媽媽節(jié)日快樂主題班會教案內(nèi)容

—媽媽節(jié)日快樂主題班會教案內(nèi)容母親專心良苦，身為子女的你怎能不懂？不要感恩扶你前行的人，或許無心，他卻讓你喪失了體味人生的時機。這里給大家共享一些關(guān)于《媽媽節(jié)日歡樂》主題班會，希望對大家有所幫忙?！秼寢尮?jié)日歡樂》主題班會1活動目標：1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。2、進展幼兒的觀看力、表現(xiàn)力、口語表達力量、動手操作力量。3、感受媽媽哺育自己的辛苦?；顒訙蕚洌?、主題活動錄象，肯定數(shù)量的水果；果盤；牙簽。2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》?；顒舆^程：1、談話導(dǎo)入活動：師：小好友都明白五月份的第二個星期日是什么節(jié)？，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間綻開了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激起幼兒愛的情感，從小培育他們曉得葉落歸根，尊重、感謝他人的勞動，明白回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)行將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氣氛，實施潛移默化的情感教育，激起幼兒酷愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，促進幼兒與媽媽的感情。二、活動目標1、讓了解“母親節(jié)”，明白每一年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。2、感悟自己成長進程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子曉得感謝身旁的親人。3、會用自己的方式表達對媽媽的愛，明白愛自己的媽媽，曉得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮品。三、活動進程（一）導(dǎo)進活動：通過發(fā)問導(dǎo)進活動主題。1、老師開場白：老師手拿母親之花——康乃馨，伴著一首大家熟習(xí)的歌曲《感恩的心》響起，師：小好友看，這是甚么花？（康乃馨）你們明白這個星期天是甚么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）2、母親節(jié)是誰的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣表示對媽媽的愛？4、假設(shè)我們想在媽媽進門的時分，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（二）關(guān)鍵步驟1、由老師示范正確的方法，邀請一名幼兒或老師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)歡樂！小好友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲回。誰言寸草心，報得三春暉？（三）幼兒商量1、平常你都幫媽媽做些甚么？2、在甚么時分做的？3、你還可以幫媽媽做甚么？4、除幫媽媽做事之外，還有甚么方法能夠表達我們對媽媽的愛？（送一個自己做的小禮品、給媽媽表演個節(jié)目等）四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)五、活動延長1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠愛您”綻開系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感