家長學?？偨Y范文（2篇）

第頁共頁家長學?？偨Y范文家長學校總結家長學?？偨Y____—____年度第二學期光陰似箭，日月如梭一轉眼，一學期又過去了。在這一學期中，我們根據(jù)新《綱要》，根據(jù)家長學校的指導思想，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為幼兒創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，積極進行家長學校的課題研究，健全家長學校的網(wǎng)絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果，現(xiàn)做總結如下：一、____機構健全我校有固定的____機構及人員____，如“家長委員會____”、“家長學校____”、“家長學校任課教師____”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡結構。每學期都舉行“家庭教育會議”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教導部門負責教育業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建"三結合"絡，形成教育合力。（1）定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，除對家長進行授課外，設置家長信箱，質疑解難，做好家長教育孩子的參謀工作，形成三位一體的絡。（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查。二、各項制度扎實在家委會領導下，家長學校任課教師按照固定的參考教材做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核，年終認真撰寫“辦好家?！钡慕?jīng)驗論文。學校能注意資料積累?！凹议L學校學期工作計劃”、“活動記錄”、“學期工作總結”、“活動大事記”等資料齊全。家長園地每個月____次，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”“愛的表達”、“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經(jīng)驗。幼兒園每周更換“家長學校園地”內(nèi)容，將“一周活動安排”、“本周要求”、“教學內(nèi)容”、“教師的話”等項定期上墻，每周與家長見面，取得家長的共識，為了給家長指南，我們還精心設計了“科學育兒小知識”等，幫助家長提高認識，一家長來稿說：“通過家長學校的學習，使我認識到教育孩子意義大，任務重，幼小的苗苗，確實更需要精心的養(yǎng)護需要充足的陽光和水分，才能茁壯成長。事實說明，身教重于言教，正人必先正己。家長要以身作則，為孩子創(chuàng)造好的育人環(huán)境，為孩子言行作正確導航?！比?、教學活動正常家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期活動不少于____次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達____%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發(fā)展的高素質的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，對培養(yǎng)幼兒高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系。一方面鼓勵家長校訪，一方面將幼兒在校情況通過書面聯(lián)系、____及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動。如“家長半日開放活動”，“大班畢業(yè)典禮”讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過半日開放活動，看到了自己的孩子的進步，又找到與其他孩子的差距，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。當然，本學期家長學校的內(nèi)容還有很多，很多，在此，我不多做列舉了。家長學校總結范文（二）（____~____年度第一學期）土默特左旗民族中學附屬小學土左民中附小家長學校工作總結（____-____學年度第一學期）家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。本學期在上級有關部門的關心、和幫助下，在全體師生的努力下。在各位家長，特別是家長委員會的支持和配合下，學校家長學校的各項工作已圓滿結束，并取得了較好的成績。一、優(yōu)化家校____機構，強大優(yōu)秀師資隊伍本學期我校重新組建了家長學校____機構，家長學校家長委員____機構，各年級家長委員____，家長學校兼職教師組____機構等由學校校長牽頭，分管校長主抓，教研主任具體安排____，專兼職教師精心準備，層層落實，家長委員配合與支持。健全的____機構密切了學校社會家庭的聯(lián)系，開展了三位一體網(wǎng)絡式教育（微校園、____群的開通），收到了較好的教育效果。二、加強常規(guī)管理，落實各項考評制度本學期學校制定了《民中附小家校聯(lián)系制度》、《家長學校培訓制度》和《家長委員考核制度》，《家長學校教師考核制度等》詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的____名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后的收獲和心得，并注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。2.為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)，而且做好了家長委員課后作業(yè)的設置和檢查工作，讓家長在每次學習培訓后有新的收獲和感悟。每次的作業(yè)都要交到班主任手中，班主任驗收后教學校。三、完善家?；顒邮谡n內(nèi)容，擴大家庭教育宣傳和教育力度。本學期我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式，真正做到家校共育的目的。本學期我們按照既定的計劃圓滿的完成了家校的各項活動教學活動，而且活動得到了領導和家長的肯定和贊譽，家長收獲很大，感觸頗深。____月份：1.制定詳實家長學校計劃，出臺了各項家校制度。2.召開本學期第一次一年級家長會。本次家長會邀請了教育局的相關領導和兄弟學校相關領導參加，還有一年級的所有家長參加，通過本次家長會，家長委員感觸頗深，收獲很大。郭校長針對安全對家長進行了培訓，白校長針對模范對家長進行培訓，李主任針對配個對家長進行了培訓，趙老師針對一年級學生的情況和家長們進行了溝通，還有家長委員代表并發(fā)表了講話，講話中發(fā)表了教育中家長教育的重要性，并表示對學校教育工作中要全力以赴的支持和配合學校的工作。____月份：1.進行了二年級的主題為《培養(yǎng)學生的良好學習習慣和行為習慣》的培訓。主講教師____坦圖雅老師針對二年級的情況結合實際情況細致入微的為家長講解。家長們學習積極，態(tài)度認真，效果顯著。2.開展了名師講座。由教育局牽頭，邀請教育專家____老師為三四年級家長培訓活動，針對《家教誤區(qū)》這一主題，李老師對家長進行培訓，家長的學習熱情高漲，效果顯著。有效的提高了家長的教育意識。3.一年級的入隊儀式中第一次邀請了家長和我們一起，共同見證這一神圣幸福的時刻。通過這一次活動中家長的積極參與，更加拉近了家校之間的橋梁。____月份：1.四年級家長培訓活動活動。針對《如何培養(yǎng)孩子的責任心》，由金圖雅老師和白潔校長為三四年級的家長做了一次別開生面的講座。兩位老師結合自身的經(jīng)驗與學校的管理，為家長們舉例子，情到深處，家長都流下了激動的淚水。經(jīng)過這一次的講座，家長的責任意識更強了。____期中測試后我校召開了家長會。各班級各班主任針對自己班級情況，制定了不同主題的家長會。結合學校的主題思想，從學生的安全、教育、習慣等等方面，和家長們共同交流，看著會后家長們留戀的表情，我們也看到了會議的成功。____月份：1.____開展了民中附小第____屆親子運動會，____年級的家長與孩子們在我校的體育館了上演了一場精彩絕倫的體育競技會。通過家長與孩子的密切配合，加深了父母與孩子的感情，同時也讓家長與老師更了解，更配合。真正的讓家長與學校架起了一座橋梁，同時也讓所有人都感覺到運動的重要性。2.召開了五六年級的培訓講座。針對五六年級孩子青春期特殊的性格特點，云少峰和趙娜兩位老師結合視頻資料，親身案例以及古代名人故事等為家長生靈活現(xiàn)的講述了孩子的教育方向，并告訴家長《期許教育》的重要性。3.各班召開了寒假安全教育的班會，各班主任進行寒期安全教育的培訓。4.放假前發(fā)放《告家長的一封信》。5.各年級____開展“優(yōu)秀家長、好家長”評選，并做好校級評選表彰工作。6.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作?？傊?，一學期來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座，互動交流，參與聽課等形式多樣的教育活動使一些素質水平較低的家長在家長教育這方面有了較高