字,可是這些“紙”不是貴就是重,不是少就是粗糙,怎么辦呢?誰(shuí)把這個(gè)問(wèn)題處理了?蔡倫16/30蔡倫東漢時(shí)期,他總結(jié)了前人經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了新技術(shù)生產(chǎn)出大量輕便、廉價(jià)紙。造紙術(shù)也是我國(guó)四大創(chuàng)造之一。第一課時(shí)17/30細(xì)讀第4自然段,說(shuō)說(shuō):1.蔡倫用什么方法改進(jìn)了造紙術(shù)?用“——”畫(huà)出來(lái)。2.這種紙有什么特點(diǎn)?用“〇”畫(huà)出來(lái)18/30大約在一千九百年前東漢時(shí)期,有個(gè)叫蔡倫人,吸收了人們長(zhǎng)久積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來(lái)曬干,就成了一個(gè)既輕便又好用紙。原料:19/30

結(jié)合課文中相關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)為何只有蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)傳承下來(lái)?20/30因?yàn)檫@些原料輕易得到,大量制造,廉價(jià)輕便,滿足需要,能夠使更多人得到使用。21/30這種紙寫(xiě)字真好用呀!讀書(shū)寫(xiě)字可方便多啦!22/30齊讀課文第5自然段,說(shuō)一說(shuō)蔡倫創(chuàng)造這種紙都傳輸?shù)搅四男┑胤???duì)世界產(chǎn)生了什么影響?23/30傳輸?shù)赜颍撼r半島、日本、阿拉伯世界、歐洲影響:促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展,影響全世界24/30結(jié)構(gòu)梳理紙創(chuàng)造沒(méi)有紙:甲骨文、金鼎文、竹簡(jiǎn)有了紙:產(chǎn)量少,粗糙不易書(shū)寫(xiě)偉大貢獻(xiàn)蔡倫紙:輕便好用,物美價(jià)廉,傳遍世界25/30這篇課文寫(xiě)出了

,表明了

,表示了作者對(duì)__________

。我國(guó)古代文化對(duì)世界影響紙創(chuàng)造過(guò)程祖國(guó)古代人民智慧贊美和對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化敬仰主題概括26/30紙家族:拓展延伸復(fù)印紙繪圖紙亞光紙噴墨紙照片紙普通紙27/30古人看書(shū)需要用車(chē)?yán)?,能夠用__________這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。原因是當(dāng)初書(shū)用竹簡(jiǎn)制作,重量太___,以后蔡倫創(chuàng)造了紙,這種紙能夠用__________這個(gè)成語(yǔ)形容。一、依據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂練習(xí)學(xué)富五車(chē)大物美價(jià)廉28/301.要統(tǒng)計(jì)一件事,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。2.以后,人們又把文字刻在竹片和木片上。3.再以后,有了蠶絲織成帛,就能夠在帛上寫(xiě)字了。討論:體會(huì)下面句子中關(guān)聯(lián)詞,并選擇一個(gè)造句。例句:要想躲避?chē)?yán)寒,就要

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