小升初個人自薦書合集_第1頁
小升初個人自薦書合集_第2頁
小升初個人自薦書合集_第3頁
小升初個人自薦書合集_第4頁
小升初個人自薦書合集_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小升初個人自薦書合集小升初個人自書1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,是xx小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名學校生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱!這是我的自信,希望您能閱讀。自小學入學以來,我學會了很多很多在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻g數(shù)學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的`,而且已經(jīng)開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底*靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現(xiàn)實,拼出一幅別樣彩的畫卷。發(fā)自內(nèi)心感謝老師您的閱讀!此致敬禮!自人:xxxx年xx月xx日小升初個人自書2尊敬的XX學校招生領(lǐng)導(dǎo):您好!首先發(fā)自內(nèi)心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自書,為一位滿腔情地小學生開啟一扇希望之門。我叫XX,是一個即將邁出小學校門跨入學校旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的”憧憬,真誠地自己。我愛學習,在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,我在×××和××年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在××年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在××年全國學校生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在××年課余時間參加了××校學習班,經(jīng)過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班,并在××年12月,被評為“××區(qū)之星”還被授予了“××星獎”。我還在××年9月和××年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為××年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員。在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的學校生。我期待著貴校的反饋!此致敬禮!自人:XX20xx年5月9日小升初個人自書3尊敬的xx學校領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中審閱我的自書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校--xxx學校的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您我自己!我是xx小學的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校較好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)腵思維方式,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎扎實實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致認可。我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)競賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文競賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文競賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx學校歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的學校時光。我堅信,在xxx學校這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自書,祝您工作順心!期待您的回復(fù)!此致敬禮!自人:xxx20xx年xx月xx日小升初個人自書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,是xx小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名學校生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的`懷抱!這是我的自信,希望您能閱讀。自小學入學以來,我學會了很多很多??在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻g數(shù)學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經(jīng)開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底*靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式??我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長??“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!敝灰遗?,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現(xiàn)實,拼出一幅別樣彩的畫卷。發(fā)自內(nèi)心感謝老師您的閱讀!此致!敬禮!學生:xxx20xx年x月x日小升初個人自書5尊敬的______學校領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中審閱我的自書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——______學校的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您我自己!我是______小學的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校較好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方式,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎扎實實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的`信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致認可。我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)競賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文競賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文競賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲,士為知已者而搏。__學校歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的學校時光。我堅信,在__學校這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。感謝您為我留出時間,來閱讀我的自書,祝您工作順心!期待您的回復(fù)!此致敬禮!自人:_________日期:______年______月______日小升初個人自書6尊敬的**學校招生領(lǐng)導(dǎo):您好!首先發(fā)自內(nèi)心感謝您能在百忙之中閱讀我的自信,我對貴校的校園環(huán)境和辦學成果仰慕已久,非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹:我是深圳市福田小學六(3)班的林童,我性格開朗活潑,母校較好的學習氛圍,優(yōu)秀的師資力量培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方式,積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的拓展實踐、扎扎實實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野*臺,使我更感到學習的重要性。我學習刻苦,成績優(yōu)異,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發(fā)展,尤喜讀書,英語也很好,在校內(nèi)外舉辦的各類賽事中都取得了優(yōu)異的成績,而且每年都被評為?!叭脤W生”,并在20xx-20xx年度被評為“福田區(qū)三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長,協(xié)助老師做好班級的”管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務(wù)。我非常愛音樂,從5歲開始學習古箏演奏,現(xiàn)已達到古箏7級水*,參加過各類型演出和競賽,有豐富的登臺演奏閱歷,演奏的作品頗具感染力和表現(xiàn)力,曾憑一曲“瑤族舞曲”在20xx年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”!同時,我從三年級開始成為福田小學管樂團的一員,學習演奏單簧管,在20xx年前往香港參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節(jié)序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務(wù)的基礎(chǔ)上,我每天堅持練習演奏古箏和單簧管,享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺另外,我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出,4歲-10歲時在“小白鴿藝術(shù)團”學習舞蹈,在各大晚會和舞蹈競賽中都有所收獲,如參演《盛世和諧中國年》20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會和20xx年“首屆深圳市義工服務(wù)*獎”頒獎典禮電視晚會;值得一提的是20xx年在參加“深圳市達人喜樂會小達人專場”的現(xiàn)場錄制中,我同母親聯(lián)袂演出的印度舞頗受好評!同年我有幸參加了“深圳第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節(jié)目現(xiàn)場錄制!這些都讓我受益匪淺。每年假期我會隨同家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論