【全國百強(qiáng)?！筷兾魇∥靼彩懈咝碌谝恢袑W(xué)人教版高中生物必修三3.2《生長素的生理作用》學(xué)案無答案

第頁高二年級生物(必修3)導(dǎo)學(xué)案姓名班級小組小組評價教師評價課題生長素的生理作用課型新授課時1課時主備人執(zhí)教者審核審簽累計(jì)課時使用時間年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：概述植物生長素的生理作用。

能力目標(biāo)：嘗試探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。重難點(diǎn)重點(diǎn):生長素的發(fā)現(xiàn)過程。難點(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容課堂隨筆閱讀課本50-52頁內(nèi)容，答復(fù)以下問題。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，完成以下習(xí)題。自主學(xué)習(xí)〔展標(biāo)獨(dú)學(xué)〕一、生長素的生理作用概括地說生長素和動物激素一樣不直接參與代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種的信息，但生長素的作用表現(xiàn)出_______性。1、根據(jù)[問題探討]中的曲線分析，可得出的結(jié)論有：生長素對根、芽、莖作用的最適濃度分別為_________、__________、_________，其中對生長素的濃度最敏感的器官是______。同一濃度下，生長素對不同器官的作用________。如分析生長素濃度為10－6mol/L時對根、芽、莖作用分別是_____________、_______________、_______________。對同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________。2、生長素的兩重性表現(xiàn)為：既能__________________又能_________________，既能_______________又能_______________；既能_______________又能_________________。一般情況下，生長素在濃度低時______生長，在濃度過高時會______生長，甚至________。3、典型實(shí)例——頂端優(yōu)勢〔1〕現(xiàn)象：優(yōu)先生長，生長受到?！?〕原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在部位，使的生長受到抑制。〔3〕解除措施：摘除。4．看書總結(jié)：生長素類似物有哪些種類？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些應(yīng)用？合作探究〔對學(xué)群學(xué)〕1、提出問題：2、作出假設(shè)：適宜濃度的2，4-D或NAA可以使楊插條基部的薄壁細(xì)胞恢復(fù)分裂能力，產(chǎn)生愈傷組織，長出大量不定根。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：〔選擇生長素類似物——配制生長素類似物母液——設(shè)置生長素類似物的濃度梯度——制作插條——分組處理插條——進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——觀察記錄——分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果〕4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：經(jīng)過5天觀察，的處理濃度即為該植物的最適濃度。5、處理插條的常用方法：〔1〕浸泡法：此法要求溶液濃度較，并且最好是在的地方處理?！?〕：此法所用時間較短。三、自主展示〔質(zhì)疑點(diǎn)評〕四、整理學(xué)案〔歸納小結(jié)〕五、自主檢測〔穩(wěn)固提升〕1、市場上常見到一端細(xì)小，另一端膨大的黃瓜，切開發(fā)現(xiàn)細(xì)端無籽，粗端多籽，以下解釋中錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.果實(shí)自然發(fā)育所需的生長素來自發(fā)育著的種子B.細(xì)端黃瓜的胚珠未受精C.無種子的子房可以發(fā)育成果實(shí)D.種子發(fā)育需要果實(shí)來提供營養(yǎng)2、在進(jìn)行月季扦插繁殖時，常選用帶芽的插枝，這是因?yàn)?)A.芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根B.芽能生出大量的葉和花C.芽能產(chǎn)生生長素，促莖生長D.芽能產(chǎn)生生長素，抑制生根3、如下圖白楊樹的主干上端，①、②、③、④分別為其生長正常的側(cè)芽，自然條件下，四個側(cè)芽生長素濃度最高的是〔〕Ａ．①Ｂ．②Ｃ．③Ｄ．④4、同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反響。據(jù)圖答復(fù)以下問題〔要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度〕：〔1〕乙圖點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度,點(diǎn)表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原是，解決的方法是，此后②處生長素濃度將會低于mol·L-1?！?〕將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度；點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將生長?！?〕將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中點(diǎn)濃度，因此根將生長。表示⑤側(cè)濃度的是點(diǎn)濃度，表示⑥側(cè)濃度的是點(diǎn)濃度，所以側(cè)生長快，莖將