遼寧省鞍山市2023年物理八年級第二學期期末復習檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．同學們梳理了教材中心與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高2．下列圖機械或工具使用時,屬于費力杠桿的是A．核桃夾B．筷子C．羊角錘D．獨輪車3．下列說法中正確的是A．質量大的物體動能就大 B．速度大的物體動能就大C．功率大的機械做功就多 D．效率高的機械做的有用功占總功的比例大4．如圖所示，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．彎道上沿曲線滑行的運動員B．空中加速直線下落的降落傘C．吊在天花板下靜止的電燈D．路上減速行駛的小汽車5．如圖所示，杯子中裝滿水，輕輕放入一個小木塊后，小木塊漂浮在水面．放入木塊后A．水對杯底的壓強不變

B．水對杯底的壓強增大C．木塊的密度大于水的密度

D．水與木塊的密度相等6．為了提高全民健身意識，增強國民體質，居民區(qū)里安裝了圖所示的健身器材．健身器材的下列特點在使用過程中可以減小摩擦的是A．劃船器座椅上的凸起圓點B．背部按摩器上的凸起圓點C．漫步機上的腳踏滾動圓環(huán)D．腿部按摩器上的楞條形花紋7．水平桌面上有兩個完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體，將同一個蘋果先后放入甲、乙兩種液體中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對圖中情景分析正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強C．裝有甲液體的容器對桌面的壓強大于裝有乙液體的容器對桌面的壓強D．蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力8．一個初中學生的質量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克9．甲、乙兩鐵球，吸收相同的熱量后，甲球把熱傳給乙球，則以下不可能的是()A．甲球質量較小，初溫較低 B．甲球質量較大，初溫較高C．甲球質量較小，初溫較高 D．甲球質量較大，初溫較低10．用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為2N．當繩子突然斷開時，則A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零11．鐵路提速要解決許多具體的技術問題，其中提高機車牽引力的功率是一個重要問題．已知勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車要提速，就必須研制出更大功率的機車．那么當列車分別以20m/s

和36km/h

的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比為A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：112．小剛同學放學回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動B．小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包向上的支持力C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對書包向上的支持力D．小剛到家上樓梯時，肩膀對書包向上的支持力13．在圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．自行車的車閘B．冰壺運動C．滾動軸承D．氣墊船14．如圖所示的容器中裝有某種液體試比較A、B、C、D四點液體的壓強A．pA＜pB＜pC＜pD B．pA＜pB＝pC＞pDC．pA＜pB＜pC＝pD D．pA＞pB＞pC＞pD15．現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機械效率的是A．以較快的速度拉木箱 B．以較慢的速度拉木箱C．減小斜面的傾斜程度 D．增大斜面的傾斜程度16．酒精的密度為0.8×l03kg/m3，它表示的意思是（）A．每立方米酒精的密度是0.8×103kgB．每立方米酒精的質量是0.8×l03kg/m3C．每立方米酒精的質量是0.8×l03kgD．每千克酒精的體積是0.8×103m317．如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平木板面上做勻速直線運動，以下正確的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力18．在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構的火車及操作平臺構成的展品．如圖所示，當勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時，將兩個車箱內的小球豎直向上依次拋出，參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應的車廂內，關于這個實驗的分析，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力影響）A．小球拋出后在空中運動過程中，受到兩個力作用，一個是火車給的向前的推力，另一個是重力B．小球拋出后在空中運動過程中相對于展品中行駛的火車而言是靜止的C．豎直上拋的小球水平方向不受力D．勻速運動的火車在拋出小球前和拋出小球后，火車的機械能保持不變19．如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。下列說法正確的是（）A．若蘋果的體積大于梨子的體積，則蘋果的密度大于梨子的密度B．若蘋果和梨子的體積相等，則蘋果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若蘋果和梨子排開水的體積相等，則蘋果的質量小于梨子的質量D．若蘋果和梨子的質量相等，則蘋果排開水的質量等于梨子排開水的質量20．下表是幾種物質的密度(常溫常壓下)，以下分析正確的是（）0℃、1標準大氣壓下部分物質的密度/kg?m-3水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103A．液體的密度均小于固體的密度B．一定質量的水凝固成冰后，體積變小C．鋁的質量與體積的比值是冰的3倍D．質量相同的銅和鋁，銅的體積比較大21．下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．開車時司機要系安全帶 B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳遠運動員跳遠時要助跑22．正在加速出站的火車，如果其受到的外力都消失了，則火車將A．繼續(xù)加速 B．逐漸減速C．保持靜止狀態(tài) D．做勻速直線運動23．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結論正確的是A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大24．如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（）A．B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左B．木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左C．拉力F做功的功率為1.2WD．在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數也將增大25．某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”，其兩側配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中，經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．探測器在兩個階段，在豎直方向的速度大小關系是B．探測器在階段處于上浮過程，探測器所受的浮力逐漸增大C．探測器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D．探測器在三個階段，所受重力的關系是26．下列實例中，為了減小壓強的是（）A．蚊子的尖尖口器 B．駱駝寬大的腳掌C．破窗錘的錘頭 D．篆刻刀的刀刃27．海中斷崖是指海水上層密度大，下層密度小形成的密度躍層．潛艇在水下航行到海中斷崖，會急劇掉向海底，發(fā)生“掉深”事故，以下分析正確的是A．潛艇遭遇“海中斷崖”前后所受的浮力不變B．向潛艇中的水柜充氣可以增大潛艇受到的浮力C．向潛艇中的水柜充氣可以減小潛艇的重力D．下沉中的潛艇浮力大于重力，就可以馬上上浮28．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人所受的重力與海水對人的浮力是一對平衡力D．人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力29．如圖，蹦極是一種驚險刺激的運動項目．深受人們的喜愛，當人系好彈性繩后從高空跳下，先下落后又反彈上升，忽略空氣的阻力和浮力，下列有關蹦極的說法正確的是A．人下落時，它的重力勢能全部轉化為動能B．人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力是一對相互作用力C．在最低點時，人受到的拉力和人的重力是一對平衡力D．若豎直反彈到最高點時，一切力消失了，人將豎直下落30．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_____牛。當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，則A受到的浮力為____牛，臺秤的示數為_____牛。32．在我國青藏高原的邊防哨所，戰(zhàn)士們用高壓鍋做飯，這是因為大氣壓隨高度的增加而_______，高壓鍋能更快煮熟食物是利用了氣壓增大，沸點_______的原理。33．如圖是薄紙制成的下端開口，容器的容積為1m3，所用薄紙重量為0.5N，容器內空氣重量為_________N。（空氣密度為1.29kg/m3，g=10N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用_________方法使容器內空氣減少，容器內空氣的重量減少_________N，容器才能懸浮在空中。34．美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時翅膀張開。汽車的質量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2，空中最大飛行速度可達200km/h，發(fā)動機功率為75kW，該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是________Pa；（g取10N/kg）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是_________N。35．自行車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，圖是自行車車閘的結構示意圖，剎車閘實際上是一個______；剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的______．36．小雨設計了一個實驗，他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球脹大，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在________的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手，將看到氣球_________。37．如圖所示，用滑輪組將重為15N的物體A勻速提升10cm，每個滑輪重均為3N，不計摩擦和繩重，則所施加的拉力F=_____N，繩子自由端移動_____m，滑輪組的機械效率為_____。38．2019年3月31日，“天鏈”二號01星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射成功（如圖所示），“天鏈”二號中繼星在隨火箭加速上升過程中，重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或不變，下同），動能_____．39．織女星與地球的距離約為24.5光年，我們在地球上所看到的織女星的星光是織女星在________年前發(fā)出的光，光年是________(長度/時間)單位．40．將體積均為20cm1的木塊（ρ木=0.5g/cm1）和蠟塊（ρ蠟=0.9g/cm1）分別放入裝滿水的容器中，松手靜止后，木塊所受到的浮力F1和蠟塊所受到的浮力F2大小關系為：F1______F2（填“>”“=”或“<”）．此時木塊排開水的體積為________cm1．（ρ水=1g/cm1）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小華在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于___________或勻速轉動狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時，調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是__________和避免_________對實驗的影響。（2）小華同學拿到杠桿時如甲圖所示，要想使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應該往_____調節(jié)。（3）實驗中，用乙圖的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議小華同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為（_______）A．一個人無法獨立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數目過多，不易得出結論D．杠桿受力不平衡（4）若用丙圖進行實驗，則此時彈簧測力計的示數是_________N；將彈簧測力計沿虛線方向拉動，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將__________，彈簧測力計的示數將_________（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）實驗結束后，小華記錄的實驗數據如下表：實驗次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.52011021151.51032151.520通過分析表格中的數據，可得到杠桿的平衡條件是：______________。（6）實驗中小華發(fā)現(xiàn)，杠桿在O點還受到一個向上的力，這個力在探究杠桿平衡時沒有考慮到，你認為這個力會不會影響到杠桿的平衡呢？請分析說明理由。____________理由：__________________42．小強用如圖所示的實驗裝置探究液體內部的壓強規(guī)律．他分別在甲、乙玻璃杯中裝入同種液體，在丙玻璃杯中裝入另一種液體．若他想探究液體壓強與深度關系時，需用__________兩圖．比較圖乙、丙可知_______________玻璃杯中的液體密度較大．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．利用如圖所示的輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N，邊長為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運動時受到地面對它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大小；(2)正方體物體對地面的壓強；(3)滑輪組的機械效率。44．如圖所示，重力為20N的物體在8N的拉力的作用下沿水平方向以4m/s的速度向左勻速運動了5s，若物體受到地面摩擦力的大小為10N，求：（1）拉力F做功的功率；（2）在此過程中，做的有用功為多少?（3）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A.圖中實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；B.圖中實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；C.圖中實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓強P=，故C正確；D.圖中實驗，向外拉活塞，試管內氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故D錯誤。2、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A錯誤；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故B正確;C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故C錯誤；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D錯誤.3、D【解析】

A．動能由質量和速度共同決定，質量大的物體動能不一定大；B．動能由質量和速度共同決定，速度大的物體動能不一定大；C．功率表示做功的快慢，由做功和時間共同決定，機械做功多不一定功率大；D．機械效率表示機械做功時有用功占總功的比值，機械效率高的機械做的有用功占總功的比例大。4、C【解析】

A.在彎道上沿曲線滑行的運動員，速度方向改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B.空中加速直線下落的降落傘，速度不斷增大，運動快慢改變，物體的運動狀態(tài)改變，不符合題意；C.吊在天花板下靜止的電燈，物體的速度大小和方向沒有變化，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，符合題意；D.路上減速行駛的小汽車，速度不斷減小，運動快慢改變，物體的運動狀態(tài)改變，不符合題意。5、A【解析】

杯子中裝滿水，輕輕放入一個小木塊后，水的深度不變，根據液體壓強的公式分析水對杯底的壓強的變化；木塊漂浮在水面上，根據浮沉條件分析木塊的密度和水的密度的大小關系．【詳解】杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由液體壓強的公式p=ρgh可得水對杯底的壓強不變；小木塊漂浮在水面上，根據物體浮沉條件可知，木塊的密度小于水的密度．故選A．6、C【解析】

A、劃船器座椅上的凸起圓點，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B、背部按摩器上的凸起圓點，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C、漫步機上的腳踏滾動鐵管，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故C符合題意；D、腿部按摩器上的楞條形花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意．7、C【解析】

A．蘋果在甲液體中漂浮，所以蘋果的密度小于甲液體的密度；因為蘋果在乙液體中懸浮，所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度，故A錯誤；B．放入蘋果后，液面等高，甲的密度大于乙的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故B錯誤；C．兩容器液面相平，V甲排＜V乙排，說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲＞V乙，ρ甲＞ρ乙，由m=ρV可知，兩液體的質量m甲＞m乙，根據G=mg得到G甲＞G乙；兩容器質量相同，則容器的重力相同，蘋果質量不變，其重力也不變，兩容器對桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲，F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙，所以F甲＞F乙，容器底面積相同，由p=可知p甲＞p乙，故C正確；D．蘋果在甲液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在乙液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等，根據阿基米德原理可知：蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力，故D錯誤。8、C【解析】

根據“一個初中學生的質量”可知，本題考查質量單位的估測，根據對質量的掌握及對中學生體重的認識進行分析?！驹斀狻恐袑W生的質量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意。9、D【解析】

甲、乙兩鐵球，吸收相同熱量后，甲球把熱量傳給乙球，說明甲的末溫比乙的末溫高；AC．當甲球質量較小時，由Q=cm△t可知，吸收相同的熱量，質量小的溫度變化大，因此此時甲球的初溫不能確定．故AC可能．BD．當甲球質量較大時，由Q=cm△t可知，吸收相同的熱量，質量大的溫度變化小，因此此時甲球的初溫高；故B可能，D不可能；10、B【解析】

在水平面上勻速直線運動的物體受到兩對平衡力的作用，一對是壓力和支持力；另一對是拉力與摩擦力，摩擦力等于拉力為2N。當繩子突然斷開時，拉力消失，物體在摩擦力作用下做減速運動，直到停止；壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，故ACD錯誤，B正確；11、D【解析】

當機車勻速前進時，處于平衡狀態(tài)，機車的牽引力和阻力是平衡力，根據二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關系，根據公式P=Fv得到機車牽引力的功率之比。【詳解】已知列車勻速行駛時所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當列車在水平軌道上勻速行駛時，牽引力和阻力是平衡力，根據二力平衡的條件得到牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比P1故選D。12、D【解析】

做功的兩個必要因素一個是力，另一個是在力

的方向上移動一段距離A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動，有

力但是沒有在力的方向上移動，因此不做功；

B．小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包

有向上的支持力，但沒有在力的方向上移動，

因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對

書包有向上的支持力，但力和運動不在同一方

向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時，肩膀對書包有向上的

支持力，同時也向上發(fā)生了運動，移動了一段

距離，因此做了功。13、A【解析】

本題是有關摩擦力的題目，解決本題的關鍵知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【詳解】A、自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符合題意；B、用冰刷擦冰使冰壺運動，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；C、滾動軸承是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C不合題意；D、氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不合題意．故選A．14、C【解析】

容器中裝的是同種液體，說明液體密度都相等；由圖可知：hA＜hB＜hC＝hD，由液體壓強公式p＝ρgh可知，在液體密度相等時，深度相同的位置壓強相等，深度越深的位置壓強越大，所以pA＜pB＜pC＝pD．15、D【解析】

使用斜面時，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功為額外功；由于汽車的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）為定值，欲提高斜面的機械效率，就必須在有用功一定時，盡量減少額外功。AB．以較快的速度拉木箱或者以較慢的速度拉木箱，都不能減小額外功，所以不能提高斜面機械效率。故AB不符合題意；C．當減小斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變小，木箱對斜面的壓力逐漸變大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，受到的滑動摩擦力就越大，這樣額外功就越多，機械效率就越低。故C不符合題意；D．當增大斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變大，木箱對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越小，受到的滑動摩擦力就越小，這樣可以有效的減少額外功，提高斜面機械效率。故D符合題意。16、C【解析】

體積是1m3的某種物質的質量叫做這種物質的密度；酒精的密度是0.8×103kg/m3，它表示的物理意義是：1m3酒精的質量是0.8×103kg。17、D【解析】

AD．由圖可知，甲受到拉力大小為6N，乙受到拉力大小為4N．兩物體都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，根據二力平衡，只能確定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能確定它們的速度大?。蔄錯誤、D正確．B．F甲>F乙，根據P=Fv，甲、乙兩物體運動的速度大小不能確定，所以它們的功率大小也不能確定．故B錯誤．C．甲、乙都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，它們的運動狀態(tài)不變．故C錯誤．18、C【解析】

A．小球拋出后在空中運動過程中只受到重力的作用；B．小球拋出后在空中運動過程中，以展品中行駛的火車為參照物，在豎直方向上，與火車之間的位置發(fā)生了變化，因此是運動的；C．豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．拋出小球后質量減少，速度不變，動能減少，高度不變，重力勢能減少，因此機械能減少；19、C【解析】

A．因為蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以蘋果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以蘋果的密度小于梨子的密度，故A錯誤；B．若蘋果和梨子的體積相等，蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排開水的體積大，由浮力公式F?。溅袰．若蘋果和梨子排開水的體積相等，所受的浮力相同，蘋果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于蘋果的重力，所以蘋果的質量小于梨子的質量，故C正確；D．若蘋果和梨子的質量相等，則蘋果排開水的質量等于本身的質量，梨子排開水的質量小于本身的質量，故蘋果排開水的質量大于梨子排開水的質量，故D錯誤。20、C【解析】

A．水銀是液體，但它的密度比銅和鋁的密度都大，故該選項說法不正確；B．質量是物體的屬性，一定質量的水凝固成冰后質量不變，根據可得：，由于；所以質量相同的水和冰，水的體積小于冰的體積．故該選項說法不正確；C．鋁的密度是冰密度的3倍，體積相同的鋁和冰，由公式知，鋁的質量是冰的3倍．故C正確；D．質量相同的銅和鋁，銅的密度大于鋁的密度，根據公式可知鋁的體積大于銅的體積，故該選項說法不正確．21、D【解析】

A.開車時司機要系安全帶，是防止慣性帶來的危害，故A不符合題意；B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時，由于慣性無法及時讓車停下來，是慣性帶來的危害，故B不合題意；C.正在行走的人，處于運動狀態(tài)，當他踩在西瓜皮上時，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來的危害，故C不合題意；D.跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會跳的更遠，屬于利用慣性。故D符合題意。22、D【解析】

正在加速出站的火車，如果將它受到的外力全部消失，根據牛頓第一定律可得，該火車將永遠勻速直線運動下去．故選D．23、B【解析】

根據功的公式W=Fs，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯誤，B正確為答案．24、C【解析】

A．因為物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N，因此B受到A對它的向右的摩擦力，大小為2N，A錯；B．拉力F為12N，則A受到向右的拉力為6N，受到B向左摩擦力2N，則受到地面的摩擦力為4N，B錯；C．拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W，C正確；D．若拉力F增大，B受到的摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，不變仍為2N，D錯。25、A【解析】

A．由液體壓強公式可知深度越深壓強越大，壓強的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強變化的速度小于CD段壓強變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強逐漸減小，由液體壓強公式可知深度越淺壓強越小，因此處于上浮過程中，同時據阿基米德原理可知排開液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強不變，由液體壓強公式可知探測器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。26、B【解析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；B．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；D．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。27、C【解析】

A．潛艇在水下排開水的體積不變，海水上層密度大，下層密度小，“海中斷崖”前潛艇在海水上層，“海中斷崖”后潛艇在海水下層，根據F浮=ρ液gV排可知“海中斷崖”前受到的浮力大，“海中斷崖”后受到的浮力小，故A錯誤；BC．向水柜供氣可以排出水柜內的水，減小自身重力，排開水的體積不變，液體的密度不變，根據F浮=ρ液gV排可知浮力不變，故B錯誤，C正確；D．潛水艇原來處于向下運動狀態(tài)，即使此時的浮力大于重力，由于慣性，潛水艇仍向下運動一段距離后再上升，故D錯誤．28、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂??；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；29、B【解析】

A．人下落過程中，當彈性繩沒有發(fā)生形變時，人的高度減小、速度增大，則重力勢能減小、動能增大，即重力勢能轉化為人的動能；當彈性繩發(fā)生形變時，彈性繩的彈性勢能增大，人的機械能轉化為彈性繩的彈性勢能，故A不符合題意；B．由于人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力滿足相互作用力的條件，所以，是一對相互作用力，故B符合題意；C．在最低點時，由于人受到的拉力大于人的重力，人才會上升，即二力的大小不相等，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．若豎直反彈到最高點時，此時人的速度為0，若此時一切力都消失了，由牛頓第一定律知道，此人會靜止在空中，故D不符合題意．30、B【解析】

A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力；木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B．蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的，蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的，這兩個力分別作用在對方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故C錯誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、11.23.2【解析】

（1）根據F?。溅岩篻V排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時物體A共受到重力、浮力和細線的拉力作用,且G＝F浮+F拉，則細線對物體A的拉力為F拉＝G?F?。?.2N?1N＝0.2N；（2）物體A的質量：m＝＝0.12kg，物體A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，當把細線剪斷后，物體A在水中漂浮，則F′?。紾＝1.2N；（3）根據力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓＝F′?。?.2N，根據力的平衡的條件可知,托盤臺秤的示數等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F＝G總+F壓＝2N+1.2N＝3.2N。32、減小升高【解析】

大氣壓隨高度的增加而減小，在青藏高原哨所，由于海拔高度較高，所以那里的氣壓低，水的沸點降低，利用高壓鍋煮飯時，可提高鍋內的氣壓，進而提高水的沸點。33、12.9加熱使氣體膨脹0.5【解析】

第一空．因為G=mg、=，所以容器內空氣的重力為G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；第二空．為了使容器懸浮在空中，根據物體熱脹冷縮的性質，需要采用加熱使氣體膨脹，溢出空氣的方法使容器內空氣減少；第三空．容器的總重量為G總=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N；容器在空氣中受到的浮力為F浮=空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G總?F浮=13.4N?12.9N=0.5N；34、5×1041350【解析】

第一空．該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓力為：F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N，對地面的壓強為：p===5×104Pa。第二空．發(fā)動機功率為P=75kW=75000W，空中最大飛行速度為v=200km/h=m/s，根據P=Fv得，汽車受到的牽引力為：F===1350N。35、省力運動狀態(tài)【解析】①剎車時，人施加一個很小的力，就可以對車輪產生一個很大的壓力，從而產生較大的摩擦力，即車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②剎車后，自行車速度越來越小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：①結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．②力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。36、大氣壓變小恢復原狀【解析】

第一空．用手堵住小孔，內外氣壓不變，由于大氣壓作用使氣球始終保持膨脹狀態(tài)；第二空．從1樓到20樓，海拔越高大氣壓越小，外界氣壓變小，瓶內氣壓大于外界氣壓，故由于氣壓差氣球變小；第三空．松手后小孔與外界大氣壓接通，氣球恢復原狀。37、60.383.3%【解析】

（1）由圖知，n＝3，不計繩重和摩擦，所施加的拉力：F＝13（G+G輪）＝13（15N+3N）＝6N；（2）繩子自由端移動距離：s＝3h＝3×0.1m＝0.3m；（3）做的有用功：W有用＝Gh＝15N×0.1m＝1.5J；拉力做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，滑輪組的機械效率：η＝W有用【點睛】（1）由圖知，使用滑輪組承擔物重的繩子股數n＝3，不計繩重和摩擦，拉力F＝13（G+G輪）；（2）拉力移動距離s＝3h；（3）利用W＝Gh求拉力做的有用功；利用W＝Fs求拉力做的總功，再利用η＝W38、變大變大【解析】

[1]衛(wèi)星加速上升過程中，質量不變、高度增加，所以重力勢能變大；[2]質量不變、速度增大，動能變大．39、24.5長度【解析】

光年指的是光在真空中行走一年的距離，分析光年是哪個物理量的單位?！驹斀狻靠椗请x地球的距離約24.5光年，光從織女星到地球要走24.5年，我們在地球上所看到的織女星的星光是約24.5年前發(fā)的光；光年是長度單位。【點睛】本題考查光年的概念，光年一般被用于衡量天體間的距離，一光年就是9.4607×1015米。40、<10【解析】

第一空．將體積相等的木塊和蠟塊分別放入裝滿水的杯中，由于木塊和蠟塊的密度都小于水的密度，故都漂