2023年四川省自貢市曙光中學語文八年級第二學期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎知識（12分）1．（2分）“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？（）A．中秋 B．七夕 C．元宵 D．端午2．（2分）下列各句中沒有語病的一項是A．人類只有一個地球，推動可持續(xù)發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境是各國的共同責任。B．國際社會正積極落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程，同時各國仍面臨環(huán)境污染、氣候變化、生物多樣性減少等。C．面向未來，愿同各方一道，堅持走綠色發(fā)展之路，共筑生態(tài)文明之基，保護好人類賴以生存的地球家園。D．建設全球生態(tài)文明，需要各國齊心協(xié)力，共同促進綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展。3．（2分）下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是A．緘默/驀然枯燥/浮躁褶皺/暴風驟雨漫不經(jīng)心/輕歌曼舞B．蒼勁/腈綸羈絆/腦畔楫槳/銷聲匿跡接踵而至/招搖撞騙C．瞭望/繚繞探察/擦拭迂回/震耳欲聾瞬息萬變/川流不息D．晦暗/欺侮蜿蜒/演繹縈繞/草長鶯飛不修邊幅/名副其實4．（2分）下列字形有錯誤的一項是（）A．無恥恐怖光明正大挑拔離間B．緬懷彷徨平易近人不知所措C．拙劣縈繞自圓其說相輔相成D．突兀喪亂分崩離析不修邊幅5．（2分）下列句子加點詞語使用不正確的一項是A．朗誦《傅雷家書》的聲音漫過撫河的風口浪尖，讓人分外愜意。B．“飛流直下”的廬山瀑布氣勢如虹，讓古往今來的游客無不嘆為觀止。C．縱然浮云遮住望眼，只要身在高層，你自可在人世之間獨步悠然，輕歌曼舞。D．春風又綠的江南，到處草長鶯飛，桃紅輕染，蟲燕呢喃，一片生機勃勃的景象。6．（2分）下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．夠搶晝夜賦閑差使B．慘淡不堪嫌惡蕩漾C．笑柄涵養(yǎng)自怨自艾處目傷懷D．嬉戲迂腐忻然西奇古怪二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）司馬溫公①幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下?、诮^編③，迨④能倍⑤誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！弊⑨專孩偎抉R溫公：司馬光死后被封以溫國公稱號，故稱司馬溫公。②下帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外這件事。這里借此指讀書專心。③絕編：原指孔子讀《易經(jīng)》時，反復翻閱，多次將穿簡冊的牛皮繩子翻斷這件事。這里指讀書刻苦。④迨：等到。⑤倍：同“背”，背誦。1．解釋下列句中加點的詞。①患記問不苦人（______）

②迨能倍誦（______）

③迨能倍誦乃止（______）④詠其文（_______）2．翻譯“用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也”3．本文中概括主旨的句子是：（

）A．用力多者收功遠。B．其所精通，乃終身不忘。C．書不可不成誦。D．詠其文。思其義，所得多矣。4．文中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光獨自苦讀。寫出一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語8、（3分）古詩鑒賞題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日明高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。（1）詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)寫出了環(huán)境____________的特點，“空人心”的意思是指禪院的景色使人內心___________________________________。（2）尾聯(lián)表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情？_____________________________________________9、（7分）按要求填空。（1）挑兮達兮，在城闕兮。____________，______________。（2）______________，禪房花木深。山光悅鳥性，_______________。（3）______________，白水繞東城。此地一為別，_______________。（4）夜來城外一尺雪，________________。（5）______________，寂寞沙洲冷。（6）______________,紅旗飄飄把手招。（7）______________，波撼岳陽城。（8）《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)朋友間深情厚誼的千古名句是：__________________，______________________。（9）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及憂國憂民情懷的句子是：__________________，______________________。（10）《卜算子、詠梅》中借梅花凋零的情景表達作者至死不變的愛國之心的句子是：__________________，______________________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）“水立方”將變“冰立方”高博①“水立方”將變身冰壺館，服務北京冬奧會。2日，科技日報記者走進國家游泳中心，探訪世界首個在泳池上架設冰壺賽道的工程?！八⒎健币矊⒊蔀槭澜缥ㄒ患扰e辦夏奧會比賽，又舉辦冬奧會比賽的場館。②在冰壺比賽中，運動員要精確地甩出旋轉的冰壺，去靠近靶心，或撞出對方的冰壺。因此冰面必須絕對平整。中建一局建設發(fā)展公司負責該項目的經(jīng)理劉軍說，所有冰上競技項目里，冰壺比賽場地標準最高。③鋪造冰壺賽道，工藝要精確：冰層厚度80毫米，完整制冰過程需40—50次，每次制冰厚度控制在2毫米以內，間隔時間4小時，需持續(xù)施工14天，制冰期間要保證冰場的濕度在30％左右，確認冰面平整、冰面溫度為-6℃時方可進行冰漆噴涂作業(yè)，制冰全程使用凈化水，其標準遠高于飲用水。而每平方米承受150公斤，平面變形不能超過1毫米的要求，對游泳池內的支撐結構也是一個挑戰(zhàn)。④冰壺比賽溫度要求苛刻：冰面為-8.5℃；冰面以上1.5米始終為10℃，運動員不能太冷；看臺觀眾區(qū)溫度為16℃—18℃；比賽區(qū)無空調氣流干擾，觀眾滿場或雨雪天時，露點都保持在-4℃。⑤而“水立方”是為游泳比賽而建，達到如此標準須徹底改造空調系統(tǒng)。施工方用全信息化的BIM技術確保上述溫度和濕度分層控制。同時智能建筑管理系統(tǒng)也要升級，以實時調控溫、濕度?！八⒎健钡哪び袃蓪樱脑旌?，兩層間的空氣將在夏天流動散熱；冬天靜止，隔絕寒冷。⑥作為世界最大奧運游泳館、世界最大膜結構工程和世界第一個多面體空間鋼架結構建筑，“水立方”本來就是彰顯科技實力的地標。改造施工方中建一局，也是“水立方”當年的建造者。為滿足冬奧會需求，他們攻關多項技術。比如說，冰壺比賽對光線要求高，需控制館外透進來的自然光。⑦預計7月底，比賽大廳空調系統(tǒng)、體育照明系統(tǒng)和場館消防報警系統(tǒng)改造完成。年底前測試第一條冰壺賽道。2020年2月建成達到使用條件。明年底“冰立方”將舉辦國際冰壺賽事“首秀”。（選自《科技日報》2019年6月3日有刪改）1．將“水立方”變?yōu)椤氨⒎健钡募夹g難度表現(xiàn)在哪些方面？2．閱讀選文第③段和第⑥段，回答問題。（1）選文第③段中加點詞語“左右”能否刪去？為什么？（2）選文第⑥段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？11、（15分）閱讀下面的文章后，完成下列小題錯位之思（凸凹）⑴記憶里，母親有一雙美麗的手，纖長、白皙，但卻不善女紅。納鞋底時，常把針尖扎到自己的手上，布面上便血跡斑斑。但她依然要勤勉地納，因為有三個頑皮小兒等鞋穿，她要憐惜他們的腳。待手藝漸漸嫻熟起來，她的手也漸漸地變了形，手指短粗、彎曲，即便是撫在平展的幾案上，也放不平。⑵然而，現(xiàn)在的她，都到了七老八十的年紀，一雙丑陋的手卻異常靈巧，不僅把鞋墊納得精美得讓人不忍心穿，還能剪出線條繁復、構圖精細的窗花，讓人不忍心往窗上貼。⑶母親也曾有裊娜的身姿，即便是在硬冷的石頭村路上，也走得柔軟溫暖。但這個柔美浪漫的身姿，卻要負重——上山背糞肥，下山背苞米和谷黍。漸漸地把腰背駝了，把腿背撇了，到了現(xiàn)在，即便是走在平闊的街道上，也蹣跚而瘸，步態(tài)老丑，令人惋惜。⑷她自己打趣道：“憐惜步子，就憐惜不了肚子，身子重了，日子才過得輕松，老天對人是公平的?！雹伤龔牟蛔园?、自憐，內心灑滿陽光。⑹現(xiàn)在的她，雖身姿老丑，卻不管不顧地在街上行走，好像回到了年輕的時光。她到建筑工地撿磚頭瓦塊、破銅爛鐵，到商店酒肆門前撿包裝盒和啤酒瓶子，且常跟收破爛的小販計較斤兩，眼睛發(fā)亮，樂在其中。⑺兒女們礙于虛榮，紛紛勸阻，說，您腿腳已不靈便了，應該養(yǎng)在家里，卻滿世界撿，外人見了，會對我們產(chǎn)生質疑。母親說，正因為腿腳不靈便了，才需要動，這跟年輕時不同，年輕時是為了填乎日子，不得不動，現(xiàn)在是為了心里盈滿，樂意動。動一動就滿心歡喜，覺得活出了自己。⑻從母親身上，我想到了什么是歲月。所謂歲月，就是無論如何都要過的日子，這其中的行止，都是被迫的動作，人不能左右，只能順應，生活的狀態(tài)就常出現(xiàn)錯位。⑼歲月不居，心靈的深處便多了生命的滄桑之感，即面對生活的種種錯位，不再詫異、驚恐，更不再抱怨，而是以豁然的心境泰然處之，隨遇而安，一如水里加鹽會變咸，刺破了傷口會流血，沒什么值得大驚小怪的。這樣一來，人就自在了，從被動的順應，到主動的順生，最后進入樂生之地，俗生活也有了佛門禪意。⑽兒時的我，即便是瘦小無力，也莫名其妙地覺得強。母親到山頂?shù)难咛锶c種，我也執(zhí)意地跟去。⑾堰田離家頗有段路，便裝了干糧和水。堰田很窄，正容我與母親并排點種。起初還與母親保持相同的節(jié)奏，愈到后來愈跟不上母親的步調了，便被母親遠遠地甩在身后。母親回過頭來，看著她氣喘吁吁的兒子，憐愛地微笑著。但在我眼里，她的笑疑似嘲弄，我便憤怒地追趕。到中午，我感到極端的疲乏，筋骨似被抽去。母親將干糧攤在地頭，我卻無一點胃口。這時我總想笑，看到一只螞蟻爬進地隙里，呵呵地笑；看到一只小蟲在樹梢上蠕動，也呵呵地笑。⑿“你是累脫了神經(jīng)了。”她說。⒀待我把下巴笑酸了，我極想睡上一覺。⒁“你就在干草上仰一會兒吧，但千萬別睡著了，四月的風還硬哩?！蹦赣H說。⒂母親獨自點種去了，我依舊在干草上仰著。不讓睡，我就仰面望天空。山頂上的天空沒有山樹的遮蔽，就顯得特別空闊?？臻熤?，也無一絲云，就藍得無邊無際。一只蒼鷹在上邊翱翔，雖然不斷振翅，卻看不出在飛，好像一直就停在那里。⒃再回看母親——不老的山谷，一片空茫；荷鎬而立的一介農(nóng)婦，相映之下，渺小如蟻，幾近虛無。⒄現(xiàn)在的我，不僅身形偉岸，氣壯如牛，而且還得到了許多額外的擁有，譬如官位，譬如文名，在外人看來，是有力量、有分量的人了，足可以傲然挺立，縱橫左右。但那空闊的天空、蒼茫的大地上的生命暗示卻從未離我遠去。蒼鷹之小、人力之微，是無聲的天啟，讓人懂得敬畏，從而師從自然、內斂守成。1．用簡潔的語言概括母親的“錯位”生活狀態(tài)。2．聯(lián)系語境，解釋文中加點的詞語。她自己打趣道：“憐惜步子，就憐惜不了肚子，身子重了，日子才過得輕松，老天對人是公平的?！?．根據(jù)你的理解，談談文中的母親是怎樣的一個人。4．“錯位”引發(fā)了作者哪些思考？5．請簡要分析文章以“錯位之思”為標題的妙處。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）名著閱讀?！朵撹F是怎樣煉成的》中，是誰在少年保爾成長的關鍵處、要緊時幫助了他？保爾在發(fā)電廠與他成為朋友，他教會保爾什么本領？13、（5分）請你參加以“以和為貴”為主題的綜合性學習活動，并完成后面的題目。[活動一:和諧宣傳]請將本次活動的宣傳標語“禮之用，和為貴”正確、工整規(guī)范地書寫在下面的田字格里。______________________[活動二:和諧瞭望]請仔細觀察下面這幅漫斷，說明它的含義。_________________________[活動三:和諧演講]請針對上面的漫畫發(fā)表一段演說，倡導大家保護野生動物。___________________________________________________________________[活動四:和諧行動]為構建和諧社會，我們能做些什么?請從人與人、人與自然的角度分別談談。_____________________________________________________________________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）任選一題作文（1）請以《你是我的太陽》為題寫篇記敘文。要求：①寫出自己內心的感受，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）閱讀文字后作文同學們，你一定有過旅游的經(jīng)歷吧？哪怕是在自己居住的村莊（縣城）游覽一圈也算哦，游覽中，我們不僅觀賞自然風光，了解民風民俗，同時也會有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。請你選擇一處自己游覽過的景點，自擬題目，寫一篇600字左右的游記。要求：①抓住景物特點，可采用定點觀察與移步換景描繪景物。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、語文基礎知識（12分）1、C【解析】

“月上柳梢頭，人約黃昏后”出自宋代文學家歐陽修的詞作《生查子·元夕》，明月，柳梢，都是相愛的見證，此句情景交融，寫出了戀人月光柳影下兩情依依、情話綿綿的景象，制造出朦朧清幽、婉約柔美的意境。全詞原文如下：去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。白話文釋義：去年正月十五元宵節(jié)，花市燈光像白天一樣明亮。月兒升起在柳樹梢頭，他約我黃昏以后同敘衷腸。今年正月十五元宵節(jié)，月光與燈光仍同去年一樣。再也看不到去年的故人，淚珠兒不覺濕透了衣裳。故選C。2、D【解析】

A項語序不當，將“推動可持續(xù)發(fā)展”和“保護生態(tài)環(huán)境”交換位置；B項缺少賓語，句末加上“挑戰(zhàn)”或“問題”；C項缺少主語，在“愿”前面加上“我們”。3、A【解析】

A.mò；zào；zhòu；màn。D.jìng/jīng；bàn/pàn；jí/jì；zhǒng/zhuàng。C.liào/liáo；chá/c?。粂ū/yù；xī/xī。D.huì/wǔ；yán/yǎn；yíng/yīng；fú/fù。故選A。4、A【解析】

A.挑拔離間——挑撥離間。故選A。5、A【解析】

A.風口浪尖：比喻激烈尖銳的社會斗爭前哨。與語境不符，使用錯誤。故選A。6、B【解析】本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。B項正確，其他各項書寫錯誤的詞語應更正為：A：夠搶——夠嗆。C：處目傷懷——觸目傷懷。D：西奇古怪——稀奇古怪。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．擔心等到才吟詠2．讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書就可以終身不忘3．C4．韋編三絕或鑿壁偷光等【解析】1．試題分析：要根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞，如“患”：擔心。所以千萬不要以今釋古。“乃”的意思和用法，理解好上下文內容是作答的關鍵?！霸仭痹诂F(xiàn)代漢語中也有“吟詠”的意思，所以說也要理解好上下文內容。點睛：文言詞語意義推斷。看語境，文言文詞語含義豐富，大多都存在一詞多義現(xiàn)象，要想對其進行準確的界定、理解，需要我們借助上下文的語境進行推斷?？醋中?，漢字中多為會意字和形聲字，因此我們可以借助漢字的形旁來忖度實詞的含義?？凑Z法，根據(jù)漢語語法知識，主語、賓語大多由名詞、代詞充當，謂語大多由形容詞、動詞充當，定語由名詞、代詞充當，狀語由副詞充當。依據(jù)它們所處的語法位置，推知它的詞性，進而推知它的意義。2．試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“收功”“精誦”“乃”等字詞的翻譯。3．試題分析：考查對概括文章主旨的句子的提取能力。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是提取的前提和基礎。本文中概括主旨的句子可提取“書不可不成誦”作為答案。4．試題分析：考查寫出形容讀書勤奮的成語的能力。答此題，沒有什么較好的解決辦法，就是看學生平時的積累。對成語含義的把握，對成語字眼的記憶。平時要多積累多記憶有關讀書勤奮方面的成語。翻譯：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經(jīng)會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了！”8、（1）寧靜幽美（突出“靜”和“美”之意即可）雜念頓消（純凈、安然，意思對即可）（2）實際上是以聲靜來襯托詩人的心靜，抒發(fā)了詩人萬念俱寂的出世的思想感情?！窘馕觥?/p>

（1）本題考查賞析詩句。頷聯(lián)“竹徑通幽處，禪房花木深”，描寫出通向后禪院彎曲幽深的小路和后禪院的花木繁茂，清香撲鼻，寫景色的幽靜美麗。頸聯(lián)“山光悅鳥性，潭影空人心”寫活潑小鳥歡飛在茂林修竹之間自由自在，惹人羨慕。禪房前面是一池清澈見底的水潭，藍天白云、茂林修竹倒映其間，寫環(huán)境的潔凈空明、寧靜幽美，給人以心曠神怡之感?？杖诵摹睉獙ι暇洹皭傴B性”，點示如此空靈純潔的世界的確可以凈化心靈，使人雜念頓消。（2）本題考查理解詩人情感。尾聯(lián)“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”是對上一聯(lián)的補充，進一步以鐘磬音響輕輕回蕩，映襯山寺萬籟俱寂的寧靜氣氛，是以動襯靜的寫法。鐘磬之音，遠遠超出了“晨鐘暮鼓”的報時功能，而被賦予一些寓意深微的象征意義，這是來自佛門圣地的世外之音，能夠像潭水一樣使作者的心也靜了下來，其心靈得到蕩滌，不由生發(fā)出萬念俱寂的出世思想。9、（1）一日不見，如三月兮（2）曲徑通幽處，潭影空人心（3）青山橫北郭，孤蓬萬里征（4）曉駕炭車輾冰轍（5）揀盡寒枝不肯棲（6）杜甫川唱來柳林鋪笑（7）氣蒸云夢澤（8）海內存知己天涯若比鄰（9）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（10）零落成泥碾作塵，只有香如故【解析】這是考查學生默寫古詩的能力。復習古詩名句，首先是要熟練背誦古詩名篇和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字。默寫時，要注意“兮、蓬、涯、廈、俱、碾”幾個易錯的字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．（1）鋪造冰壺賽道，工藝要精確。（2）冰壺比賽溫度要求苛刻。（3）冰壺比賽對光線要求高，需控制館外透進來的自然光。2．（1）不能刪去。“左右”是上下的意思，準確地說明了制冰期間冰場的濕度可保證在30％以上或以下，該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（2）舉例子；具體準確地說明了將“水立方”變?yōu)椤氨⒎健币タ说募夹g難關多和大，也彰顯了施工方科技實力雄厚?！窘馕觥?．提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第3段首句“鋪造冰壺賽道，工藝要精確”，第4段首句“冰壺比賽溫度要求苛刻”，第6段末句“冰壺比賽對光線要求高，需控制館外透進來的自然光”等句作為答案。2．（1）考查說明文語言的準確性的特點?！白笥摇北玖x：用在數(shù)目字后面表示概數(shù)，跟“上下”相同。語境義：準確地說明了制冰期間冰場的濕度可保證在30％以上或以下。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。（2）考查說明方法的類型及其表達作用?！氨热缯f，冰壺比賽對光線要求高，需控制館外透進來的自然光”明顯運用了舉例子的說明方法，“比如”是舉例子說明方法標志性的語言。具體準確地說明了冰壺比賽對光線要求高，所以需要技術攻關的觀點，也就是說明了上文“為滿足冬奧會需求，他們攻關多項技術”。11、1．⑴母親原本美麗的手因做針線活而變得丑陋，卻靈巧起來。⑵母親年輕時身姿裊娜，卻因常年負重，而變得蹣跚而瘸，步態(tài)老丑。⑶母親年輕時迫于生計而不得不勞碌奔波，內心卻灑滿陽光；年老時本該頤養(yǎng)天年，卻不安于清閑且樂此不疲。2．“打趣”的意思是開玩笑，這里暗含母親對自己因生活負累而導致體形改變的自嘲和對生活的感悟。3．示例：母親一生熱愛勞動，順應生活，心地寬廣，樂天知命。雖然是一位普通的勞動婦女，卻有哲人般的人生見解。4．⑴在錯位中，人們失去的同時也在收獲，其中蘊含著公平、平衡；⑵在現(xiàn)實中，泰然面對錯位，化被動為主動，方能進入樂生佳境；⑶在自然中，可以認識天地之大、人力之微，進而懂得敬畏自然，內斂守成。5．示例：文章標題概括了文章的中心，點明了文章的主題?！板e位”是指母親在歲月中生活狀態(tài)出現(xiàn)的錯位，“思”指作者從母親身上得到的思索?！窘馕觥?/p>

本題考查學生記敘文綜合閱讀的能力。1．本題考查學生對全文情節(jié)的概括能力。本文寫了母親錯位的一生：第（1）段寫“母親有一雙美麗的手，纖長、白皙，但卻不善女紅”，第（2）段寫母親“都到了七老八十的年紀，一雙丑陋的手卻異常靈巧”，這是一種錯位；第（3）段寫母親“也曾有裊娜的身姿”，但“這個柔美浪漫的身姿，卻要負重”，因此“到了現(xiàn)在，即便是走在平闊的街道上，也蹣跚而瘸，步態(tài)老丑”，這是一種錯位；第（6）（7）段寫母親“應該養(yǎng)在家里，卻滿世界撿”，而“年輕時是為了填乎日子，不得不動”，這是一種錯位。找出主要情節(jié)以后，考生用簡潔的語言進行概括即可。2．本題考查詞語的理解賞析。理解某個加點詞語，首先寫出這個詞的本義，然后分析這個詞在具體語言環(huán)境中的意思（比喻義、引申義、雙關義）及表達效果。詞語表達效果：動詞形容詞精辟準確，把事物說得形象具體；使用成語，為文章增添文學色彩。本題首先解釋本義：“打趣”的意思是開玩笑，然后寫出這個詞在具體語境中的理解：寫出了母親對體型改變的正確認識和對人生的理解，“日子才過得輕松，老天對人是公平的”是她對生活的感悟。表現(xiàn)了母親的知足常樂和吃苦耐勞的美好品質。3．本題考查人物形象的分析。解答此題關鍵是了解文章內容，找出描寫人物的語句與相關事件，然后結合具體內容來分析。文中寫母親為孩子們“納鞋底”，“山背糞肥，下山背苞米和谷黍”等，表明母親一生熱愛勞動；老年時面對“蹣跚而瘸、步態(tài)老丑”，她卻“從不自哀、自憐，內心灑滿陽光”，表明母親是一個順應生活，心地寬廣，樂天知命的人；同時從她的語言“憐惜步子，就憐惜不了肚子，身子重了，日子才過得輕松，老天對人是公平的?！笨梢钥闯瞿赣H雖然是一位普通的勞動婦女，卻有哲人般的人生見解。4．本題考查學生對主旨的把握。對記敘文的主旨，可以通過文章標題、文中關鍵句（例如文眼句、議論抒情的語句）及剖析材料等方法去尋找。本文第（4）段富有哲理的語句及第（8）（9）（17）段的議論句都寫出了作者對“錯位”的思考。第（5）段：“老天對人是公平的”；第（8）（9）段：“以豁然的心境泰然處之，隨遇而安”；第（17）段：“蒼鷹之小、人力之微，是無聲的天啟，讓人懂得敬畏，從而師從自然、內斂守成”。5．本題考查探究標題的作用。標題常見的作用：①交代文章寫作對象（人或物）；②概括主要內容、情節(jié)；③交代文章寫作情感；④點明文章中心思想；⑤作為文章的線索；⑥設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。根據(jù)文本內容可知，“錯位”是指本文母親原本美麗的手因為做針線活兒而變得丑陋，卻靈巧起來；母親年輕時候身姿裊娜，卻因為常年負重而變得蹣跚，步態(tài)老丑；母親本該頤養(yǎng)天年，卻不安于閑?！八肌笔侵笍哪赣H身上，我想到了什么？所謂歲月，就是無論如何都要過的日子，這其中的行止，都是被迫的動作，人不能左右，只能順應，生活的狀態(tài)就常出現(xiàn)錯位”“歲月不居，心靈的深處便多了生命的滄桑之感，即面對生活的種種錯位，不再詫異、驚恐，更不再抱怨，而是以豁然的心境泰然處之，隨遇而安，……可見，題目點明了文章中心，即人要順應生活，樂天知命。生動形象，能引起讀者的閱讀興趣。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、朱赫來拳擊（打拳）【解析】

本題考查名著內容的識記能力。解答此題，學生必須對選項中涉及的名著內容熟悉，才能準確把握語句表述的正確與否。這就要求平時的名著閱讀認真細致，準確識記名著內容。朱赫來在保爾的成長過程中是極為重要的一位人物，朱赫來教保爾是英式拳擊。13、(1)工整書寫即可[活動二]漫畫上有一頭大象、個獵人和一位警察。大象自由地生活在森林里，獵人沿著它的足跡想獲取象牙，卻不知道他的身后有警察也順著他的足跡要抓捕他。漫畫告訴我們違法捕殺野生動物必將受到制裁。[活動三]示例:人與自然要和諧共處。野生動物是人類的朋友，善待“朋友”就是善待自己。保護野生動物，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標。保護野生動物吧，不要讓我們的后代只在書上看到它們![活動四]示例:(人與人)和同學、鄰里、父母之間和諧相處，多一點寬容與愛。(人與自然)愛護花草樹木，保護環(huán)境，愛護動物?！窘馕觥浚?）本題考查學生漢字的書寫能力。注意字在田字格的位置，結構要勻稱，字跡要工整。所有的字恰當?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適。本題需要注意的字是：貴。（2）解答漫畫題，要做到以下三點：一是認真看圖，這是解答好漫畫題的前提條件；二是審讀寓意，這是解答漫畫題的關鍵所在；三是準確找出題中的有用信息，這是解答好漫畫題的基礎。解答漫畫題最關鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊涵的道理，從而正確解題。漫畫告訴我們違法捕殺野生動物必將受到制裁。（3）本題考查倡導大家保護野生動物的演說的寫作。要寫出倡議的背景原因和目的，寫明倡議的具體內容和要求，結尾可以發(fā)出號召。（4）本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握材料主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受?？梢詮娜伺c人、人與自然的角度分別列舉出具體做法。五、書寫與作文（53分）14、例文1：你是我的太陽窗前，一束漂亮的陽光灑了進來，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無憂無慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠淳樸自然，卻美得觸動人心。你很漂亮，大家都這么說。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長長的睫毛彎彎翹起，你愛笑，一笑起來臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。你攜著陽光而來，看到你第一眼時，陽光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬零八十分鐘說過就過了，那個留著馬尾的你只能時常在我的夢里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽光，有你就有快樂。在你的課堂里，我學到了從沒學過的有趣知識，英語課本，滿滿當當?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛，可是那時的我太不懂得珍惜，嫌你對別人多親切，對我太嚴格。你告訴我完成工作要及時，甚至要提早，我真是太不長記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會毫不猶豫地把我無情地撤職，沒想到的是，強壓火氣，你依然在給我機會?！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個鍛煉機會，老師希望你不要把它當成思想負擔，你能做好嗎？說完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領。頓時，有一束暖暖的陽光打在我身上，我點點頭。從那之后，我開始變得一絲不茍了，這大概是陽光帶給我的吧。學年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個粗心的學生??！那一刻，淚無情地潤濕了眼眶……又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說我是個不錯的女孩，只要依舊努力，將來該在全市里奪個名次！那時，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。陽光，是美麗的，但它并不是無憂無慮的，它只不過愿意奉獻光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長大后，我也要做一束陽光，去播種太陽。我要永遠記?。涸谖业纳校?jīng)有你，你是我的陽光。例文2：游桃花谷春日的風是如此溫和，春日的雨是如此綿柔，春日的景亦是如此詩情畫意。在這如詩般的季節(jié)，難得閑暇，我伴著父母，約來伙伴，我們沐著春風，一同前往坐落于竹林關鎮(zhèn)的桃花谷。桃花谷可不是浪得虛名，一跨進大門，映入眼簾的便是漫山遍野、群群簇簇的桃花，那一樹一樹的桃花，放眼望去，像朵朵云霞，紅則熱烈奔放