6D-壓縮氣體的應(yīng)用1

六、D壓縮氣體的應(yīng)用目標(biāo)與要求教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)要求復(fù)習(xí)鞏固氣體實(shí)驗(yàn)定律.2.熟練關(guān)于氣體問題的運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)了解生活中壓縮氣體的應(yīng)用.2.掌握產(chǎn)生高壓的方法3.熟練關(guān)于氣體問題的運(yùn)算學(xué)習(xí)要求

準(zhǔn)備導(dǎo)入導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一

導(dǎo)入二導(dǎo)入一手動鼓風(fēng)機(jī)電動鼓風(fēng)機(jī)請問鼓風(fēng)機(jī)是依靠什么原理產(chǎn)生風(fēng)力的?導(dǎo)入一

導(dǎo)入二導(dǎo)入一可點(diǎn)擊橫線處手動鼓風(fēng)機(jī)電動鼓風(fēng)機(jī)導(dǎo)入二

導(dǎo)入二導(dǎo)入一完成書上實(shí)驗(yàn)，思考并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究與深化探究一探究二探究三探究四探究一

探究一探究二探究三探究四結(jié)合書上83頁圖像，分析客車制動原理探究二

探究一探究二探究三探究四宇航服是怎樣利用壓縮氣體的？探究二

探究一探究二探究三探究四宇航服是怎樣利用壓縮氣體的？如宇航服表面積為3平方米，試估算宇航服上承受的總壓力為多少牛頓？（參考書上84頁數(shù)據(jù)）探究三探究一探究二探究三探究四高壓鍋結(jié)構(gòu)圖爆炸后的高壓鍋探究三探究一探究二探究三探究四高壓鍋結(jié)構(gòu)圖爆炸后的高壓鍋請問你高壓鍋是如何產(chǎn)生高壓的？探究四

探究一探究二探究三探究四已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔直徑為0.3cm,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可以達(dá)到多少？已知壓強(qiáng)每增加3.5x103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1攝氏度，則這只高壓鍋內(nèi)能達(dá)到的最大溫度是多少？探究四

探究一探究二探究三探究四已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔直徑為0.3cm,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可以達(dá)到多少？已知壓強(qiáng)每增加3.5x103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1攝氏度，則這只高壓鍋內(nèi)能達(dá)到的最大溫度是多少？分析：當(dāng)氣體把限壓閥頂起時(shí)，鍋內(nèi)部氣體的壓力和外部大氣壓之差剛好與限壓閥所有的重力平衡探究四

探究一探究二探究三探究四已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔直徑為0.3cm,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可以達(dá)到多少？已知壓強(qiáng)每增加3.5x103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1攝氏度，則這只高壓鍋內(nèi)能達(dá)到的最大溫度是多少？分析：當(dāng)氣體把限壓閥頂起時(shí)，鍋內(nèi)部氣體的壓力和外部大氣壓之差剛好與限壓閥所有的重力平衡解：設(shè)大氣壓P0=1.013x105Pa,內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為p探究四

探究一探究二探究三探究四已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔直徑為0.3cm,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可以達(dá)到多少？已知壓強(qiáng)每增加3.5x103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1攝氏度，則這只高壓鍋內(nèi)能達(dá)到的最大溫度是多少？分析：當(dāng)氣體把限壓閥頂起時(shí)，鍋內(nèi)部氣體的壓力和外部大氣壓之差剛好與限壓閥所有的重力平衡解：設(shè)大氣壓P0=1.013x105Pa,內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為pPs-P0s=mgt=100+(P-P0)/3.5x103探究四

探究一探究二探究三探究四已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔直徑為0.3cm,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可以達(dá)到多少？已知壓強(qiáng)每增加3.5x103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1攝氏度，則這只高壓鍋內(nèi)能達(dá)到的最大溫度是多少？分析：當(dāng)氣體把限壓閥頂起時(shí)，鍋內(nèi)部氣體的壓力和外部大氣壓之差剛好與限壓閥所有的重力平衡解：設(shè)大氣壓P0=1.013x105Pa,內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為pPs-P0s=mgt=100+(P-P0)/3.5x103t=1400C練習(xí)與評價(jià)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三1、在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下進(jìn)行托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，水銀柱高75cm，此時(shí)若將玻璃管豎直向上提起5cm(玻璃管下端未離開水銀槽)，那么水銀柱的高度將[]A．不變 B．降低 C．增高 D．不能確定練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三1、在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下進(jìn)行托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，水銀柱高75cm，此時(shí)若將玻璃管豎直向上提起5cm(玻璃管下端未離開水銀槽)，那么水銀柱的高度將[]A．不變 B．降低 C．增高 D．不能確定答案：C練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三2、氣泡從水下10m深處上升到5m深處時(shí)，氣泡的體積將(若水溫不變)

[]A．變?yōu)樵w積的2倍 B．小于原體積的2倍C．大于原體積的2倍 D．無法確定練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三2、氣泡從水下10m深處上升到5m深處時(shí)，氣泡的體積將(若水溫不變)

[]A．變?yōu)樵w積的2倍 B．小于原體積的2倍C．大于原體積的2倍 D．無法確定答案：B練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三3、把一個(gè)兩端開口的均勻玻璃管豎直插入水銀槽中，并使它的一端高出水銀面8cm。若把管的上口封閉，再把管提高46cm，則管中空氣的長度為_______cm。設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為1.0×105Pa插入管的過程中溫度保持不變。練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三3、把一個(gè)兩端開口的均勻玻璃管豎直插入水銀槽中，并使它的一端高出水銀面8cm。若把管的上口封閉，再把管提高46cm，則管中空氣的長度為_______cm。設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為1.0×105Pa插入管的過程中溫度保持不變。答案：16回顧與小結(jié)1.升高壓強(qiáng)可以采用升高溫度的方法（體積不變）小結(jié):小結(jié)

1.升高壓強(qiáng)可以采用升高溫度的方法（體積不變）2.升高壓強(qiáng)可以采用減少體積的方法（溫度不變）小結(jié):小結(jié)

作業(yè)與拓展練習(xí)部分AB卷作業(yè)內(nèi)容總結(jié)六、D壓縮氣體的應(yīng)用。2.熟練關(guān)于氣體問題的運(yùn)算。3.熟練關(guān)于氣體問題的運(yùn)算。完成書上實(shí)驗(yàn)，思考并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量是0.1kg,排氣孔直徑為0.3cm,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可以達(dá)到多少。已知壓強(qiáng)每增加3.5x103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1攝氏度，則這只高壓鍋內(nèi)能達(dá)到的最大溫度是多少。分析：當(dāng)氣體把限壓閥頂起時(shí)，鍋內(nèi)部氣體的壓力和外部大氣壓之差剛好與限壓閥所有的重力平衡。分析：當(dāng)氣體把限壓閥頂起時(shí)，鍋內(nèi)部氣體的壓力和外部大氣壓之差剛好與限壓閥所有的重力平衡。A．不變 B．降低 C．增高 D．不能確定。2、氣泡