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第2節(jié)識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字有一個(gè)一無所長(zhǎng)、生活無聊的年輕人,希望哲人能夠給他指明一條道路。年輕人說:“我至今仍一無全部,懇請(qǐng)你給我指明一個(gè)方向,使我能夠找到人生的價(jià)值?!闭苋藫u了搖頭,說:“我感覺你和別人一樣富有啊,因?yàn)槊刻鞎r(shí)間老人也在你的‘時(shí)間銀行’里存下了86400秒的時(shí)間?!闭芾砉适?時(shí)間與財(cái)寶年輕人苦澀地一笑,說:“那有什么用處呢?它們既不能被當(dāng)做榮譽(yù),也不能換成一頓美餐……”哲人肅然打斷了他的話,問道:“那你不妨去問一個(gè)剛剛延誤乘機(jī)的游客,一分鐘值多少錢;你再去問一個(gè)剛剛死里逃命的‘幸運(yùn)兒’,一秒鐘值多少錢;最終,你去問一個(gè)剛剛與金牌失之交臂的運(yùn)動(dòng)員,一毫秒值多少錢?”年輕人慚愧地低下了頭。溫馨提示只要我們擁有現(xiàn)在,那么我們就是富有的。因?yàn)?我們每天都擁有86400秒的時(shí)間可以支配。假如你不珍惜,時(shí)間就會(huì)像風(fēng)一樣從你身邊溜過,給日子留下一片蒼白。當(dāng)你懂得珍惜,知道讓每一秒的時(shí)間都應(yīng)當(dāng)給生活涂上一抹色調(diào),那么你的人生自然就絢麗起來了。真題體驗(yàn)1.(2009·湖北)下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.以逸待勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑B.漫不經(jīng)心看法溫和見微知著推心至腹C.突如其來接踵而至精妙絕倫渾然一體D.張燈結(jié)彩休戚與共不知所終估名釣譽(yù)解析A項(xiàng)“分庭抗理”應(yīng)為“分庭抗禮”。B項(xiàng)“推心至腹”應(yīng)為“開誠(chéng)布公”。D項(xiàng)“估名釣譽(yù)”應(yīng)為“沽名釣譽(yù)”。體驗(yàn)與探究C2.(2009·四川)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.倍增錄像機(jī)拾人牙慧紛至踏來B.備至照相機(jī)聘請(qǐng)啟示自作自受C.贍養(yǎng)釣魚竿意氣用事滄海一粟D.觀瞻電線桿黔驢計(jì)窮萬紫千紅解析A項(xiàng)踏—沓。B項(xiàng)示—事。D項(xiàng)計(jì)—技。C3.(2009·安徽)下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一句是()A.黃山以其宏偉奇妙的石峰、蒼勁多姿的青松、水質(zhì)清凈的溫泉和波滔起伏的云海著名于世,不愧是譽(yù)滿全球的旅游勝地。B.合肥新機(jī)場(chǎng)建設(shè)如火如荼,它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯,有助于安徽在中部地區(qū)的新一輪競(jìng)爭(zhēng)中奪得頭酬。C.電影《梅蘭芳》真實(shí)再現(xiàn)了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生:舞臺(tái)上神采奕奕光鮮亮麗,生活中木訥寡言不黯世事。6D.從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘?jiān)?2008年,我們艱難跋涉;從奧運(yùn)圓夢(mèng)到“神七”翱翔太空,2008年,我們激情飛揚(yáng)。
解析
A項(xiàng)滔—濤。B項(xiàng)酬—籌。C項(xiàng)黯—諳。
答案
D
4.(2009·重慶)下列各組詞語中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.愧疚必需品防微杜漸額首稱慶B.搜尋吊胃口炙手可熱按捺不住C.剽悍金剛鉆始作俑者不明就理D.撮合板著臉破涕為笑奉為圭臬解析A項(xiàng)須—需,首—手。C項(xiàng)理—里。B、D兩項(xiàng)無錯(cuò)別字。C解讀考點(diǎn)《一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的考查要求是:識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,實(shí)力層級(jí)為A級(jí)。所謂“常用”,即將一些生僻的字解除在考查范圍之外;所謂“規(guī)范”,即指《第一批異形詞整理表》中所列詞語的規(guī)范用字,不能再寫已淘汰了的字。像繁體字和某些簡(jiǎn)化字,就不屬于規(guī)范漢字。高考語文命題對(duì)字形這一考點(diǎn)的考查重點(diǎn)為詞語(包括熟語)或句子中的同音字、形似字和音近形似字。另外,在主觀表述題、填空題等類型的試題中,尤其是名句名篇默寫和作文中也會(huì)涉及,對(duì)此更要引起高度重視??键c(diǎn)一同音字學(xué)問整合同音字,就是讀音相同(相近)的字??梢苑譃槿N類型。1.音同形異字漢字是表意字,不是表音字,相同讀音的字在意義上是不同的,不依據(jù)意義而想當(dāng)然地依據(jù)同音(特別是有一些別字從意義上似乎也能說得通)而寫別字的現(xiàn)象特別嚴(yán)峻。整合與點(diǎn)撥如:“禮上(尚)往來”“窮形盡象(相)”“人才倍(輩)出”“不悲(卑)不亢”“談笑風(fēng)(生)”“原形必(畢)露”“以逸代(待)勞”“迫不急(及)待”“變換(幻)無窮”“干脆(截)了當(dāng)”“記憶尤(猶)新”“察顏(言)觀色”“既往不究(咎)”“相輔相承(成)”中的別字均為同音別字(括號(hào)內(nèi)為正確寫法)。音同或音近而字形不同的詞語在運(yùn)用中最簡(jiǎn)潔出現(xiàn)錯(cuò)別字,命題選用這樣的字最具有迷惑性。對(duì)這類詞,結(jié)合字、詞的意義來記憶特殊重要。如:“禮上往來”應(yīng)為“禮尚往來”,因?yàn)椤吧小笔恰俺缟小敝狻!岸Y尚往來”的意思是“在禮節(jié)上講究有來有往”?!叭瞬疟冻觥焙芏嗤瑢W(xué)都誤以為是正確的,從意思上似乎可說明為“人才加倍地出現(xiàn)”,殊不知應(yīng)為“輩出”,即指人才一批一批地連續(xù)出現(xiàn)?!安祛佊^色”應(yīng)為“察言觀色”,“言”指言語,“色”指臉色。“察言觀色”是指視察言語臉色來揣摩對(duì)方的心愿。假如我們懂得了這一點(diǎn),平常多翻詞典,留意從意義上去記憶詞語,就能避開很多同音別字的誤寫。2.音同形似字漢語中很多字不僅音同,而且形也極為相像,這和現(xiàn)代漢語有大量的形聲字有關(guān)。這些字音同形似,極易混淆。如:“弛”和“馳”,“蓬”和“篷”,“籍”和“藉”,“騖”和“鶩”,“梁”和“粱”等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近五年高考中因音、形相近致誤的錯(cuò)例就有29例。如:裝禎(幀)、通諜(牒)、褻黷(瀆)、一張一馳(弛)、味同嚼臘(蠟)、嘻(嬉)笑怒罵、姆(拇)指、痙孿(攣)、嬌(矯)揉造作等都屬于這種情況(其中括號(hào)內(nèi)為正確寫法)。3.音同義近字這類字的數(shù)量不是很多,但在推斷時(shí)極易出現(xiàn)錯(cuò)誤。如:“水蒸氣”誤寫成“水蒸汽”,“銷毀”誤寫成“消毀”等?,F(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥1.(2009·天津)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.雍容經(jīng)典韜光養(yǎng)晦篳路藍(lán)縷,以起山林B.安詳遐思薪盡火傳二人同心,其利斷金C.跨越振輻秘而不宣合抱之木,生于毫末D.坐陣砥礪學(xué)以致用壁立千仞,無欲則剛點(diǎn)撥A項(xiàng)“以起山林”應(yīng)為“以啟山林”,C項(xiàng)“振輻”應(yīng)為“振幅”,D項(xiàng)“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”。這三組字的讀音都相同,干擾性很大。辨析時(shí),首先要明白字的意義,然后依據(jù)其所在詞語的整體意思作出推斷。B2.(2009·浙江)下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.目前,出口疲軟,消費(fèi)低迷,種種手段難以有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而固定資產(chǎn)投資卻可以產(chǎn)生立桿見影的效果,因而成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。B.邀請(qǐng)企業(yè)家對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行梳理和把脈,有助于訂正高校生的一些偏面相識(shí),彌補(bǔ)他們經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺陷,對(duì)其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益。C.橫濱世乒賽落下帷幕,中國(guó)隊(duì)囊括了單項(xiàng)金銀牌,國(guó)人激昂之余心生感慨:我們的表現(xiàn)當(dāng)然可以贏得世界欽佩,卻易導(dǎo)致球賽精彩不再。D.這個(gè)民間廣為流傳的故事,情節(jié)跌宕起伏,想象空間很大,假如有人感愛好,足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續(xù)劇。點(diǎn)撥A項(xiàng)立桿見影—立竿見影。B項(xiàng)偏面—片面。D項(xiàng)高潮疊起—高潮迭起。答案C解題技巧1.結(jié)構(gòu)推“形”有些詞語尤其是四字詞語,結(jié)構(gòu)特殊,內(nèi)部相對(duì)應(yīng)的字前后意義有確定的互證聯(lián)系,或者相反相對(duì),或者相互比照,意義一樣。這就可以通過其中一個(gè)字來推及另一個(gè)字,從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。如“紛至沓來”,“沓”和“紛”是相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)字,“沓”是紛繁義,與相對(duì)應(yīng)的“紛”的意義相同全詞意義就是紛繁熱鬧地到來?!绊场背1徽`寫為“踏”,那是因?yàn)椴涣私狻绊场迸c“紛”相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。再如“前倨后恭”一詞,“倨”“恭”結(jié)構(gòu)相對(duì),是一對(duì)反義詞,“倨”是看法高傲,“恭”是態(tài)3.據(jù)義推“形”漢字中有80%的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而,推斷形旁,明白字的意義所屬,就能大致推斷該字在詞境或語境之中的運(yùn)用正確與否,從而辨別書寫的正誤。如:“漚(謳)歌英雄”和“漚(嘔)心瀝血”中混淆的三個(gè)字“謳、嘔、漚”都是形聲字,讀音相近,字形相近,聲旁相同,但形旁卻完全不同。這就可以從形旁入手辨別它們:“謳”形旁是“讠”,即“言”字,表示該字與語言或話語有關(guān),“漚歌英雄”當(dāng)然須要用美麗的語言歌頌杰出的英雄了。因此,“漚歌英雄”中的“漚”必需寫作“謳”?!皣I”的形旁是“口”,表明和嘴有關(guān)的一個(gè)動(dòng)作,即“嘔”字?!皾a”的形旁“氵”,表明和水有關(guān),如糞肥加水經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的浸泡俗稱“漚肥”。4.歸類析異(1)單音詞與單音詞。有些字的字形特別相像,只是一筆之差,或是某一筆、幾筆的長(zhǎng)短曲直略有所不同。如“己”“已”“巳”,筆畫的特點(diǎn)是左邊豎筆的長(zhǎng)短上有所不同??梢愿爬椤伴_口己,半口已,閉口巳”。(2)雙音詞與四字詞。有些字用在雙音詞里是正確的,但用在四字詞里卻是錯(cuò)誤的。如“義”,“義氣”是正確的,但“義氣相投”卻是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫作“意氣相投”。(3)四字詞與四字詞。有些字用在這個(gè)四字詞里是正確的,但用在那個(gè)四字詞里卻是錯(cuò)誤的。如“顏”,“看法溫和”是正確的,但“察顏觀色”卻是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫作“察言觀色”。假如把這些詞加以歸類,分組析異,是可以有效地提高識(shí)記效果的。熱身練習(xí)1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.稟賦脅從返樸歸真勝不驕,敗不餒B.諧謔強(qiáng)弩甚囂塵上黃鐘毀棄,瓦斧雷鳴C.潸然樊籬蔚然成風(fēng)合抱之木,生于毫末D.小憩震懾莫衷一事慌慌不行終日解析A項(xiàng)“返樸歸真”的“樸”應(yīng)寫作“璞”。B項(xiàng)“黃鐘毀棄,瓦斧雷鳴”的“斧”應(yīng)寫作“釜”。D項(xiàng)“莫衷一事”的“事”應(yīng)寫作“是”,“慌慌不行終日”的“慌慌”應(yīng)寫作“惶惶”。C2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.意蘊(yùn)遏殺抽搐改弦更章B.卓然報(bào)怨沒轍精神煥散C.風(fēng)糜锃亮面臨陳詞爛調(diào)D.朦朧晨曦干癟局促擔(dān)憂解析A項(xiàng)“遏殺”應(yīng)為“扼殺”,“改弦更章”應(yīng)為“改弦更張”。B項(xiàng)“精神煥散”應(yīng)為“精神渙散”。C項(xiàng)“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡”,“陳詞爛調(diào)”應(yīng)為“陳詞濫調(diào)”。D3.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.這些曲子經(jīng)潘寅林演奏后大獲成功,在荒蕪的藝術(shù)園地里它們無疑是一朵朵奇芭,給劫難中的人們些許安慰,潘寅林因此名聲大震。B.陳先生不孤獨(dú),特殊是有資中筠先生的陪伴,兩人既是珠連璧合的神仙眷侶,也是事業(yè)上的山水知音,他們的豁達(dá)庸容和相敬如賓更讓人艷羨不已。C.國(guó)家急需正確引領(lǐng),這才能做到令行禁止,眾志成城。當(dāng)然,也并非全部大權(quán)在握的人都能將國(guó)家引向光明,權(quán)欲膨脹,最終淪為梟雄的事也是常見。D.欣賞者的趣味,不能依靠排行榜和發(fā)行量。懂得這一點(diǎn),對(duì)于得獎(jiǎng)不賣坐,賣坐不得獎(jiǎng);流行不雅致,雅致不流行一類現(xiàn)象,也就無需憤憤不平了。解析A項(xiàng)芭—葩,震—振。B項(xiàng)連—聯(lián),庸—雍。D項(xiàng)坐—座,需—須。答案C4.下列各組詞語中,只有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.慨嘆概莫能外笑嘻嘻喜笑顏開B.浸漬百毒不侵撿芝麻挑肥撿瘦C.消彌朝輝夕陰過渡期六根清靜D.水分尋人啟示爛攤子蛛絲螞跡解析A項(xiàng)無錯(cuò)別字。B項(xiàng)挑肥撿瘦——挑肥揀瘦。C項(xiàng)彌—弭,輝—暉,靜—凈。D項(xiàng)示—事,螞—馬。D5.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.一篇題為“題綱挈領(lǐng)有效復(fù)習(xí)”的文章這樣說到:記憶的內(nèi)容要留意“抓大放小”,不能“胡子眉毛一把抓”。在最終這段時(shí)間里,不要糾纏于微小的學(xué)問點(diǎn),而要抓住大的方面。B.帶狀庖疹是由水痘帶狀庖疹病毒引起的急性炎癥性皮膚病,中醫(yī)稱為“纏腰火龍”“纏腰火丹”,俗稱“蜘蛛瘡”。其主要特點(diǎn)為簇集水泡,沿一側(cè)四周神經(jīng)作群集帶狀分布,伴有明顯神經(jīng)痛。C.甲板上獨(dú)坐,無頭序的想起昨天車站上的繁雜的木屐聲,和前天船上禮拜,他們唱的“上帝保佑我母親”之曲,心序很雜亂不寧。(冰心《寄小讀者》之十八)D.確定要對(duì)探討和指責(zé)的問題探討清晰,絕不能以偏賅全,草木皆兵,不能以勢(shì)壓人,強(qiáng)詞奪理。解析A項(xiàng)題—提,到—道。B項(xiàng)庖—皰。C項(xiàng)序—緒。答案D考點(diǎn)二形近字學(xué)問整合現(xiàn)代漢字中有很多字的形態(tài)相像,差別微小,但意義不同,這些字極易用錯(cuò),而高考命題者卻看中這塊天地,以此設(shè)題考查學(xué)生。如“戌”與“戍”、“崇”與“祟”、“驕”與“嬌”、“躁”與“燥”等形似字,高考都曾考查過,對(duì)形似字有四種狀況我們應(yīng)駕馭。1.音同而又形似的字。這類字與上節(jié)談到的同音誤記誤寫有交叉現(xiàn)象。如把“璧”(完璧歸趙)寫成“壁”,把“毖”(懲前毖后)寫成“斃”,把“措”(不知所措)寫成“錯(cuò)”,把“惻”(惻隱之心)寫成“側(cè)”等等。這種誤寫,多為以常見字代次常見字,出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的緣由,或者是閱讀時(shí)馬虎大意,忽視了兩個(gè)字的區(qū)分,或者是閱讀量少,造成文字積累量不足。2.單純形似而造成誤記。比如“錠”與“綻”、“徒”與“徙”、“茶”與“荼”、“鉤”與“釣”、“刺”與“剌”、“蒿”與“篙”、“管”與“菅”、“孤”與“狐”、“塊”與“玦”、“苔”與“笞”、“裁”與“栽”等等。這類例子不勝枚舉,都極易進(jìn)入命題者的視野。3.由于偏旁相像,而形成誤記。比如“冫”“氵”不分,“礻”“衤”不分,“廴”“辶”不分之類的現(xiàn)象也是常見的。這類字又可分成兩小類:一小類是由于誤記,記成另一個(gè)字,又稱別字。另一小類則是記成錯(cuò)字——根本沒有此字。由于錯(cuò)字須要另鑄字模,或另外拼字,字形常與其他字略有區(qū)分,一般不致被選入試卷作命題素材,但是在作文中由誤記造成誤寫,仍是要影響評(píng)定考試成果的。4.增減筆畫,記成錯(cuò)字。這種狀況不多見,多數(shù)屬于偏旁相像的錯(cuò)字,但在寫作、答問中會(huì)出現(xiàn)因誤記造成的錯(cuò)寫,也應(yīng)留意?,F(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥1.(2009·湖南)下列句子中有錯(cuò)別字的一句是()A.黃帝陵前的這兩棵古柏,至今照舊蓊郁青翠,令觀瞻者心中生出無限遐思。B.我們與親人相伴的每一刻,最不應(yīng)當(dāng)吝惜的是那份能安慰彼此心靈的關(guān)愛。C.狗尾巴草活像狗尾,莖纖細(xì)堅(jiān)挺,葉修長(zhǎng),它們散漫地生長(zhǎng)在夏秋兩季。D.只要孩子們?nèi)缙匠0阕哌M(jìn)學(xué)校讀書嘻戲,希望就會(huì)萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。點(diǎn)撥“嘻”為擬聲詞,模擬笑聲,或?yàn)閲@詞,而“嬉”為動(dòng)詞,玩耍游玩之意,“嘻”應(yīng)改為“嬉”。D2.(2009·北京)下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.詮釋出其制勝矚目(zhǔ)人才薈萃(kuài)B.殺戳安靜致遠(yuǎn)蒞臨(wèi)鳶飛魚躍(yu?。?C.平添勵(lì)精圖治縝密(zhěn)鷸蚌相爭(zhēng)(yù)D.松弛老奸巨滑揣度(duó)身陷囹圄(wǔ)點(diǎn)撥A項(xiàng)中“其”應(yīng)為“奇”,“薈”應(yīng)讀“huì”。B項(xiàng)中“戳”應(yīng)為“戮”,“蒞”應(yīng)讀“lì”。D項(xiàng)中“滑”應(yīng)為“猾”,“圄”應(yīng)讀“yǔ”。C········解題技巧1.讀音辨析對(duì)于形近音異字,我們可以依據(jù)讀音來辨形。如:飲鴆(鳩)止渴、鬼頭鬼腦(崇)、如火如荼(茶)、黯然失色(拙)、證券(卷)(括號(hào)內(nèi)是別字,以下例同)等都可以依據(jù)讀音辨別,但要求我們做個(gè)有心人,平時(shí)要讀準(zhǔn)字音。通過朗讀該詞,發(fā)覺詞中字的書寫正誤。這就要我們平常確定要讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)了,才能對(duì)號(hào)入座,才不會(huì)寫成錯(cuò)別字。必記:墨守成(chénɡ)規(guī)——陳(chén)瀆(dú)于職守——贖(shú)人影憧憧(chōnɡ)——幢(zhuànɡ)奴顏婢(bì)膝——卑(bēi)罄(qìnɡ)竹難書——馨(xīn)寧缺毋濫(làn)——亂(luàn)嬴(yínɡ)政——羸(léi)2.字形辨形假如懷疑某個(gè)字是別字,可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。如:銷贓(臟)、甘之如飴(怡)、草菅(管)人命、功虧一簣(匱)、發(fā)祥(詳)地等可以依據(jù)形旁來辨別。漢字中絕大多數(shù)為形聲字,可以抓住形旁通過辨形組詞法來辨別字形。還有一些字的形體特別相像,只是一筆之差,要辨別偏旁,分清筆畫。必記:干燥:與火有關(guān)。急躁:人急躁時(shí)總寵愛跺腳。噪音:一般聲音由人的嘴發(fā)出。洗澡:洗澡要用水。掂量:最初的意思是估計(jì)物體的或許重量,要用到手。惦記:心里面始終想著,所以用豎心旁。摧殘:原意用手折斷。督促:叫人趕快行動(dòng)或做某事。好高騖遠(yuǎn):騖,奔馳,最初與馬有關(guān)。趨之若鶩:鶩的意思是鴨子,所以部首是“鳥”。典例好高騖遠(yuǎn):騖,通“務(wù)”,追求。寵愛追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。形容人不切實(shí)際而自命不凡。趨之若鶩:趨,奔赴,歸附。鶩,鴨子。像鴨子一樣成群地跑過去。比方成群的人爭(zhēng)相追逐不正值的事物,含貶義。3.詞義辨形饑腸轆轆(漉),可以依據(jù)這里是饑餓的聲音像車輪子的聲音,就知道應(yīng)當(dāng)用“車”字旁;輻(幅)射,可以依據(jù)這個(gè)詞來源于“車輻”;國(guó)籍的“籍”,古代以竹片寫字、編書,與書本記錄有關(guān)的“國(guó)籍”應(yīng)用竹字頭。通過分析詞語的意義來分析字的書寫是否正確。必記:再接再厲:記載了古代斗雞游戲中,為了斗雞獲勝,在磨刀石上磨斗雞的嘴喙,使它嘴尖鋒利,一下啄傷對(duì)方,制敵于死命?!皡枴蓖ā暗Z”,磨刀石的意思?!皡枴辈荒軐懗伞皠?lì)”。墨守成規(guī):“墨”指墨子,有墨子守城的說法。“墨”不能寫成“默”。一籌莫展:即一個(gè)方法也沒有?;I,本義是指竹木或象牙等制成的小棍兒或小片兒,主要用來計(jì)數(shù)或作為領(lǐng)取物品的憑證。引申為“計(jì)策、方法”?!盎I”不能寫成“愁”。針砭時(shí)弊:砭,指古代治病的石頭針。針砭,比方發(fā)覺或指出錯(cuò)誤?!绊尽辈荒軐懗伞百H”。融會(huì)貫穿:是把多方面的學(xué)問和道理融合在一起,從而取得全面的透徹理解?!皶?huì)”,理解,懂得?!皡R”,指水的匯合。不能把“會(huì)”寫成“匯”。黃粱美夢(mèng):“一枕黃粱”中的“粱”是“小米”的意思。與傳聞中的盧生做美夢(mèng)時(shí)店里正做著小米飯,美夢(mèng)醒來小米飯還沒做熟有關(guān),不能把“粱”寫成“梁”。完璧歸趙:與故事中歸還的是“玉璧”(和氏璧)而非“墻壁”有關(guān),不能把“璧”寫成“壁”?;鹬腥±?與寓言故事中猴子從火堆中取出的是“栗子”而非“粟米”有關(guān),不能把“栗”寫成“粟”。4.典故辨形如黃粱一夢(mèng)、破釜沉舟、和璧隋珠、懸梁刺股等,只要你駕馭了典故,字形自然好辨別。5.對(duì)應(yīng)辨析法(1)有些兩字詞語是并列結(jié)構(gòu)的,兩字的形旁常相同或相近。如沉湎、薈萃、冷漠等。(2)并列結(jié)構(gòu)的成語,我們可以依據(jù)對(duì)應(yīng)位置語素詞性相同,意思相近相關(guān)或者相反的特點(diǎn)作出正確的推斷。如豐功偉績(jī)、心浮氣躁中“功績(jī)、浮躁”是完整的詞語。有些詞語結(jié)構(gòu)特殊,內(nèi)部相對(duì)應(yīng)的字前后意義有確定的互證關(guān)系,或相反相對(duì),或相互比照,可以通過其中一字來推斷另一字,從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這些詞。必記:仗義執(zhí)言:是由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組成的并列短語,若把“執(zhí)”換成“直”就把動(dòng)詞變成形容詞了,其語法結(jié)構(gòu)就被破壞了。人情世故:“人”與“世”對(duì)應(yīng),“情”與“故”對(duì)應(yīng),意思是為人處世的道理。一張一弛:“張”與“馳”相對(duì),“張”指拉緊弓箭,“弛”指弓箭松弛,不能把“弛”寫成“馳”。惹是生非:“是”與“非”相對(duì),不要把“是”寫成“事”?!叭鞘巧恰钡囊馑际且鹇闊┗驙?zhēng)端。山清水秀:“清”與“秀”相對(duì),不能把“清”寫成“青”?!吧角逅恪毙稳萆剿L(fēng)景美麗。心驚膽戰(zhàn):“提”與“吊”相對(duì),不能把“吊”寫成“掉”?!暗跄憽钡摹暗酢币馑际恰皯覓臁薄R隇閾?dān)憂或膽怯 ?!暗簟庇小奥洹钡囊馑?。真知灼見:“真”與“灼”相對(duì),不能把“灼”寫成“卓”。“灼”是“透徹”的意思,而“卓”是“超群”的意思?!罢嬷埔姟钡囊馑际钦_而透徹的見解。豐功偉績(jī):“功”與“績(jī)”相對(duì),不能把“績(jī)”寫成“跡”。“績(jī)”是“功績(jī)”的意思,而“跡”是“形跡”“痕跡”的意思。“豐功偉績(jī)”是宏大的功績(jī)的意思。卑躬屈膝:“躬”與“膝”相對(duì),不能把“躬”寫成“恭”?!肮笔恰白陨怼被颉皬澫律碜印钡囊馑?而“恭”是“敬重”的意思?!氨肮ァ毙稳輿]有骨氣,諂媚奉承。熱身練習(xí)1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.餓殍唐突貿(mào)然振聾發(fā)聵B.編纂幅射暮靄稗官野史C.口碑文采蹩腳通霄達(dá)旦D.漪淪園滿草芥豆蔻年華
解析B項(xiàng)幅—輻。C項(xiàng)霄—宵。D項(xiàng)園—圓。A2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.針砭幫交大雜燴樂不行知B.坐落終歸發(fā)祥地招之即來C.漁利搏弈儀仗隊(duì)令人扼腕D.裝潢宣泄一溜煙榮膺桂冠解析A項(xiàng)幫—邦,知—支。B項(xiàng)招—召。C項(xiàng)搏—博。D3.下列詞語中,字形全都正確的一組是()A.廖落編輯安詳坍圮一愁莫展B.瑣碎服侍膜拜蒼涼委屈求全C.形骸掂記親善辯論精神渙發(fā)D.廢弛修繕綱領(lǐng)強(qiáng)悍有口皆碑解析A項(xiàng)廖—寥,愁—籌。B項(xiàng)屈—曲。C項(xiàng)掂—惦,渙—煥。D4.下列詞語中,字形全都正確的一組是()A.趨之若騖不經(jīng)之談人中呂布,馬中赤兔B.逃之夭夭前仆后繼無風(fēng)不起浪,無根不長(zhǎng)草C.鼠目寸光滿不在乎曾經(jīng)蒼海難為水,除卻巫山不是云D.嫉惡如仇記憶尤新泥菩薩過河,自身難保
解析A項(xiàng)騖—鶩。C項(xiàng)蒼—滄。D項(xiàng)尤—猶。B5.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.寒暄宣賓奪主沸反盈天涸轍之鮒B.自詡活敏捷現(xiàn)殘羹冷灸膏腴之地C.瞌睡磕頭賀喜禮尚往來蒼海桑田D.國(guó)粹鞠躬盡瘁逡巡不前流觴曲水解析A項(xiàng)宣—喧。B項(xiàng)灸—炙。C項(xiàng)蒼—滄。D考點(diǎn)滾動(dòng)練1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.最令人焦灼的莫過于腐敗的大肆擴(kuò)散,時(shí)刻都在消蝕著社會(huì)公正的根基,蠶食著人的良知,使人陷進(jìn)對(duì)是非善惡的無休止的冷漠和麻木之中。B.四川省汶川八級(jí)特大地震過去了,一些地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘查,再次對(duì)龍門山地震帶上岷江上游修建眾多水電站置疑,同時(shí)也懷疑紫坪鋪水壩是誘發(fā)大地震的導(dǎo)火線。訓(xùn)練與總結(jié)C.這是一塊創(chuàng)新的熱土,創(chuàng)業(yè)的福地,7000年的悠久文明哺育了勤勞和善的寧波人民,輝煌的歷史文化,發(fā)祥了經(jīng)世致用的東方哲學(xué)。堅(jiān)韌不拔、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,成就了今日的輝煌。D.溫家寶總理以即將在人大二次會(huì)議所作的政府工作報(bào)告為藍(lán)本,敬請(qǐng)大家在危機(jī)時(shí)刻不失信念,共赴時(shí)堅(jiān)。解析A項(xiàng)“消蝕”應(yīng)為“銷蝕”。B項(xiàng)“置疑”應(yīng)為“質(zhì)疑”。D項(xiàng)“時(shí)堅(jiān)”應(yīng)為“時(shí)艱”。答案C2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.作者將每一塊雨花石都畫得特別精彩,七大八小的雨花石,塊塊都有不同的顏色、紋路、機(jī)理,仿佛引人進(jìn)入一個(gè)奇異的色調(diào)世界。B.中青年平均每晚睡眠不足6小時(shí)的人患高血壓的幾率比睡眠足夠的高一倍多,即便考慮肥胖與糖尿病等因素,睡眠不足與高血壓仍有重要聯(lián)系。C.當(dāng)層層迭迭的蔥綠涌入胸懷的時(shí)候,雪山突然從縹緲的云霧中顯現(xiàn),奇妙如幻影,圣潔如處子,莊嚴(yán)而慈藹地望著你,使你止不住地怦怦心跳。D.作為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的措施,國(guó)內(nèi)多數(shù)拍賣公司對(duì)拍賣的規(guī)模和拍品的質(zhì)量都作了相應(yīng)的調(diào)整,以軌避急劇萎縮的成交量帶來的風(fēng)險(xiǎn)。解析A項(xiàng)機(jī)理—肌理。C項(xiàng)層層迭迭—層層疊疊。D項(xiàng)軌避—規(guī)避。答案
B3.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.啰嗦百葉窗立桿見影卑躬屈膝B.蟄居辯證法歪門斜道雍容華貴C.糟蹋殺風(fēng)景宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)篳路藍(lán)縷D.絢爛熒光屏知書達(dá)禮暗度陳倉(cāng)解析A項(xiàng)桿—竿。B項(xiàng)斜—邪。D項(xiàng)禮—理。C4.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.觀摩閉門羹數(shù)一數(shù)二真人不露像B.屏障拌腳石作壁上觀朽木不行雕C.遨翔窮折騰真知灼見物以稀為貴D.廝殺出洋相絡(luò)繹不絕高義薄云天解析A項(xiàng)像—相。B項(xiàng)拌—絆。C項(xiàng)遨—翱。D5.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.殆工毫不遲疑遐想后發(fā)治人B.凌厲誓不兩立商榷馬番人仰C.湛藍(lán)群英匯萃肴饌積毀消骨D.忸怩咬牙切齒詼諧圖窮匕見解析A項(xiàng)殆—怠,治—制。B項(xiàng)誓—?jiǎng)?番—翻。C項(xiàng)匯—薈,消—銷。D6.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.沉湎惡夢(mèng)出其不意明修棧道,暗度陳倉(cāng)B.坐落影碟精美絕倫前事不忘,后世之師C.精粹糅合融會(huì)貫穿桃李不言,下自成蹊D.針砭脈搏不脛而走言者無罪,聞?wù)咦阏]解析A項(xiàng)“噩夢(mèng)”。B項(xiàng)“前事不忘,后事之師”。D項(xiàng)“言者無罪,聞?wù)咦憬洹?。C考點(diǎn)綜合練7.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.光彩過河卒根深蒂固為山九仞,功虧一匱B.印象股份制事必恭親一言既出,駟馬難追C.安詳放相機(jī)寧缺無濫萬事俱備,只欠東風(fēng)D.贗品莫須有買櫝還珠物以類聚,人以群分
解析A項(xiàng)“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。B項(xiàng)“事必恭親”應(yīng)為“事必躬親”。C項(xiàng)“放相機(jī)”應(yīng)為“放像機(jī)”,“寧缺無濫”應(yīng)為“寧缺勿(毋)濫”。D8.下列詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()A.投繯丫嬛無上光榮禮尚往來B.誅殺株連共商國(guó)是飾非掩過C.薈萃國(guó)粹
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