01.新部編人教版二年級語文上冊一封信市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

網(wǎng)一封信第1頁第一課時第2頁一、激情導(dǎo)趣孩子們寫過信嗎？在寫信時候，你們普通會告訴朋友或親人一些什么事情？第3頁今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇相關(guān)信故事，故事題目是——一封信第4頁二、初讀課文，整體感知。1、這個故事就藏在書本第35頁，讀之前看看老師給大家小提醒。

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）第5頁三、記憶字形，指導(dǎo)認(rèn)讀。1、檢驗(yàn)生字自學(xué)情況封削鍋疊刮肩期修朝胡團(tuán)重

（1）出示生字卡片，“封、削、鍋、朝、疊、刮、胡、燈、修、肩、團(tuán)、重、完、期、束、鮮”指名讀。（2）開火車讀，小組競賽讀，評出最正確認(rèn)字小組。完封鮮束第6頁四、指導(dǎo)學(xué)生會寫生字（1）出示我會寫9個生字（2）教師范寫田字格中生字，學(xué)生書空。今、寫、圓、珠、筆、燈、句、電、起第7頁jīn組詞：今年、今天部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)今第8頁xiě組詞：謄錄、書寫部首：冖結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)寫第9頁yuán組詞：半圓、圓周部首：囗結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)圓第10頁zhū組詞：水珠、淚珠部首：王結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)珠第11頁bǐ組詞：畫筆、毛筆部首：竹結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)筆第12頁dēng組詞：燈光、吹燈部首：火結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)燈第13頁jù組詞：造句、絕句部首：口結(jié)構(gòu)：右上包圍結(jié)構(gòu)句第14頁diàn組詞：火電、發(fā)電部首：田結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)電第15頁qǐ組詞：一起、引發(fā)部首：走結(jié)構(gòu)：左下包圍結(jié)構(gòu)起第16頁四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第17頁第二課時第18頁一、復(fù)習(xí)生字。封削鍋疊刮肩期修朝胡團(tuán)重開火車讀，小組競賽讀，評出最正確認(rèn)字小組。完封鮮束第19頁二、了解過程，品味語言學(xué)習(xí)第一封信。請同學(xué)們自由讀第三自然段，邊讀邊思索：露西在信里告訴了父親哪些事？這些事都有一個什么共同特點(diǎn)？找出相關(guān)句子畫下來！第20頁直接告訴父親他們生活不開心！“你不在，我們很不開心?！备赣H看到后，會有什么感受呢？父親會難過，徒增煩惱！第21頁看出父親不在日子，家里生活過得很不好。尤其是“總是”一詞。“還有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！备赣H看到后，會有什么感受呢？會擔(dān)心家里情況，而已回不了國，陡增煩惱！學(xué)習(xí)用“總是”說一句話。第22頁學(xué)習(xí)第二封信。請自由讀課文7到14自然段，邊讀邊思索：露西在信里告訴了父親哪些事？這封信和第一封信內(nèi)容一樣嗎？它表示是露西怎樣心情？找出相關(guān)句子畫出來。第23頁這句話寫出了什么？也寫出了什么？“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳"我們家希比希過得很快活，我們也跟著過得很快活！第24頁這句話寫出了什么？“還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。”寫出了在家里生活很好，也很精彩！?5頁這封信也講了臺燈壞了事！但在信中問父親螺絲刀放在哪里？然后能夠自已修好！這封信里面講了臺燈壞了事情了嗎？是怎么講？和前一封信表示方式一樣嗎？哪一封信表示方式更加好？為何？第二封信表示好，能夠讓父親放心在外面工作，不用擔(dān)心家里情況！第26頁三、對比分析，明白道理。1、對比第一封信和第二封信。第一封信主要表示是什么思想？第二封信表示又是什么思想？第一封信主要是向父親匯報家里壞消息！第二封信主要是向父親匯報家里好消息！第27頁三、對比分析，明白道理。2、小組討論：你認(rèn)為第一封信好些？還是第二封信好些？為何？第二封比很好，因?yàn)榈谝环馐菂R報家里壞消息，只能讓父親擔(dān)心，陡增煩惱！而第二封是匯報家里好消息，這么能夠讓父親在國外放心工作，不用擔(dān)心家里情況！第28頁四、課堂延伸，拓展練習(xí)你有親人不在身邊嗎？你有什么話想