四年級語文上冊學(xué)案- 1 觀潮 -人教（部編版）_第1頁
四年級語文上冊學(xué)案- 1 觀潮 -人教（部編版）_第2頁
四年級語文上冊學(xué)案- 1 觀潮 -人教（部編版）_第3頁
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文檔簡介

觀潮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．我能認(rèn)識本課的生字詞，能有感情地朗讀課文。2．我會按“潮來前、潮來時、潮去后”的順序給課文分段。3．學(xué)習(xí)作者按照觀潮順序記敘景物的寫作方法。4．了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。【學(xué)習(xí)重點】1．掌握重點詞句，整體感知課文。2．理解文中有關(guān)“潮來時”的描寫，感受到錢塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)任務(wù)：1．按“潮來前、潮來時、潮去后”的順序給課文分段。2．課文說錢塘江大潮是天下奇觀，在文中找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢塘江大潮是奇觀的句子。二、自主、合作、探究：1．你學(xué)會了那些生字詞？有需要提醒大家注意的字詞嗎？2．比一比，誰能把課文讀得最好聽。3．讀了課文，說一說錢塘江大潮給你留下什么印象？收集到圖片的同學(xué)可以借助圖片等資料結(jié)合課文內(nèi)容來說。4．課文2-5段分別寫了錢塘江潮哪些時段的景象？5．作者在描寫大潮來時的景象時是按什么順序、從哪些方面來寫的？6．說一說你認(rèn)為體現(xiàn)錢塘江大潮是天下奇觀的句子，進行理解并有感情地讀一讀。7．進一步理解“天下奇觀”，并說一說你“觀潮”的感受。三、闖關(guān)練習(xí)。1．我會給多音字組詞。?。篵ō（）bāo（）號：háo（）hào（）2．我能根據(jù)意思寫詞語。奇特而又罕見的景象。——（）形容隱隱約約，不大清楚。——（）人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，用來形容人聲嘈雜喧鬧?！ǎ┳兂稍瓉淼臉幼??！ǎ?．我會填。今天，我們到海寧來觀潮。潮來之前，江面上＿＿＿＿＿＿，潮來之時，只見＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越來越近＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那聲音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。潮過之后，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿?？纯吹滔拢撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺ｅX塘江大潮真不愧為＿＿＿＿＿＿＿＿，我們?yōu)橹撸撸撸撸撸撸撸瑸橹撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺Ｄ菞l的白線很快地向我們移來，逐漸_____，_____,_____。再近些，只見_____，形成_____。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，_

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