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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.運動員站在地面用力豎直下拋乒乓球,球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置.下列有關(guān)說法中正確的是()A.球開始下落時動能為零B.球彈跳到原拋球位置時仍具有動能C.球離地后的上升過程中勢能轉(zhuǎn)化為動能D.球在整個運動過程中機械能增加2.如圖所示,用左手掌壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強3.下列關(guān)于慣性的說法不正確的是A.高速公路嚴禁超速是因為速度越大慣性越大B.戰(zhàn)斗機拋掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性C.宇宙飛船在太空中運行時仍然有慣性D.乘車時需要系上安全帶,是為了減小事故中因慣性帶來的傷害4.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是A.打球時用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運動鞋底做成凹凸不平的花紋5.如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動,當木箱運動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是A.木箱受到重力做功的大小為GsB.木箱受到地板的摩擦力做功大小為FsC.木箱受到合力做功的大小為FsD.木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s6.一輛汽車靜止在水平地面上,下列四對力中相互平衡的是:A.汽車受到的重力與地面對它的支持力B.汽車受到的支持力與它對地面的壓力C.汽車受到的重力與它對地面的壓力D.汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力7.下列估測中,最接近生活實際的是A.一個棗林灣西瓜的重力約400NB.一名中學(xué)生的體積大約為500dm3C.一個成年人站在地面上的壓強約15000PaD.一份期末物理試卷質(zhì)量約為300g8.關(guān)于功率和機械效率,下列說法正確的是A.功率越大的機械做功越快 B.功率越大的機械做功越多C.機械效率越高的機械做功越快 D.機械效率越高的機械做功越多二、多選題9.科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個物理量之間的關(guān)系符合如圖所示的是A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系B.物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系C.物體受到的浮力與其排開水體積的關(guān)系D.同種液體的壓強與液體深度的關(guān)系10.如圖所示,鐵架臺放在水平桌面上,水槽的上方固定一個兩端開口的直筒,直筒上端放置一活塞,直筒下端浸在水中。在用拉力F緩慢向上拉動活塞的過程中,下列說法中正確的是A.對活塞的拉力F大小不變B.筒內(nèi)水面上方氣體的壓強逐漸變小C.筒內(nèi)、外水面的高度差逐漸變大D.鐵架臺對水平桌面的壓強逐漸變小三、填空題11.在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗時,讓小車從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面上,可以觀察到:平面越光滑,小車運動的速度減小得越______(選填“快”或“慢”),運動的距離也越______(選填“遠”或“近”).在上述實驗基礎(chǔ)上可以推理出:若運動物體不受力,它將做______.12.中國少林功夫名揚天下,“二指禪”絕活令人稀奇。一個重為600N的人表演時,人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,兩個手指的觸地面積共為2cm2,則兩個手指對人的支持力為___________________N,這兩個手指對地面的壓強為________________Pa;若該“二指禪”絕活保持靜止1min,則兩個手指對人做功______________J.13.如圖所示,下列對相關(guān)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A.氣流通過A管時,B管中水面升高,這是因為流體流速大的地方壓強大B.冷水澆到燒瓶上,停止沸騰的水又重新沸騰,這是因為瓶內(nèi)氣壓減小水沸點降低C.“覆杯”實驗中,杯中的水可以不用裝滿,水杯倒置水也不會流出D.洗手盆回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強小于左側(cè)水柱上方的氣體壓強14.觀察如圖甲所示的情況,大人和小孩從不同方向推門,門靜止不動,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的__________有關(guān);觀察如圖乙所示的情況發(fā)現(xiàn),將物體從滑動摩擦方式變?yōu)開_________摩擦方式可以減小摩擦。15.在雜技表演中,重為500N的人直接站立在16個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____,從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2,此時腳對雞蛋的壓強為____Pa。16.跳板被跳水運動員壓彎的過程中,跳板所受壓力的施力物體是___________;此現(xiàn)象說明力可以改變物體的____________.四、作圖、實驗探究題17.用圖示的滑輪組提升重物,請畫出繩子兩種繞法。(_____)18.如圖所示,物體靜止在斜面上,請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖.(_____)19.(10分)在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應(yīng)該使它在__________位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置如圖(甲),應(yīng)將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些(填“右”或“左”).(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿______,掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于_______.(3)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1l1=F2l2,他這樣得出的結(jié)論不合理,原因是:__________.(4)如乙圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)應(yīng)為______N(每個鉤碼重0.5N),當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在原位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是________.五、計算題20.(6分)邊長為0.1m的正方體木塊,漂浮在水面上時,有2/5的體積露出水面,如圖甲所示.將木塊從水中取出,放入另一種液體中,并在木塊表面上放一重2N的石塊.靜止時,木塊上表面恰好與液面相平,如圖乙所示.取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:(1)圖甲中木塊受的浮力大小;(2)圖乙中液體的密度;(3)圖乙中木塊下表面受到液體的壓強.21.(6分)建筑工人利用如圖所示的裝置,將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂,已知動滑輪的質(zhì)量為6kg,不計繩子重力及摩擦,g取10N/kg.請你計算:(1)勻速提升900N的沙子時①工人所用拉力;②該裝置的機械效率.(2)在某次勻速提升沙子時,機械效率為90%,沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量;②拉力的功率.
參考答案一、單選題1、B【解析】
乒乓球不是自由下落,是運動員向下拋的,故球在開始下落時的速度不是零,故動能不是零,故A錯誤;據(jù)題目可知,球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置,所以當乒乓球反彈至原位置時仍是運動的,即此時仍有動能,故B正確;球離地后的上升過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能變小,同時高度增加,勢能增大,所以是將動能轉(zhuǎn)化為勢能的過程,故C錯誤;球在整個運動過程中,會與空氣、地面摩擦,故會損失掉一部分機械能,故機械能減少,故D錯誤;故應(yīng)選B.2、D【解析】
A、B.氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,氣球處于平衡狀態(tài),說明這兩個力是一對平衡力,所以大小相等,故A.B均錯誤;C、D.由壓強的計算公式可知:在壓力相同的情況下,S越大,壓強越小,右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故D正確、C錯誤。3、A【解析】
A.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度等因素?zé)o關(guān),故A錯誤;B.戰(zhàn)斗機拋掉副油箱減小了質(zhì)量,從而減小了慣性,飛機的運動狀態(tài)更容易改變,可以提高飛行的靈活性,故B正確;C.慣性是物體的基本屬性,任何物體都有慣性,且與物體所處的位置、運動狀態(tài)等都無關(guān),所以宇宙飛船在太空中運行時仍然有慣性,故C正確;D.緊急剎車時,由于乘客具有慣性,乘客會向前傾,所以系上安全帶,可以減小事故中因慣性帶來的傷害,故D正確.4、C【解析】
滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離.【詳解】A.打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.B.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.C.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行.符合題意.D.運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.故選C.5、B【解析】因為重力的方向是豎直向下的,且物體沿水平方向移動距離,所以重力做功為零,故A錯誤;因為木箱做勻速直線運動,所以摩擦力f等于推力F,故摩擦力做的功等于推力所做的功,即W=Fs,故B正確;木箱做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),合力為零,所以合力做的功為零,故C錯誤;木箱受到地板的支持力豎直向上,物體沿水平方向移動距離,所以支持力做功為零,故D錯誤,故選B.6、A【解析】
A.汽車受到的重力與地面對它的支持力,兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,因此二力是一對平衡力,故A符合題意;B.汽車受到的支持力與它對地面的壓力,兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故B不符合題意;C.汽車受到的重力與它對地面的壓力,兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故C不符合題意;D.汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力,兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故D不符合題意。7、C【解析】
A.一個棗林灣西瓜的質(zhì)量大約三四千克,重力約三四十牛頓,故A錯誤;B.人的密度跟水的密度差不多,假設(shè)一個中學(xué)生質(zhì)量是50kg,體積約為
0.05m3=50dm3,故B錯誤;C.一個成年人的體重約為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,站在地面上的壓強
約:,故C正確;D.一份期末物理試卷質(zhì)量約為幾克,故D錯誤。8、A【解析】
A.功率表示做功快慢的物理量,功率越大,物體做功越快,故A正確;B.功率大,只能說明做功快,因時間未確定,做功多少無法確定,故B錯誤;C.機械效率高,只能說明有用功在總功中占的比例大,與功率大小沒有關(guān)系,故C錯誤;D.做功越多的機械,有用功與總功的比值不一定大,機械效率不一定高,故D錯誤。二、多選題9、BCD【解析】
分析圖象可知:y與成x正比;
A.密度不隨質(zhì)量變化,因此不存在正比關(guān)系,該選項不符合題意;
B.物體重力與質(zhì)量成正比,該選項符合題意;
C.物體所受浮力與與物體密度和物體排開液體的體積成正比,該選項符合題意;
D.同種液體的壓強與液體深度成正比,該選項符合題意.10、BCD【解析】
由圖示可知,活塞上表面受到大氣壓作用,大小始終不變;下表面受到的壓強為大氣壓與h高的水柱產(chǎn)生的壓強差,當拉動活塞向上時在大氣壓的作用下筒內(nèi)、外水面的高度差h越來越大,活塞下表面即筒內(nèi)水面上方氣體的壓強越來越??;則上下表面的壓強差越來越大,由F=pS可知,活塞受到上下表面的壓力差變大,故當筒內(nèi)、外水面高度差h逐漸變大時,拉力F逐漸變大,因為拉力逐漸變大,將該裝置視為一個整體,鐵架臺對地面的壓力等于G總-F拉逐漸減小,由公式可知受力面積不變壓力減小,則鐵架臺對水平桌面的壓強逐漸變小。三、填空題11、慢遠勻速直線運動【解析】
第一空.平面越光滑,阻力就越小,速度減小得越慢;第二空.速度減小的越慢,小車運動的距離就越遠;第三空.假如小車受到的阻力為零,那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠運動下去,即做勻速直線運動。12、600N3×106Pa0【解析】
第一空.人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,即兩個手指對人的支持力為600N;第二空.與這兩個手指接觸的地面受到的壓強:p====3×106Pa;第三空.由于人體倒立處于靜止狀態(tài),沒有在支持力的方向上通過距離,故兩個手指對人做功為0J.13、B【解析】
A.氣流通過A管時,B管上方空氣流速大壓強小,在大氣壓強的作用下B管中水面升高;B.冷水澆到燒瓶上,瓶內(nèi)溫度降低,水蒸氣液化,氣壓減小,液體沸點降低,當沸點降低至水溫之下時,液體就再次沸騰了;C.覆杯實驗要成功,需要使紙板受到的大氣向上的壓強大于杯中水向下的壓強,倒?jié)M水是為了排出杯中的空氣,如果水沒有裝滿,倒傾之前,水面上方會有空氣,且殘留空氣的壓強等于外界氣壓,倒傾后,紙片受到向下的壓強是一個大氣壓和杯中水產(chǎn)生壓強之和,大于大氣壓強,水會流出;D.回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強為大氣壓強,左側(cè)水柱上方的氣體壓強也為大氣壓強,因此壓強相等。14、作用點滾動【解析】
第一空.由甲圖知道,兩人從不同的方向,為了保持門靜止不動,小孩用很小的力,而大人則需要很大的力,經(jīng)比較原因是力的作用點不同,由此可知力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的作用點有關(guān);第二空.由乙圖知道,原來需要兩個人拉動的一個物體,當物體下面墊上圓木時,一個人就可以拉動,這是因為滾動摩擦方式變代替滑動摩擦方式可以減小摩擦力。15、受力面積5×105【解析】
減小壓強的方法是:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強。人對雞蛋的壓力是一定的,等于其自身重力,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積,由p=F/S知道,減小了對雞蛋的壓強;人對雞蛋的壓力約是:F=G=500N,所以,腳對雞蛋的壓強是:p=F/S=500N/1.0×10?3m2=5×105Pa。16、運動員形狀【解析】
[1]壓跳板的物體是運動員,所以跳板所受壓力的施力物體是運動員.[2]運動員向下壓跳板,使跳板發(fā)生彎曲,說明力可以改變物體的形狀.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
利用一個定滑輪和一個動滑輪提升貨物時,可以畫出2股繩和3股繩的繞線方式。根據(jù)“奇動偶定”,當n=2時,從定滑輪鉤子開始繞出來,最后繩子自由端打上箭頭,并標上F;當n=3時,從動滑輪鉤子開始繞出來,最后繩子自由端打上箭頭,并標上F。如圖:18、【解析】
過物體重心作豎直向下的力,即重力,過物體的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面的中點處,過此點與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖所示:19、水平右垂直力臂用實驗來探究物
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