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以生活的變化為話題的作文14歲的她14歲的我侄女今年14歲。14歲的她,擁有自己獨(dú)立的一間房,她可以在房間里隨意擺自己熱愛的飾物。不開心的時候,她可以把門一關(guān),在門上掛個“煩著呢,別理我”的牌牌兒警示家人。14歲的我,還和父親母親哥哥一家四口擠在一間房內(nèi),脫換衣服都用被子打掩護(hù)。我就是再煩也無處可躲,在他們的嘮叨聲中寫作業(yè)。有時候我很羨慕我家養(yǎng)的那頭豬,由于它有屬于自己獨(dú)立的圈。14歲的她,生日會被爺爺奶奶姥姥爺爺姑姑舅舅好多人記得,蛋糕、禮物和大吃大喝是必不成少的。14歲的我,生日只有自己和媽兩個人想著,那天吃面條的時候媽會在我碗底放兩個雞蛋算是賀喜。14歲的她,盡管每天上學(xué)都要穿校服,但還是擁有好多件衣服留在不上學(xué)的時候臭美,鞋子都是要牌兒響的。14歲的我,衣服色調(diào)單調(diào),數(shù)量不多,怕臟了洗了干不了沒得換胳膊都套上護(hù)袖,花布護(hù)袖和紅紗巾是最鮮亮的配飾。體育課身上穿的是藍(lán)色運(yùn)動秋衣秋褲,高級點(diǎn)的是帶兩個豎道兒。腳上穿的是白球鞋,穿臟了洗過之后鞋面兒會留下黃印兒,往往需要用白粉筆涂。14歲的她,有手機(jī)、有PSP、有電腦……除了學(xué)習(xí)之外,時間對她來講都不夠玩的。14歲的我,家中能見到圖像的是一臺14寸黑白電視機(jī),能聽到音兒的還有臺收音機(jī),但是使用權(quán)還不完全屬于我。14歲的她,可以公開說哪個老師開明哪個老師古板,可以公開說自己是哪個歌星或影星的“粉絲”.可以和同學(xué)公開}義論誰是校花誰是校草,可以和密友交流熱愛哪個男生。14歲的我,認(rèn)為哪個老師嚴(yán)肅哪個老師就是負(fù)責(zé),由于“嚴(yán)師出高徒”,老師說對的我們就認(rèn)為是對的,私下里都不敢探討老師,更甭提公開了。哪個同學(xué)長得美麗長得帥我們認(rèn)為不是什么高傲,只有學(xué)習(xí)好才算是模范。歌星影星出鏡少,我們能說出的名字寥寥無幾,崇拜的是張海迪和女排姑娘。那時候我們除了知道偶可以組成“偶然”、“無意”外,還不知道有“偶像”這個詞兒。至于熱愛哪個男生,除了自己沒人知道。14歲的她所擁有的一切是14歲的我做夢都不敢想的。而制造這個差距的不是出身,而是時間,由于我比她早生了23年。這23年,我們的國家和社會已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然,我和14歲的她相差的卻不僅僅是年齡。我有手機(jī),收到她短信我回復(fù)過之后就再也不見她回過來,由于她說我沒幽默感而且老給她挑錯別字,她說那是有意的。我有電腦,她向我要Q號加了我,她說哪兒有用自己名字做昵稱的,猛烈要求我修改稱呼。我說叫“正直”,她說太直太愣了;我說叫“牧童”,她說一看名字就知道我是村里出來的,太土;我說“小人物”,她說太弱了;我靈機(jī)一動,我是“70后”,她是“90后”,不如叫“7090”得了,她說聽起來像是售樓的,有廣告之嫌。我上網(wǎng)一搜,才知道這真是個樓盤的名字。這也不行那也不好,我煩了就沒改。(范文網(wǎng).)她竟然發(fā)了一個鄙視的表情,而且她用的那些網(wǎng)絡(luò)語言我看不懂也猜不出。她生日的時候我送她-MP4,里面下載了我認(rèn)為很新很好聽的《青花瓷》《少年中國》……誰知她隨意一聽就把大片面都刪掉,替換成我不知道的歌手唱的我沒聽過的歌了。盡管我不愛聽14歲

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