14天高考沖刺主題班會教案內(nèi)容

—天高考沖刺主題班會教案內(nèi)容作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，經(jīng)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。這里給大家共享一些關(guān)于14天高考沖刺班會，希望對大家有所幫忙。14天高考沖刺班會1【班會主題】邁向高校，放飛幻想【活動意義】高三班級的同學(xué)都在為了高考而傾注自己的全部精力，但高考究竟是為了什么，連續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢，面對不確定的明天，許多人在勞碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三班級的同學(xué)體會高校精彩的生活，激發(fā)他們對高校的向往之情。溝通高中生活的感受和體會，保持主動樂觀的看法，堅定追求抱負(fù)的信念。【活動時間】20X年9月2日星期一班會課【活動對象】高三（1）班【活動準(zhǔn)備】搜集高?；顒拥木蕡D片，制備PPT【活動過程】1、導(dǎo)入：讓同學(xué)再次思索自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)設(shè)問：1）大家如今心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)？（引發(fā)思索）總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅定目標(biāo)的重要性。2）你們抱負(fù)中的高校是怎樣的呢？同學(xué)探討，了解同學(xué)對高校的理解。2、體驗高校的精彩生活1）通過圖片賞識，感受高校繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活；讓同學(xué)體會到高校精彩，對高校產(chǎn)生向往。2）正確熟悉“高?！钡囊饬x。大多數(shù)的同學(xué)簡單陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入高校，生活就可以為所欲為了。輕松自由，毫無限制。通過高校管理模式——班級自主管理，讓同學(xué)熟悉到高校是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向高校的同學(xué)打好“預(yù)防針”，防止陷入“迷途”。3）高?！袄碡斀?jīng)”由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的同學(xué)，上高校對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了削減同學(xué)在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓同學(xué)提前了解高校期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓同學(xué)減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經(jīng)驗，可謂一箭雙雕。獎學(xué)金，獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和同學(xué)工作，有助于促進(jìn)同學(xué)共同綜合素養(yǎng)的進(jìn)展的同時也可以解決同學(xué)的經(jīng)濟(jì)問題。3、品嘗一起奮斗的味道1）共享高三的閱歷與同學(xué)溝通高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。2）學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜”總結(jié)高三的學(xué)習(xí)閱歷中的付出和收獲。為同學(xué)加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動力。【活動效果】通過學(xué)習(xí)，同學(xué)能更深入、真實地了解高校生活，對高校生活更加憧憬，產(chǎn)生的強(qiáng)的動力。同時，進(jìn)一步思索高三的學(xué)習(xí)生活?！净顒臃此肌啃柽M(jìn)一步了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，考量同學(xué)的學(xué)習(xí)水平。以便恰當(dāng)?shù)貫樘峁┣‘?dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和看法提供可行、可供借鑒的設(shè)計。14天高考沖刺班會2活動目的：1、通過感受豐富多彩的高校生活驅(qū)使同學(xué)憧憬高校，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，邁向幻想的高校；2、引導(dǎo)同學(xué)樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài)；3、通過溝通學(xué)習(xí)心得與方法，使同學(xué)能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法?；顒訒r間：20/X/X活動地點：高三（8）班活動主持人：班長活動過程：一、老師致詞：高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發(fā)現(xiàn)并非高不行攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的熟悉轉(zhuǎn)折點的山，你們的人生還沒走完，又如何明白高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人膽小了，有人迷惘了，有人失利了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要到達(dá)高山就要有一個好的開頭做準(zhǔn)備，調(diào)整好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處!二、展望風(fēng)景播放高校近三年的精選相片視頻（題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實習(xí)、上海海南的寒假閱歷、三下鄉(xiāng)等）。老師：高校不光是獲得專業(yè)學(xué)科學(xué)問，職業(yè)技能的場所，更是人生豐富多彩的閱歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家高興幾家愁的時分。還記得三年前的.這個時分，我和全部高三學(xué)子一樣懷著忐忑擔(dān)心的心情，為自己的小小將來擔(dān)憂著。光陰如梭，高校生活已經(jīng)讓我們順應(yīng)下來了。常常也會回憶起高中時的種.種。那時的天，那時的地，那時的生活……你們步入高三，有沒有無限的希冀和美妙的藍(lán)圖，有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐？同學(xué)發(fā)表感受三、登高望遠(yuǎn)講解并描述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必需具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良心情，把理論結(jié)合個人閱歷和他人真實閱歷來講解并描述。四、互動溝通與同學(xué)溝通個人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，希望同學(xué)從中受到啟發(fā)。五、結(jié)束：希望同學(xué)們一直以堅定的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我始終認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好!14天高考沖刺班會3一、主持：尹X、倪X二、流程設(shè)計：開場白草原上的故事觀看視頻（小人物）勝利者的范例（往屆屆同學(xué)代表）同學(xué)談?wù)勛约菏侨绾螠?zhǔn)備高三（發(fā)表自己的看法）制定目標(biāo)卡班級宣誓簽名儀式結(jié)束語三、班會過程：尹：多雨的六月悄然遠(yuǎn)離，一批寒窗苦讀的學(xué)子終于卸下沉重的包袱，在充滿期望的心情中準(zhǔn)備邁入高校校門，倪：然而，這個暑假有另一群人一直無法輕松，他們踩著學(xué)哥學(xué)姐們的腳印，即將走進(jìn)高三這個戰(zhàn)場尹：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠(yuǎn)的一年!倪：新高三同學(xué)是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，開頭你的備考生活了？合：高三X班“準(zhǔn)求卓越，讓生命更精彩”主題班會如今正式開頭，讓我們以熱情的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來；尹：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在深思“明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）倪：此時，一頭羚羊也在深思：“明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”（投影）尹：請問同學(xué)們，為什么獅子羚羊要這樣想？X發(fā)言尹：對，它們都是為了能在草原上生存（在黑板上寫下“生存”二字）倪：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢？X發(fā)言（做最好的自己，追求卓越）倪：對，X答復(fù)的很精確（在黑板上寫下“追求卓越”）尹：下面大家來看一副圖片，有沒有人不熟悉他？（投影）（……）倪：對，他就是譜寫籃球的飛人——喬丹尹：喬丹曾經(jīng)說過“”（投影）那么，喬丹認(rèn)為，如何才能做一個卓越的人呢？（……）倪：信念+意志+目標(biāo)（板書）尹：在漫長的.人生的歷程中，在短暫的高考備戰(zhàn)中，我們這樣才能有“巨大的信念和頑強(qiáng)的意志去轉(zhuǎn)變他渴望轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實，以追去卓越的自我呢？”下面請看一部短片，倪：短短的視頻，卻包含著深入的啟發(fā)意義。（簡短介紹主人翁的故事）而我們高三19班的全部同學(xué)，如今已經(jīng)踏上了備戰(zhàn)高考的人生大舞臺，在這個舞臺上，在有限的時間里，我們該如何去面對高考的挑戰(zhàn)呢？請同學(xué)談?wù)勛约旱母邢?。（視時間確定發(fā)言人數(shù)。）尹：在過去的高考中，我們的師哥師姐們?nèi)〉昧蓑溔说某晒?，光明中學(xué)也涌現(xiàn)出了一匹匹黑馬，下面，有請09高考考入中山高校的學(xué)姐介紹她的勝利經(jīng)驗。倪：感謝學(xué)姐的。學(xué)姐剛剛反復(fù)提到了堅持二字，那我們的公式還要在添加一項，也就是：信念+意志+目標(biāo)+堅持。前進(jìn)的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰(zhàn)人生，也離不開目標(biāo)的驅(qū)動，我們的目標(biāo)，就是考上自己抱負(fù)的高校，下面我們來了解一下近三年高考分?jǐn)?shù)線和相關(guān)的高校。尹：我想，大家心中應(yīng)當(dāng)早就想好了自己的高校目標(biāo)了，下面請同學(xué)們把自己的高考奮斗目標(biāo)填寫在這張卡片上（背景音樂：我的將來不是夢）。倪：我們備戰(zhàn)高考，或者說我們高考的勝利，需要我們具備：明確的目標(biāo)，堅定的信念和堅強(qiáng)的意志和鍥而不舍的努力。尹：我們有沒有信念勝利，有沒有？倪：勝利需要付出很多的艱辛與汗水，需要長久的監(jiān)督與鞭策!光說不做，那僅僅為別人奉獻(xiàn)一點笑料而已!我們