關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃合集5篇

2/2關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃合集5篇關(guān)于學(xué)校班主任工作方案合集5篇

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的消逝，我們又有了新的工作，先做一份工作方案，開(kāi)個(gè)好頭吧。好的工作方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是幫大家整理的學(xué)校班主任工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所關(guān)懷。

學(xué)校班主任工作方案篇1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班級(jí)班主任工作，班上現(xiàn)有同學(xué)38名，這些同學(xué)天真活潑，驚奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)特殊熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為了把班培育成一個(gè)分散力強(qiáng)、主動(dòng)向上的班集體，讓同學(xué)的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

一、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“文明小公民”活動(dòng)，培育同學(xué)猛烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力氣。

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)會(huì)課，為同學(xué)設(shè)立一個(gè)呈現(xiàn)才能的小舞臺(tái)，給一塊自由進(jìn)展的空間。

二、具體措施

1、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，選擇實(shí)行確定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入到到同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范同學(xué)的言行。

2、增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和分散力。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵(lì)同學(xué)，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，訓(xùn)練同學(xué)要寵愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓同學(xué)享受到成功的喜悅。

4、培育好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他們熬煉的機(jī)會(huì)，培育工作的力氣，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別訓(xùn)練指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

其次周

1、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

3、感恩老師，學(xué)會(huì)敬重的主題會(huì)。

第三周

1、培育同學(xué)上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3、檢查班容班貌，儀容儀表。

第四周

1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字角逐。

2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

3、宏大的祖國(guó)，輝煌的成就的活動(dòng)。

第五周

1、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，參預(yù)國(guó)慶主題訓(xùn)練活動(dòng)。

2、進(jìn)行班級(jí)口算角逐。

第六周

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

2、培育同學(xué)的參預(yù)意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀角逐。

第八周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。

3、民族精神代代傳的活動(dòng)。

第九周

1、培育同學(xué)正確的是非觀念。

2、爭(zhēng)做文明禮貌同學(xué)。

第十周

1、做有責(zé)任感的人。

2、連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。

第十一周

1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

3、開(kāi)展手拉手，關(guān)愛(ài)互助。

第十二周

1、歡快運(yùn)動(dòng)，健康生活。

2、訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。

第十三周

1、向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。

2、法律伴我成長(zhǎng)。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約訓(xùn)練。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行疼惜公物訓(xùn)練。

第十五周

1、生命只有一次的平安訓(xùn)練。

第十六周

1、培育同學(xué)的集體主義觀念。

2、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的'訓(xùn)練。

2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。

第十八周

1、連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2、進(jìn)行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。

其次十周

1、搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。

學(xué)校班主任工作方案篇2

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種訓(xùn)練載體，進(jìn)一步推動(dòng)前進(jìn)同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育同學(xué)寵愛(ài)集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、主動(dòng)、文明、向上的班集體而努力。

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班同學(xué)基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成果差。

二、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特殊重要。

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高同學(xué)的素養(yǎng)、實(shí)踐力氣、創(chuàng)新力氣，以及心中有他人的意識(shí)。

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要時(shí)常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

三、具體措施：

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培育

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）多方面了解同學(xué)的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參預(yù)校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

（3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長(zhǎng)的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練同時(shí)，注入特長(zhǎng)訓(xùn)練，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中留意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)于后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們締造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。選擇實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生締造一個(gè)溫和的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行時(shí)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同爭(zhēng)論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親熱家校協(xié)作，同步訓(xùn)練同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練。

1、要求同學(xué)主動(dòng)參預(yù)家庭中的勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服潔凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的潔凈。

3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識(shí)，提高自我防范力氣，利用早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生平安須知》和《學(xué)校生自我防范平安常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，提高自我防范力氣。

4、依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)平安防火公約，訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)大路留意交通平安。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的力氣，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

（四）規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級(jí)公約。

沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要法制，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)覺(jué)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

1、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著潔凈，手指甲剪干凈，課桌整理好。

2、合理支配晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子玩耍。

4、聽(tīng)課專(zhuān)心，主動(dòng)思索問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

6、整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時(shí)間提高平安意識(shí)，不做危險(xiǎn)玩耍，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度懇切，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話、粗話，不打架，不罵人。

9、保持學(xué)校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要疼惜綠化，留意環(huán)保。

10、性格開(kāi)朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參預(yù)各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、堅(jiān)韌、有集體榮譽(yù)感的小主人。

學(xué)校班主任工作方案篇3

眾所周知，一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級(jí)組成，班級(jí)是學(xué)校的基本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著學(xué)校。因此班級(jí)的指揮官——班主任的工作就變得特殊重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛(ài)心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛的光輝！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下：

一、班級(jí)基本狀況：

我班共有同學(xué)23人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善，驚奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小，自理自制力氣弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活與學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

二、基本工作內(nèi)容：

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識(shí)，參預(yù)各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

（二）對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

1、利用晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)訓(xùn)練。

3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練。

（三）訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親熱與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)猛烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的講解，使同學(xué)樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，訓(xùn)練同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)，親熱留意同學(xué)群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)訓(xùn)練。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，同學(xué)每有進(jìn)步或特殊狀況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親熱與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位同學(xué)的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校訓(xùn)練形成合力。

學(xué)校班主任工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)，使班級(jí)管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性，規(guī)范性，以學(xué)校德育工作方案為基點(diǎn)，全面開(kāi)展創(chuàng)新訓(xùn)練，依據(jù)本班同學(xué)的思想實(shí)際，有針對(duì)地開(kāi)展班級(jí)工作。

二、本學(xué)期目標(biāo)

留意抓好同學(xué)的思想穩(wěn)定工作，本著抓早，抓小，抓苗頭的原則，深入到到同學(xué)，把握同學(xué)的思想動(dòng)向，培育同學(xué)的良好的行為習(xí)慣，形成刻苦學(xué)習(xí)，奮勉向上的優(yōu)秀集體。

三、具體任務(wù)與措施

(一)同學(xué)的思想管理

１、重視同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，主動(dòng)組織開(kāi)展思想訓(xùn)練活動(dòng)使同學(xué)思想活躍，主動(dòng)向上

２、有針對(duì)的組織班隊(duì)會(huì)，結(jié)合本班同學(xué)的思想實(shí)際，召開(kāi)以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、普法、平安，學(xué)習(xí)為內(nèi)容的主題班會(huì)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

３、建立一支連好的班集體、形成同學(xué)思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人人關(guān)懷集體，同學(xué)有正義感，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌。

４、主動(dòng)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校教給的任務(wù)。

(二)紀(jì)律管理方面

１、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不任憑講話，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

２、訓(xùn)練同學(xué)講文明，懂禮貌，敬重老師，遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

３、培育同學(xué)明辨是非的力氣，增加法制觀念。

(三)衛(wèi)生方面

１、培育訓(xùn)練同學(xué)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)自覺(jué)地講究衛(wèi)生，從基本抓起，作到每日三拖三掃,班級(jí)物品擺放整齊。

２、訓(xùn)練同學(xué)不隨地亂扔臟物，從自己作起，培育良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

３、組織同學(xué)準(zhǔn)時(shí)清掃班級(jí)衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，培育公共衛(wèi)生意識(shí)，作到班級(jí)潔凈，環(huán)境幽雅

(四)學(xué)習(xí)方面

１、組織同學(xué)作好考前復(fù)習(xí)，不斷提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力氣。

２、培育同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)校班主任工作方案篇5

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的幾年中，全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下方案

一、同學(xué)狀況B分析：

全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于同學(xué)來(lái)自不同的家庭，家長(zhǎng)的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分同學(xué)在課堂只停留在認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)，缺少主動(dòng)參預(yù)的意識(shí)和習(xí)慣，一部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，寵愛(ài)任憑講話，作業(yè)不愿準(zhǔn)時(shí)完成，寵愛(ài)拖拉作業(yè)。

二、本學(xué)期工作重