26《全神貫注》練習(xí)題

．．．．．．26《全神貫注》練習(xí)題一、給加的字選擇正的讀音，打上√”。邀請(qǐng)（ǎoyāo）摯（zhìzhí）癡迷（īc）

儀態(tài)端莊（īyí）二、根據(jù)給的意思寫相應(yīng)的詞語。1、全副精神，高度中。（）2、仔細(xì)地看。

（）3、一個(gè)人的外表（括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等）端正莊重。（）4自作主張接行。（）5、表示事情很奇怪使人不明白。（）三、選擇項(xiàng)。1、注：①灌入；②精神、力量）集中；③解釋字句的文字；④記載；大雨如往（）

注冊(cè)（）

注解（）全神注（）2、名：①名字，名；②名字叫作；③名義；④名聲；⑤有名聲的；⑥說出；量詞莫名其妙（）

世界聞名（）醫(yī)（）一名人（）姓李名紅（）

命名（）3、觸：①接觸，碰②觸動(dòng)，感動(dòng)

一觸即發(fā)（）感（）四、按課文內(nèi)容填空并完成練習(xí)。1只見羅丹一會(huì)兒，一會(huì)兒，里嘰哩咕嚕的，好像跟誰；忽然眼睛閃著

，似乎在跟誰。把地板踩得吱吱響，手不停地??一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干勁，情緒像像

了。他，整個(gè)世界對(duì)他來講了——大約過了一個(gè)時(shí)，羅丹才停下來，著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披塑像上。這段話生動(dòng)形象地描了羅丹情景，表現(xiàn)了羅丹2“那一天下午，在羅丹工作室里學(xué)到的，比

的。我

還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)，我知道人類的一切工作如果，而且，就應(yīng)該”這段話是你的生活實(shí)際，說說的對(duì)最后一句話的體

說的，聯(lián)系

會(huì)：。六、加標(biāo)。1、羅丹自己端詳一

卻皺著眉頭

說

啊

不

還有毛病在肩偏了兒

臉上

對(duì)不起

請(qǐng)等一等

他立刻拿起抹刀

修改起來2、茨威格莫名其妙友你怎么啦

趕忙叫住羅丹我還在屋子里呢

喂

親愛的朋3、同學(xué)們正全神貫地聽著音樂

你不要打擾他們七判斷下列法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×。1、羅丹是法國(guó)大雕家，他的朋友茨威格是法國(guó)大作家。（）2丹把茨威格鎖在作室里走出門去）3、“徑自”就是“接”的意思。（）4、“端詳”的近義是“安詳”。（）5、《思想者》是羅的作品。（）6、“美是到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！边@是威格的名言。（）八、讀讀列句子，體省略號(hào)的用法

A、用于說話中間，示說話斷斷續(xù)續(xù)。B、用于引文的省略C、用于列舉的省略1、羅丹皺著眉頭，：“??！不，還有毛病??左肩偏了點(diǎn)兒，臉上??對(duì)不，請(qǐng)等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。（）2、他把地板踩得吱響，手不停地?fù)]動(dòng)。（）3、“嗚卟，嗚卟，??”（）4輕輕地哼起籃曲兒明兒靜葉??”（）5、只見藍(lán)天白云之，一架架風(fēng)車在慢慢地轉(zhuǎn)，一群群牛羊在悠閑地吃草??樣的景色真讓人著迷。（）九、讀下面一段話，答問題。只見羅丹一會(huì)兒上前一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)??一刻鐘過去了，半小運(yùn)去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了——大約地了一小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后，輕輕吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。1、寫出5描寫羅動(dòng)作的詞語。

2、文中的“”示3、用“一會(huì)兒??會(huì)兒??”造句。4、這段話的主要內(nèi)是什么？十羅丹工作時(shí)注意力集中甚至忘記了自己好朋友的存在。你還知道些類似的名故事？

26《全神貫注》練習(xí)題參考答案三①④③②2⑥④⑦3①②1、×2√3√4、×5√6、×