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第3頁(yè)共3頁(yè)2023教師思想工作心得總結(jié)本次過(guò)關(guān)課在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,在教務(wù)處和教研組的具體負(fù)責(zé)落實(shí)中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及部分常識(shí)科目的考核,對(duì)我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過(guò)硬的教學(xué)功底,彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范,不過(guò)其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,現(xiàn)對(duì)此次過(guò)關(guān)課作一個(gè)全面總結(jié),具體見(jiàn)下:一、教師方面:由于此次考核是臨時(shí)通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說(shuō)對(duì)教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點(diǎn)綻放于課堂教學(xué)中:1、教師都能夠做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。2、教師借班上課,面對(duì)陌生的學(xué)生,能夠較快地與學(xué)生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平,完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。3、教師能夠意識(shí)到學(xué)生主體地位的重要性,能夠切實(shí)在課堂中去實(shí)施,并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。4、教師能把創(chuàng)新意識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中去,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,興趣是最好的老師。二、學(xué)生方面:此次考核,學(xué)生面對(duì)的都是新教師,這讓學(xué)生無(wú)形中提高了對(duì)教師的適應(yīng)能力,這也恰與我校的教師流動(dòng)性的實(shí)際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學(xué)生其實(shí)是很棒的!1、學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律,積極配合教師并且主動(dòng)地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。3、學(xué)生的點(diǎn)評(píng)很精彩,既讓教師知道學(xué)生對(duì)課堂的要求和看法,也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進(jìn)作用。三、合作方面:1、每一位教師都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,去認(rèn)真聽(tīng)課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到了互相學(xué)習(xí)、互相提高。2、教研組充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)意識(shí),既能夠做到對(duì)學(xué)校各部門(mén)工作的積極支持和配合,又能夠積極主動(dòng)地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負(fù)責(zé)任地去完成此次考核。3、部門(mén)與部門(mén)之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。四、改進(jìn)方面:1、要在教學(xué)語(yǔ)言和環(huán)節(jié)的過(guò)度方面進(jìn)一步提高。2、要繼續(xù)加強(qiáng)自身以及學(xué)生的普通話訓(xùn)練;語(yǔ)速還可以稍慢點(diǎn);注意板書(shū)的規(guī)范性;注意一些課堂上習(xí)慣性的動(dòng)作和語(yǔ)言。3、要逐步提高并形成具有自己獨(dú)特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說(shuō)課藝術(shù)。4、要充分運(yùn)用黑板、團(tuán)隊(duì)、視聽(tīng)等課內(nèi)外教學(xué)資源。5、要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的全方位了解,增加課堂知識(shí)的拓展和延伸。6、要考慮到接受主體的差異,適當(dāng)安排本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的層次度。7、要加強(qiáng)學(xué)生小組交流的實(shí)效性,不然學(xué)生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費(fèi)了教學(xué)時(shí)間,效果還不理想。8、要加強(qiáng)預(yù)習(xí)課的目的性和規(guī)范性。以上是對(duì)本周開(kāi)展的教師過(guò)關(guān)課考核的總結(jié),希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時(shí)也希望每位教師能夠認(rèn)真吸取其中的優(yōu)點(diǎn),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng);同時(shí)針對(duì)其自身不足之處,要在以后的教學(xué)當(dāng)中逐步改進(jìn)并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當(dāng)中能夠共同交流、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團(tuán)隊(duì)。2023教師思想工作心得總結(jié)(二)同時(shí),我也時(shí)刻反思自己的不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí),使自己在工作過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在教學(xué)方面,開(kāi)學(xué)前,我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,積極參加科組活動(dòng),與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課,相互討論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,研究教學(xué)方法,積極聽(tīng)其他老師的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成,而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小制作任務(wù)。在搞好教學(xué)的同時(shí),我也積極參與教研活動(dòng)。在____年月____教育局教研室舉辦的____中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)中,教學(xué)設(shè)計(jì)獲得____二等獎(jiǎng),課例獲得____三等獎(jiǎng),為自己和學(xué)校爭(zhēng)取到榮譽(yù)。我還積極參與信息技術(shù)科組開(kāi)展的第二課堂活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班(初中普及組)主講教師,利用每周一、三、五下午第八、九節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),已經(jīng)得到了一定的成績(jī),力求在____年月舉行的____第十一節(jié)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得更大的突破。身為一名光榮的教師,我深深體會(huì)到“愛(ài)”在教學(xué)中的作用。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛(ài)”字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。教學(xué)工作之余,我還在學(xué)校辦公室兼職工作。處理辦公室文件收發(fā)傳遞、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,努力提高自己的工作能力。過(guò)去一年中,剛剛步入工作的我,通過(guò)自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也好,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)取!2023教師思想工作心得總結(jié)(三)一、政治思想方面:服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。二、教育教學(xué)工作:首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。三、其他方面:每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教
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