三年級語文下冊 卡羅納3課件 魯教

魯教版三年級語文下冊第七單元卡羅納

卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒來上學(xué)了。昨天下午，我們剛走進(jìn)教室，老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對待他。任何人不許和他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”

他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好象他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都地望著他。屏息凝神

老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)喲！”

把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了?！?/p>

放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。卡羅納不幸，我同情你憐。老師叮又囑，同學(xué)默默關(guān)心他。我的母親站在那，推開我望著他。人人關(guān)愛卡羅納，故事感人傳天下。遭憫咐嚀生字詞

zāomǐnníng

遭到

憐憫

叮嚀

fùtáo

囑咐

號啕大哭學(xué)法引導(dǎo)找出描寫卡羅納樣子、神態(tài)的句子，劃下來，想象卡羅納的心情。找出大家的做法。思考卡羅納遭遇到什么不幸？此時(shí)的卡羅納是什么樣的呢？不幸

面色灰白哭紅雙眼走進(jìn)教室放聲大哭看到插圖號啕大哭端詳同學(xué)神情悲哀悲傷過度

往日回憶觸景生情悲從中來失去母愛思考但卡羅納又是幸福的，為什么？大家是怎么做的？你從中受到了什么啟發(fā)？幸福老師對大家說：“……”同情憐憫屏息凝神老師擁抱、安慰卡羅納老師暗示同學(xué)關(guān)切母親推“我”“我”恍然大悟知道關(guān)心同學(xué)不知如何表達(dá)學(xué)會表達(dá)關(guān)愛眾人關(guān)愛

“我”學(xué)會如何關(guān)愛他人的過程

把自己當(dāng)作卡羅納或“我”深入體會人物情感，并記錄自己的感想。收獲盤點(diǎn)

作者抓住人物的語言、動作、神情進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。

“感同身受”的理解方法。

愛是一種能力,我們一定要學(xué)會愛!作業(yè)“米飯”：1.積累本課詞語，給每個(gè)生字組一到三個(gè)詞。2.說說“憐憫”的意思?！安恕保?.你能寫幾個(gè)表示傷心難過的成語嗎？2.如果你是卡羅納，你會對這些愛你的人說什么？3.今后，若有同學(xué)需要你的幫助與關(guān)愛，你會怎么做？4.讀讀《愛的教育》，把自己的感想寫下來。內(nèi)容總結(jié)魯教版三年級語文下冊第七單元?？_納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒來上學(xué)了。昨天下午，我們剛走進(jìn)教室，老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對待他。任何人不許和他開玩笑，不許在他面前放聲大笑。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好象他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都地望著他。老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子。你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊?？_納不幸，。老師叮又囑，。zāomǐnníng。遭到憐憫