2022-2023學(xué)年陜西省渭南市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年陜西省渭南市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.寶玉挨打的根本原因是()

A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路C.被人誣告，枉加罪名D.父子失和

2.《苦惱》中有深化主題和增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力作用的一組對(duì)比是()

A.車(chē)夫與軍官的對(duì)比B.車(chē)夫與三個(gè)青年的對(duì)比C.老車(chē)夫與青年車(chē)夫的對(duì)比D.人與馬的對(duì)比

3.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，作者借以抒寫(xiě)家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚風(fēng)B.過(guò)雁C.黃花D.梧桐細(xì)雨

4.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是

A.演繹、對(duì)比B.歸納、對(duì)比C.類(lèi)比、歸納D.對(duì)比、比喻

5.《文學(xué)的趣味》一文中心論點(diǎn)是()

A.在創(chuàng)作方面也需要純正的趣味

B.對(duì)于一章一句的欣賞大可見(jiàn)出一個(gè)人的一把把文學(xué)趣味。

C.使肉體痛苦都變成快樂(lè)的資料

D.洗滌靈魂

6.冰心著名的散文集是

A.《繁星》B.《寄小讀者》C.《春水》D.《蟲(chóng)子》

7.散文詩(shī)《門(mén)檻》的作者是（）

A.培根B.屠格涅夫C.歐.亨利D.契訶夫

8.《季氏將伐顓臾》所運(yùn)用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

9.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()

A.臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯。

B.君臣相顧，不知所歸。顧：照顧。

C.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。

D.陳力就列，不能者止。就：擔(dān)任。

10.茅盾《香市》一文最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是（）A.今昔對(duì)比B.托物言志C.借景抒情D.先抑后揚(yáng)

11.蘇軾的《前赤壁賦》是一篇（）A.A.駢賦B.抒情小賦C.文賦D.騷體賦

12.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A.回顧式寫(xiě)法B.片段寫(xiě)法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.開(kāi)放式結(jié)構(gòu)

13.下列作品屬于元曲的有（）

A.《水龍吟.登建康賞心亭》B.《般涉調(diào).哨遍.高祖還鄉(xiāng)》C.《念奴嬌.過(guò)洞庭》D.《鵲橋仙》

14.幾個(gè)月前，來(lái)自一些地方的研究人員演示了使光以每秒17米的緩慢速度通過(guò)一堆冰冷的鈉原子的過(guò)程。但是把原子冷卻到接近絕對(duì)零度是非常困難的，要使以慢光為基礎(chǔ)的應(yīng)用能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要采用簡(jiǎn)單一些的方法。

德克薩斯州農(nóng)業(yè)機(jī)械大學(xué)的韋爾奇博士意識(shí)到，在冰冷的鈉原子中使光速降低的基本原理在熱的銣原子中也同樣適用。用熱的銣原子做實(shí)驗(yàn)要簡(jiǎn)單得多，它包括把一個(gè)裝有固體銣金屬的特殊透明容器(稱(chēng)為“小室”)加熱到大約100攝氏度，然后把兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)、波長(zhǎng)略微不同的激光射入小室。

即使穿過(guò)普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。

降低光速能獲得諸如非線性等其他一些效應(yīng)。在大多數(shù)情況下，光的行為是線性的：把入射到玻璃上的光的強(qiáng)度增加一倍，穿過(guò)玻璃的光的強(qiáng)度也會(huì)增加一倍。但是，非線性意味著入射光的微小變化會(huì)導(dǎo)致透射光的巨大改變。正是這種性質(zhì)使光學(xué)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)者們興奮不已。

加利福尼亞大學(xué)的工程師阿塔奇認(rèn)為，人們?cè)谕ㄟ^(guò)光纜傳送光脈沖時(shí)，常常需要把某個(gè)用來(lái)與其他信號(hào)作對(duì)比的信號(hào)延遲一段時(shí)間。目前的做法是把其中一個(gè)脈沖沿著為此目的而專(zhuān)門(mén)建造的很多光纖發(fā)送出去，而采用一個(gè)大小為1升、裝滿(mǎn)高溫銣氣的小室能夠達(dá)到同樣的目的并且更加有效。

韋爾奇小組的成員卡什說(shuō)，裝滿(mǎn)銣氣的小室在改變激光束以產(chǎn)生難以獲得的波長(zhǎng)方面極其有效。他們已在考慮運(yùn)用這．個(gè)原理制造一個(gè)廉價(jià)、高效的紫外線源，由于紫外線波長(zhǎng)短，因此可以用來(lái)讀取刻錄在光盤(pán)等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數(shù)據(jù)。

文中“影響”一詞的意思是()A.普通的透明材料使光的速度降低。

B.光對(duì)于所通過(guò)材料的原子的作用。

C.兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾。

D.小室中熱的銣原子減慢光速的效果。

15.“民為貴，社稷次之，君為輕“這一思想的提出者是（）A.A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子

二、填空題(10題)16.20世紀(jì)80年代中期，被稱(chēng)為第一篇具有“現(xiàn)代派小說(shuō)味”的小說(shuō)是____________的《你別無(wú)選擇》。

17.文章的通病不外兩種，不知__________和不知__________。

18.李斯《諫逐客書(shū)》：“是以泰山不讓土壤，＿＿＿；河海不擇細(xì)流，＿＿＿＿＿。

19.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

20.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

21.文章有__________的理，沒(méi)有一定的__________。

22.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。

23.方苞是清代著名散文家，其為文，提倡義法，其弟子劉大櫆、姚鼐皆受其影響，方苞被視為_(kāi)__________的創(chuàng)始人。

24.郭沫若的小說(shuō)集是《__________》。

25.《諫逐客書(shū)》一文是李斯寫(xiě)給秦王的一個(gè)＿＿。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《大同》片段，回答下列21~23題：

……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也，此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也，以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓?zhuān)久裼谐?。如有不由此者，?shì)者去，眾以為殃，是謂小康……

解釋這段文字中加點(diǎn)的字。

隱：家：池：固：

32.（三）閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，回答27~29小題：

既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則請(qǐng)除之。無(wú)生民心。公曰：“無(wú)庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑。至于廩延。子封日：“可矣，厚將得眾?！惫眨骸安涣x不昵，厚將崩?！?/p>

從這段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么?

33.閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答下列小題。蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，而物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！弊髡咭运c月為喻，闡明了怎樣的哲理?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者認(rèn)為：“我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類(lèi)努力的歷史。”你是怎么理解的?

35.閱讀屠格涅夫《門(mén)檻》片段，回答下列各小題：

姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻?！窈竦拈T(mén)簾立刻放下來(lái)掩住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵。

“一位圣人?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽?lái)這一聲回答。

“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征著什么?(4分)

36.閱讀《我愛(ài)這土地》，回答下列小題：

假如我是一只鳥(niǎo)，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，這兩行詩(shī)作為《我愛(ài)這土地》的開(kāi)頭，為全詩(shī)定下了怎樣的基調(diào)?

六、作文(1題)37.一位先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，使我們疲憊的，往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我們要隨時(shí)倒掉鞋里的每一粒沙子。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩(shī)歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.B

2.D

3.B

4.D

5.C

6.B

7.B

8.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù)，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。其中，B項(xiàng)“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看，顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者，若伐顓臾便是違背先王旨意，違背先王旨意便是不孝，伐顓臾不合禮制。A項(xiàng)“且在邦域之中矣”和C項(xiàng)“是社稷之臣也”，則是分別從顓臾的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看，顓臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐為?”，攻打沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的臣屬?lài)?guó)顓臾，非禮也；從地理位置上看，顓臾在魯國(guó)疆域之中，對(duì)魯國(guó)構(gòu)不成任何威脅，因而不應(yīng)伐之；因此只有B是符合題意的選項(xiàng)。

9.D

10.A

11.C

12.B

13.B

14.A

15.D

16.劉索拉劉索拉

17.選擇安排

18.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深

19.沙子龍

20.賽龍舟

21.一定法

22.沙子龍沙子龍

23.桐城派

24.《塔》

25.奏章奏章

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.隱：消失。家：家族。池：護(hù)城河。固：堅(jiān)固保障。

32.貪得無(wú)厭，狂妄愚蠢。

33.萬(wàn)物都具有變與不變的兩重性。

34.這三句話概括力極強(qiáng)，極富有哲理性。人們希望快樂(lè)到來(lái)，希望留住快樂(lè)，希望它走了再來(lái)，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。

35.象征著革命者已抱著堅(jiān)定的革命信念毅然投身于