Module10Unit2Dontshout,please 省賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)

Unit2Don’tshout,please!教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.功能:談?wù)撍幍奈恢?談?wù)撘?guī)則2.運(yùn)用句型:Don’tshout,please!3.認(rèn)讀單詞:shout,grass,baby,dangerous4.語(yǔ)音:感知“mum”與“jump”中“m”的讀音,“new”與“fan”中“n”的讀音,“sing”與“swimming”中“ng”的讀音,“l(fā)ion”與“ruler”中“l(fā)”的讀音,“warm”與“window”中“w”的讀音,“yes”與“year”中“y”的讀音。二、過(guò)程與方法1.積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教;制訂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐;在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立。4.學(xué)習(xí)中集中注意力;積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀1.能體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2.敢于開(kāi)口,表達(dá)中不怕出錯(cuò)。3.樂(lè)于感知并積極嘗試使用英語(yǔ)。4.積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.在小組活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極配合和合作。6.遇到困難時(shí)能大膽求助。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,能在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中用Don’t...句型表達(dá)自己的意愿。教學(xué)難點(diǎn)能結(jié)合所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí),通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際,靈活運(yùn)用祈使句型Don’t...教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法課前準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課朗讀本課單詞三遍,并錄音,然后與全班同學(xué)分享。Step1Warmup.talk.Hello,boysandgirls,Howareyou?WeknowNewYear’sDayiscoming,andmanypeoplewillhavedifferentplansofyouliketraveling?So,let’senjoysomepictures.somepictures.出示一些旅行中美景再出示一些不文明現(xiàn)象的圖片,再問(wèn):Aretheybeautiful?師:這些行為好不好,你想對(duì)他們說(shuō)些什么?可以用中文進(jìn)行表達(dá)。旅行途中,不文明的行為會(huì)使我們的美景黯然失色,而在生活中,不文明的行為會(huì)給我們的社會(huì)蒙羞,所以今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀的內(nèi)容。Let’slearnModule10Unit2“Don’tshout,please!”First,let’sreviewsomeatthepictureandtellmethe?otherpictures.What’sthis?It’sgrass(Ssrepeat).Isitbeautiful?So,don’twalkonthegrass.(Ssreadonebyone)game.T:Now,Idotheaction,andyouguessthewordorphrase(看動(dòng)作猜單詞或詞組),OK?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):swimintheriver/drawonthewall/takephotos/smoke.agame:“Bingo”.二、新課學(xué)習(xí)Step2learnthetextLastweek,AmyandSamwiththeirmumMsSmartwenttothepark,thenwhathappened?Let’slistenandthinkaboutthequestion:Inthepark,whatcan’twedo?LookatPicture1,AmyandSamarethewomansaidtothem,“Don’t...”所以現(xiàn)在我們知道了,在公園里,不能(教師動(dòng)作)爬樹(shù),不能踩草地,身邊有小朋友的時(shí)候不能大聲喧嘩。Nowlet’slistenandrepeat.Nowreadinyourgroup,thenIwantsomeclasstoactout,OK?Nowlet’shavethesummary:Inthepark,don’t...(看圖說(shuō)句子)Butwhatcanwedointhepark?Canwerun?...Saythesentenceswith“Youcan...”三、結(jié)論總結(jié)通過(guò)