會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)9篇

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會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)9篇

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇1

經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下舉行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法舉行了全方位，全仿真性的了解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長率領兩名組員組織和指揮測驗小組會計模擬測驗的操作。

首先，我們根據(jù)測驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，結(jié)果根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我承擔寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不目生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論學識見過的，看起來對比簡樸，但是真正輪到自我做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時天性是三欄明細賬，由于明細工程太多，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟諳過程之后，錯誤就逐漸的裁減了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在繁忙之中，但每一天都過得很充實。

心得體會：透過本次模擬測驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本學識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的區(qū)別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻留神了解會計準那么，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動務必要明確的熟悉，在工作中要嚴格要求自我。

另外，我認為假設在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。

透過這次的實訓，學到了大量的學識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

#180275

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇2

會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌管了確定的會計根基學識的前提下，為了進一步穩(wěn)定理論學識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部舉行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟諳并掌管會計流程的各個步驟及其概括操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和根本布局，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)矩，掌管開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性熟悉并掌管會計根本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的根基，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論學識扎實較強，正如全體工作一樣，掌管了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才察覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教化才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和切實度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本學識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的學識都是最根本的學識，不管現(xiàn)實處境怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學識用不上，展現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就譬如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意查看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機遇，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所理應具備的各種才能。

利用此次難得的機遇，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，專心學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等學識，利用空余時間專心學習一些課本內(nèi)容以外的相關學識，掌管了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還理應多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了根基!

#598704

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇3

本次實習是我們大學期間的第一次上機實習，也是我們結(jié)果一次校內(nèi)實習，實習主要通過計算機錄入來舉行處理，提高學生的動手才能，把用友軟件的理論學識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學生的專業(yè)才能，為以后就業(yè)做好打定。通過這次實習，我不僅熟諳了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地舉行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的熟悉。

做實訓是為了讓我們對平日學習的理論學識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學根基上進一步穩(wěn)定已學根本理論及應用學識并加以綜合提高，學會將學識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的才能。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面舉行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參與決策、實行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成片面。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟加倍展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全體的有關會計的專業(yè)根基學識、根本理論、根本方法和布局體系，我都根本掌管了，但這些貌似只是紙上談兵，假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我斷定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌管了確定的會計理論學識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌管這門學識。

兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學才能和結(jié)合才能沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和扶助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個根本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們才能培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

這次會計實習中，我可謂是收獲頗豐。

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇4

在經(jīng)過四年的專業(yè)課程學習之后，本學期開頭學校給我們安置了實訓的時間。其實一開頭脫離學校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，終究之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏閱歷，對于上班工作沒有太明顯的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開頭有在家復習書本上的各類根基學識，穩(wěn)定自己所學的專業(yè)根基，一邊也整理了一份自己的個人簡歷，為之后的實訓工作面試做好一系列打定。

有空的時候，我也加入了各類雇用面試會，也見到了大量求職者的專業(yè)水平切實要比我們這些應屆畢業(yè)生來的強硬，當然我也沒有因此而失去信仰，自己沒有太多閱歷也不能就此放棄，只要有實踐的機遇，我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順遂的回復應聘時所提出的各類專業(yè)問題。經(jīng)過了一系列的考慮之后，我得到了進入一家物流單位承擔出納兼文員的實訓工作機遇。

作為一名未來的會計人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡樸的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時刻指點我，不要止步于此，往后的工作中我會學到更多的東西，并且有好多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓宛如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機貫穿、精細合作,才能顯著提高我們掌管所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們理應具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實際的思想，要做一個在動手才能更強的合格的會計人員。

還有就是在工作中我察覺人際關系、人與人之間的交往也是一項需要去留神的關鍵問題，要與身邊一起工作的同時和氣相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情，與人交流需要學會懂得凝聽，更加是像我這種剛?cè)腴T的年紀尚清履歷尚淺的后裔，多虛心聽取前輩們的工作閱歷，對自己的日常工作也有好多扶助，要對前輩的交代虛心采納，崇敬他們的立場，與他們交流自己的工作煩擾，他們也會很情愿的扶助我開導我。

在培訓中，我首先掌管了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些根本的書面的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再持續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后再編制科目匯總表，舉行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;結(jié)果要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實訓過程從開頭到后來大致就是這樣。

一開頭，在逐漸習慣了簡樸的記賬工作后，我便開頭著手做了簡樸的分錄，雖然之前在校時也有過實訓課，所以也感覺對這樣的工作不是太目生，但只是粗略的沒有那個“空氣”，之前都是和同學們一起做，有商有量，老師也會在一旁做簡樸的提點。只是現(xiàn)在是我自已一個人面對著桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯一步，后來還是在前輩的細心指導下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠遠未達成自己所期望的要求進度，還是得持續(xù)努力。不過話又說回來了，看到自己親自做的賬單心里還是很欣喜的。雖然很累，但是很充實!有了些許的閱歷，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不惦記，由于我正在努力的學習這些學識。

實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信仰。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，便當以后的查看，結(jié)果就能裝訂成冊了。

在本次以會計為主的實訓工作中,我所掌管的是以一個較大的單位的會計資料為根基,運用平日所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)學識，以及單位相關資料的供給,對相關經(jīng)濟業(yè)務舉行整理說明。在實訓過程中,我作為單位的記賬人員，掌管了理應如何處理概括的會計業(yè)務和如何舉行相互合作,彌補我在課堂學習中實踐學識缺乏的缺陷,掌管書本中學不到的概括技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓期的工作使我感到真正的會計人員應留神的各類事項。

在體驗了這四個月的實訓生活，我覺得是很值得的，同時也學到了好多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業(yè)務中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消釋，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的學識。作為一名應屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌管書本上的學識并且在實際工作中靈敏的運用，不僅僅只有自己的功勛，還理應感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學習的過程中學到了好多學識，更有些是讓我能終身受用的東西和閱歷之談。

關于這次針對會計專業(yè)的實訓，我不管從個人才能還是專業(yè)學識上都有了很大的提高，操作才能也大大提升了。本次實訓，是一筆貴重的資產(chǎn)，它給我?guī)砹舜罅肯矏偤蜆啡ぁＮ铱偨Y(jié)了在舉行簡樸會計業(yè)務中的閱歷和教訓，扶助我在以后的工作學習中不斷補充、充實自己，更加關注經(jīng)濟、金融、經(jīng)貿(mào)等各類相關信息，加強實例分析，增加感性熟悉，專心努力提高業(yè)務責任和操作才能，真正做到學以致用。

我夢想自己能很好的珍惜每一次在校外的實訓機遇和學習機遇，相信每多一次這樣的學習體驗，無論是今后的學習或者日后的工作，甚至未來的生活我心中都會更加領會，自己想做什么，該做什么，該如何實踐，怎樣才能做得更好。這次的實訓對于我個人而言是一個良好的開端，一個很好的學習機遇，也使我熟悉到了大量平日無法了解的人情世故，為我今后的學習生活做了很好的引導，讓我更加明顯的明確了自己以后的學習生活目標，點領略方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。

#180276

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇5

這個火熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。

從第十六周開頭，我們就進入了渴望已久的實習階段。每一天按時去八棟六樓實習，我們系稱之為“上班”。但是，貌似真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。可能前幾天切實是帶著幾分嶄新感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份職責，是我們對未來的這份工作的一種承諾。

十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份名貴的閱歷。我們在實習中學到了好多學識，也察覺了自己諸多的缺乏之處。

實習磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的細心。原本以為自己是一個很有細心的人，但這次實習給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有閱歷，事先并沒有斟酌周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調(diào)整、添加，結(jié)果賬戶名稱的依次全都被打亂了，導致登賬時候工作量特別大，而且很繁瑣。一個不留神就輕易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才察覺又展現(xiàn)了紕漏，又得重新開頭。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當然，結(jié)果還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想假設沒有那么艱苦的過程，結(jié)果斷定會缺少一番滋味。

溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中逐漸明白，原先上課時學的好多東西都是有著深刻的實踐根基的。還記得大一時，我學賬戶布局的時候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。透過實踐，我結(jié)果了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為便當、直觀。

有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習貌似讓我對它的理解又多了一分。一些平日看似很簡樸的業(yè)務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中，我很不幸地在陰溝里翻了船。由于我明白電算化中的數(shù)據(jù)都是精細相連的，牽一發(fā)而動全身，所以我在做的時候不停地指點自己要留意精心，貌似也沒有遇到什么困難。正值我慶幸把資產(chǎn)負債表和利潤表做出來時，猛然察覺它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表儼然沒有任何數(shù)據(jù)?？磥砻靼鬃鍪且换厥拢芊窀娉傻刈龀鰜硎橇硪换厥铝?。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手潛力。

半個月的實習已經(jīng)鄰近尾聲，驀然回首，它切實讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，頹唐過體驗了這次歷練，我們會逐漸地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實習機遇，同時也期盼著下次實習的到來。

#435082

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇6

兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平日學習的理論學識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學根基上進一步穩(wěn)定已學根本理論及應用學識并加以綜合提高，學會將學識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的才能。

我們以abc公司為實訓資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個對比全面的熟悉。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓那么截然不同。開啟《會計電算化實訓教程》，目次的上篇就是用友軟件的的實訓片面，也就是我們要求實訓的內(nèi)容?？傆^目次，其內(nèi)容分為十六個片面，如管理系統(tǒng)、根基設置、總賬初始化、憑證處理等?？恐@些文字及其解釋，我們開頭了自己的工作。

不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹連忙陣還真是作對，錯誤百出。首先，是會計科目。開頭時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才察覺要新增會計科目，更換操作員再進入“根基數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。其次，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，那么會展現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們理應調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。

出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，舉行出納簽字時展現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是由于在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指示才察覺，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。結(jié)果，在生成報表時遇到的問題更多，好多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，察覺切實錯了后不得不舉行反記賬、取消審核取、消出納簽字舉行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學學識，讓我學到了好多在課堂上根本不會體驗到的學識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導后，也開啟了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都對比莽撞的我來說，也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么輕易，最重要的還是細致嚴謹。

總之，此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌管會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。實訓培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務舉行會計電算化制單、記賬、本金核算、報賬的才能;提高了我們電算化會計實務處理才能;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并舉行正確核算、本金計算等實際會計操作才能。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作才能，為走上工作崗位打下堅實的根基。

#434602

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇7

會計電算化是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌管了確定的會計根基學識的前提下，為了進一步穩(wěn)定理論學識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部舉行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡樸的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我專心學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌管了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論學識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，專心完成領導交辦的工作。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太目生，因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以純熟掌管。但也就是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務專心讀透。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全體的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好打定。

見習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認專心真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而領會的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，結(jié)果在檢查各個要素切實無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開頭我制作的速度對比慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能察覺一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和切實度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本學識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有細心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些根本熟悉并純熟了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程根本上了解了個約莫后，就要專心結(jié)合書本的學識總結(jié)一下手工做帳畢竟是怎么一回事。

除了做好張經(jīng)理所安置的各項工作后，我也會和出納學學學識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納閑聊的時候得知原來跑銀行也不是件輕易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒安逸服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件輕易的事了。

而且，出納的業(yè)務對比繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要分外細心，對于對比莽撞的我來說，這也是分外有必要學習的。

是的，課本上學的學識都是最根本的學識，不管現(xiàn)實處境怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學識用不上，展現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就譬如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意查看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。

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會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇8

會計電算化是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌管了確定的會計根基學識的前提下，為了進一步穩(wěn)定理論學識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20__年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部舉行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習>時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡樸的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我專心學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌管了金蝶財務軟件的操作。

實習期間我努力將自己在學校所學的理論學識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，專心完成領導交辦的工作。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太目生，因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以純熟掌管。但也就是這種暴躁的>態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務專心讀透。

終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全體的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好打定。

見習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認專心真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而領會的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，結(jié)果在檢查各個要素切實無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開頭我制作的速度對比慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能察覺一些錯誤的憑證。

但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和切實度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本學識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

會計電算化畢業(yè)設計個人總結(jié)篇9

會計電算化是一門實習性很強的學科，經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習后，在掌管了確定的會計根基學識的前提下，為了進一步穩(wěn)定理論學識，將理論與實習有機地結(jié)合起來。本人于20__年1月4日起在__省創(chuàng)辦工程總公司__公司舉行了專業(yè)實習，以下是我在實習中的一些心得和體會。

再來上班之前，心里沒底，一想到可以上班了，感到既嶄新又慌張。嶄新的是能夠接觸好多在學?？床坏?、學不到的東西，慌張的那么是萬一做不好工作而受到批評該怎么辦。在這次實習中，本公司讓一為財務老師指導我實習，期間我努力將自己在學校所學的理論學識向?qū)嵙暦矫孓D(zhuǎn)化，盡量做到理論與實習相結(jié)合。在實習中我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，專心完成領導交辦的工作。

上班的天指導老師先細心地向我介紹了公司的根本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的概括核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都賦予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的扶助下，我急速的適應了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨立做一些事情。

經(jīng)過一段時間的學習后，指導我的老師就開頭叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太目生，因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以純熟掌管。但也就是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會計分錄，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務專心讀透。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全體的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好打定。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自