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第頁(yè)建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總9篇建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
20xx年4月至今,我有幸來(lái)到本市建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),這是我夢(mèng)寐以求的地方,作為天津市最好的設(shè)計(jì)院,全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位,我很榮幸,對(duì)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜。
一、熟識(shí)工作流程
高校四年的學(xué)習(xí),自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解許多,在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過許多課程作業(yè),來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)浩大的團(tuán)體大家各司其職,各盡其能,工作驚慌有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒什么事,熟識(shí)一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計(jì),施工圖等,看著大家嫻熟的操作cad,運(yùn)用自如,各種快捷鍵讓我佩服??粗蠹疫@么忙,真想上去幫忙,鼓足志氣,給大家?guī)兔?,要活?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)實(shí)力),都被大家委婉的拒絕了,后來(lái)我知道,施工圖的工期緊,畫圖困難,對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子,根本無(wú)法勝任。在與同室溝通中,發(fā)覺建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很浩大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實(shí)每個(gè)過程又分為若干個(gè)部分,每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中起到承上啟下的作用,也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟識(shí)了工作流程,后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組,起先了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計(jì)
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日,每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設(shè)計(jì),奉獻(xiàn)自己的青春。
建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)困難的過程,在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。
正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目,帶我的是李工(國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人),我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面全部的配套建筑,其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施??简?yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我很興奮,面對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來(lái)。先設(shè)計(jì)小學(xué),小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過,全部的都要從頭起先,翻閱資料書,查規(guī)范,考慮24班的小學(xué)須要什么功能,面積是多少,經(jīng)過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、試驗(yàn)室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等,還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定起先想平面布局,李工已經(jīng)把
大體的建筑體塊設(shè)定,基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來(lái)的功能表根據(jù)面積,有利的交通組織,各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行支配,做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型,整體的形體關(guān)系,各種問題迎面而來(lái)。經(jīng)過一天的熬夜,反復(fù)改進(jìn),總建筑面積為13101平方米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給李工看,李工給出許多修改看法,進(jìn)行悉心指導(dǎo),告知我先畫草圖,多花多比較,后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面,對(duì)功能重新組合,設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性,經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到許多問題,首先很佩服李工的設(shè)計(jì)實(shí)力,以及對(duì)我悉心的指導(dǎo),還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣,其次,我也相識(shí)到自己的實(shí)際操作實(shí)力有限,要虛心學(xué)習(xí),多看一些別人做的設(shè)計(jì),充溢自己,提高實(shí)力,最終,建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)潔的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來(lái)的。
我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了,誰(shuí)料,真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事,還有甲方、規(guī)劃局,經(jīng)過一輪輪的匯報(bào),一次次的修改。今日甲方讓你修改,明天規(guī)劃局讓你修改,作為一個(gè)建筑師,要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,一個(gè)方案要讓雙方都能通過。做一個(gè)方案,既能表達(dá)自己的思想,又能使各方都能達(dá)到一個(gè)滿足。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個(gè)方面的需求。
在接下來(lái)的日子里,我接著跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué),建筑面積也在10100平方米左右,因?yàn)橛玫伢@慌,所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,和一些設(shè)施除外,最終的大體塊又是一個(gè)L型,這個(gè)方案始終改,也許每周一次,平面功能調(diào)整基本差不多,立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中)。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了多數(shù)次,到現(xiàn)在方案還始終沒有定下來(lái)。
在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng),真正的設(shè)計(jì)須要各個(gè)單位的相互協(xié)作,最終才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段,要經(jīng)過反復(fù)的推敲,或許改來(lái)改去又回到原點(diǎn),那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺得立刻看到曙光,可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零起先。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的,作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,我奮力前行著。
三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)
建筑方案一旦通過,擴(kuò)初設(shè)計(jì)立刻綻開。假如方案是一幅畫的話,那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫進(jìn)行分析、分解,小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來(lái),要精確到每一毫米?,F(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確,從方案設(shè)計(jì)始終到最終的施工圖設(shè)計(jì),都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì),有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的,因?yàn)楣て诰o,擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑,一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面,方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最終完成。第一次接
觸擴(kuò)初,心里沒底,不知道畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖,反復(fù)看,其實(shí)說實(shí)話,任何時(shí)候都是眼高手低,看的時(shí)候覺得都挺簡(jiǎn)潔的,一到自己真正畫一份圖,發(fā)覺許多的問題。起先動(dòng)手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短,一般只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候,畫的都是草圖,和一些簡(jiǎn)潔的cad勾圖,所以擴(kuò)初就很困難了,但是我還是充溢信念,肯定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的起先了,對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的影響都要考慮到,這個(gè)階段經(jīng)驗(yàn)許多微小的調(diào)整,最終確定下來(lái)的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個(gè)有豐富閱歷擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事,問題又出來(lái)了,涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,許多我以前都不知道的問題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問題我都不知道究竟這個(gè)材質(zhì)叫什么,我只是給了一個(gè)顏色而已,遇到問題求助李工,經(jīng)過溝通,把全部的問題都定下來(lái)了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有肯定的差距,因?yàn)闀r(shí)間緊,所以那位同事就把活都接過來(lái)了,我很是感動(dòng),一夜未眠,改完后,其次天打圖,弄本冊(cè),我第一次感覺到團(tuán)隊(duì)的力氣。
經(jīng)過這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我駕馭了許多的專業(yè)學(xué)問,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等許多詳細(xì)的問題。我也更加相識(shí)到自己學(xué)問的欠缺,我就像一個(gè)饑渴的羔羊,一張白紙,須要去描繪,虛心的學(xué)習(xí),不斷的去完善,不斷的成長(zhǎng)。
四、施工圖設(shè)計(jì)
建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠非常精確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
現(xiàn)在設(shè)計(jì)院的工作模式,實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地,先是熟識(shí)方案的擴(kuò)初圖,住宅平面,然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行協(xié)助相識(shí),一個(gè)具體的門窗大樣,反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、視察、分析,最終最終搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺(tái)線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期打算,周一起先三幢樓九個(gè)平面的繪制,在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通,剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通,通過不斷的協(xié)調(diào),施工圖一步步的完善。到最終一個(gè)簡(jiǎn)潔的插圖框也出了點(diǎn)
小問題,在這里就不在贅述了,施工圖是一個(gè)很困難的過程,每一步都要細(xì)心的去做。
五、總結(jié)
通過這半年的實(shí)習(xí),走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),我學(xué)到了許多東西。這半年的實(shí)習(xí),完善了我的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系,理論與實(shí)踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步,為
我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)切與幫助,對(duì)我工作的指導(dǎo),因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我熬煉的機(jī)會(huì),才讓我成長(zhǎng)這么快,一次又一次的幫助與提攜,讓我學(xué)問羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通,讓我相識(shí)到如何與大家和諧相處,如何把自己的工作完成,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)相互幫助。同時(shí)也相識(shí)到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,要不斷的積累閱歷,在閱歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出好的作品,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
驚慌的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學(xué)生又要起先維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,我們是那么的起勁,仔細(xì)的做著筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),豪情滿志的打算去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家,拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:
一個(gè)項(xiàng)目立刻要結(jié)束了,另一個(gè)20號(hào)才開工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那,到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)起先實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的起先有點(diǎn)焦慮了,新的項(xiàng)目開工是主體開工呢,還是起先土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來(lái),越想越擔(dān)憂。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問狀況,找到了郭經(jīng)理便講明白來(lái)意,溝通后確定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學(xué)到許多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌怡江城”,見到了項(xiàng)目經(jīng)理,幫我支配了一位師父,這便起先了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中,我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了,要自己主動(dòng)去找尋的。
第一天我?guī)е傲⒖叹鸵Y(jié)束的工程有什么可看的疑問”來(lái)到了怡江城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)學(xué)問扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建立師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,細(xì)致的講個(gè)一下工程的狀況,這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到許多的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),1#~8#主體已經(jīng)建成,接連的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會(huì)所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候終歸有限,只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書,看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會(huì),定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,
其一,由于在甲方實(shí)習(xí),有很多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,主要以看為主。
其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他須要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清晰,管的事就比較多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近距離了解的東西也不是許多了。但是遇到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)老師父。
下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況。
第一,對(duì)工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)運(yùn)用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特殊是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了許多人,就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部,從土建到道路再到綠化最終還有樁基項(xiàng)目部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
其次,看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不行少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,的確里面有許多的東西須要你記住的,特殊是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的運(yùn)用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)生疏的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,漸漸的琢磨起來(lái),不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、詳細(xì)做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度安排表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)學(xué)問,如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采納110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度限制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量限制等等;《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)分、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價(jià)表》,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《無(wú)錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來(lái)看,我也也許翻了一翻,每章有工程說明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表,計(jì)價(jià)表一起先看不懂,幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最終還看到了一期1#~10#樓加D1、D2、D3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百?gòu)?,并且一些單子須要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采納搭接,大于28采納電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交織連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采納梅花型布置,墊塊的運(yùn)用??茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采納厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmX101mm木楞,間距為250mm,外橫楞采納雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁運(yùn)用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采納一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~101㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做愛護(hù)層最終才能回土;櫥衛(wèi)間采納二布三油的防水層;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的限制,樁機(jī)移位等。
說到動(dòng)手,由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要仔細(xì)的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,每天和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿意要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿意要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特殊是門洞和梁下部位簡(jiǎn)單出現(xiàn)裂縫,須要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)覺許多的問題。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我起先適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的熬煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的溝通等。
其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖實(shí)力都有肯定的幫助,特殊在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參與了兩次工程例會(huì),學(xué)到了做為甲方如何調(diào)整個(gè)部門之間的沖突,實(shí)行有效的解決方法。
工地上是艱苦,特殊是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問題的實(shí)踐實(shí)力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,詳細(xì)施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的溝通溝通等等,只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由,才能找到解決的方法。
另外,對(duì)有關(guān)的資料也有了肯定的相識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最終一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,“怡江城”工地上有剛起先建的會(huì)所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了運(yùn)用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時(shí)感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么KZ,GDZ,Q,LL,LB,AT,GT等等,一起先根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里具體介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時(shí)最終不再感覺難了。可以拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。
通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,把所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說是很生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)驗(yàn)過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的實(shí)力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐許多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
一起先到這工地的雛形還沒有,只望見一個(gè)基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)實(shí)力的考驗(yàn)。
伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充溢我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些熬煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過去了,一個(gè)月的生活終于是充溢的,該做的也做過了,該經(jīng)驗(yàn)的也在漸漸經(jīng)驗(yàn),信任今后還有更精彩的生活,我期盼著。
實(shí)習(xí)的閱歷及收獲:
本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時(shí)間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖實(shí)力都有肯定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問,不會(huì)考慮太多的問題,更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問題的實(shí)踐實(shí)力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)驗(yàn),使我近距離的視察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。
高校生活是驚慌而又充溢期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊,遠(yuǎn)離親人摯友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)覺人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平,任何人的勝利都是經(jīng)驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不簡(jiǎn)單。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
1、實(shí)習(xí)目的
1)通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的相識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2)通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培育學(xué)生的空間想象實(shí)力,提高識(shí)讀工程圖的實(shí)力。
3)通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟識(shí)房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4)通過實(shí)習(xí),培育學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)剛好間
三、實(shí)習(xí)組織支配
6月11日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘大巴車來(lái)到青島嶗山區(qū)在建市民文化中心工地,在工地專家的講解下,對(duì)此建筑進(jìn)行了具體了解。
6月12日,我們以宿舍為單位,步行于青島農(nóng)業(yè)高校宿舍區(qū),對(duì)本宿舍區(qū)的宿舍樓外觀及內(nèi)部樓梯、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行了視察,并拍照。
6月13日,我們以宿舍為單位乘坐公交車來(lái)到青島德國(guó)建筑群。
6月14日,我們以宿舍為單位乘公交車來(lái)到青島棧橋,一邊觀看海景一邊觀賞此壯麗建筑。
6月15日,我們以宿舍為單位騎自行車來(lái)到城陽(yáng)區(qū)正陽(yáng)路,觀看道邊建筑群。
四、實(shí)習(xí)安排,自己在實(shí)習(xí)中遵守紀(jì)律狀況,出勤狀況。
1、實(shí)習(xí)安排
2、紀(jì)律、出勤狀況。
實(shí)習(xí)期間,本人仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格聽從組長(zhǎng)的指揮與領(lǐng)導(dǎo)。仔細(xì)、細(xì)致聽取專家的講解,仔細(xì)回顧課本學(xué)問,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)習(xí)期間,本人按時(shí)出勤,不早退,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、建筑學(xué)學(xué)問
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1)依據(jù)所學(xué)學(xué)問,對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2)參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,視察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3)分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
2、房屋構(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況,了解以下內(nèi)容
1)了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2)了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3)了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4)了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5)了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的具體構(gòu)造;
6)了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
3、建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:
1)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及運(yùn)用要求;
2)了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3)了解各種鋼筋加工狀況;
4)了解有關(guān)裝飾材料的狀況
4、建筑施工
通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1)了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;
2)磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3)建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
4)土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
5)裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;
六、實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)、問題及建議
1、實(shí)習(xí)收獲
1)從建筑學(xué)角度對(duì)嶗山區(qū)市民文化中心進(jìn)行分析
總圖布置:
旁邊相鄰建筑尺度較大,空間界面整齊,因此方案也采納點(diǎn)板結(jié)合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對(duì)話和呼應(yīng),同時(shí)各個(gè)功能塊之間用庭院和廣場(chǎng)等灰空間相互分隔,有效的削減了活動(dòng)場(chǎng)館之間的相互干擾,形成了充溢趣味的公共空間。
流線分析:
建筑方案考慮利用基地三面環(huán)路的條件,在場(chǎng)地西側(cè)設(shè)主入口,同時(shí)北側(cè)設(shè)車行和人行入口,南側(cè)結(jié)合劇場(chǎng)的前廣場(chǎng)設(shè)置人行入口。圖書館、檔案館、體育健身等的主入口集中設(shè)在中心庭院中。三個(gè)入口廣場(chǎng)和兩個(gè)大的庭院形成了建筑組群內(nèi)部的人行活動(dòng)空間;而外部則主要是車行流線,保證人車分流。場(chǎng)地的東側(cè)小路作為建筑的后勤路途,書籍檔案入口、員工入口等均可設(shè)在其中,從而避開了與沿街主要人流的交叉。
平面設(shè)計(jì):
因本項(xiàng)目中功能較多,各功能區(qū)對(duì)日照、采光等的功能要求不盡相同,所以帶來(lái)動(dòng)靜分區(qū)、流線組織的一些問題。為了便利運(yùn)用,削減干擾,方案考慮把不同的功能分成相互分隔的體塊沿場(chǎng)地周邊布置。其中演藝劇場(chǎng)屬于動(dòng)區(qū),人流量很大,對(duì)疏散寬度和前場(chǎng)面積要求較高,因此宜放置在場(chǎng)地的南側(cè)。結(jié)合跌落庭院形成的半地下室設(shè)置體育健身空間,同時(shí)較為熱鬧的各個(gè)活動(dòng)中心和文化館,則設(shè)置在場(chǎng)地的北側(cè)的塔樓里,與體育健身和劇場(chǎng)比較接近,形成項(xiàng)目中的動(dòng)區(qū)。須要寧?kù)o環(huán)境的圖書館、檔案館等空間設(shè)在場(chǎng)地的內(nèi)側(cè)(東南側(cè)),同時(shí)保證了足夠的南向空間。
立面設(shè)計(jì):
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
實(shí)習(xí)地點(diǎn):鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月30日
指導(dǎo)老師:xxx
項(xiàng)目名稱:鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區(qū)
建設(shè)單位:鄂爾多斯市億成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
設(shè)計(jì)單位:鄂爾多斯市天工建筑工程設(shè)計(jì)有限公司
施工單位:鄂爾多斯市億泰建筑有限公司
實(shí)習(xí)學(xué)生:內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程技術(shù)系XX建工甲班
一、實(shí)習(xí)目的
通過接觸和參與實(shí)際工作,充溢和擴(kuò)大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的實(shí)力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ).
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采納的是框架剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的特長(zhǎng),既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的運(yùn)用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成敏捷自由的運(yùn)用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
(2)構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細(xì)設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
(一)施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按安排中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡(jiǎn)單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都須要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1010毫米的縫隙短暫不澆注混凝土。縫中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或運(yùn)用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時(shí),都須要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長(zhǎng),因熱脹冷縮的原因,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)肯定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx對(duì)此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)運(yùn)用。
(二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動(dòng)荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長(zhǎng),提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不勻稱沉降對(duì)房屋的影響。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
一、通過這一次相識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,深化了對(duì)所學(xué)理論學(xué)問的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟識(shí)了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的實(shí)力得到了很好的熬煉和培育,為將來(lái)走向工作崗位做好思想打算。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性相識(shí)
二、實(shí)習(xí)感受通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但駕馭了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被駕馭、被運(yùn)用,但一些學(xué)問則不能駕馭,也不便于記憶,更談不上駕馭運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的駕馭全部理論學(xué)問,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
本人于20xx年x月x日到東郊初中構(gòu)筑工地練習(xí)。練習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐進(jìn)修作此報(bào)告。
練習(xí)時(shí)候:20xx年x月x日
練習(xí)地點(diǎn):東郊初中構(gòu)筑工地
練習(xí)內(nèi)容:在李組長(zhǎng)的教育下,進(jìn)修國(guó)度相干的規(guī)章軌制,明白各種工程程序;經(jīng)過議定涉獵圖紙,明白安排的意圖、安排方案、施工細(xì)部;明白在工程構(gòu)筑中大略產(chǎn)生的實(shí)際題目,并進(jìn)修切當(dāng)可行的辦理方法等。
(一)構(gòu)筑學(xué)學(xué)問
觀光東郊初中構(gòu)筑工地了剖分析以下內(nèi)容:
1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問,對(duì)所觀光構(gòu)筑組群的總平面布局的公道性或同等理性進(jìn)行分析。
2、觀光構(gòu)筑物表面及內(nèi)部,明白各層平面布局及房間支配,查看構(gòu)筑表面特點(diǎn)。應(yīng)用所學(xué)
學(xué)問分析該構(gòu)筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋布局
通過去觀光在建工程現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,明白以下內(nèi)容
1、明白該構(gòu)筑物的布局式樣、布局特點(diǎn)、構(gòu)筑作法、承重方法、施工方法、抗震等級(jí)等;
2、明白該構(gòu)筑物的.地基及根本類別、布局式樣及施工方法;
3、明白該構(gòu)筑物的墻體類別、布局支配、細(xì)部布局及施工特點(diǎn);
4、明白該構(gòu)筑物板、梁、柱等的類別,配筋方法及其與墻、梁的連接布局,了
解樓大地、屋面布局及頂蓬布局特點(diǎn);
5、明白該構(gòu)筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的細(xì)致布局;
6、明白構(gòu)筑物的構(gòu)筑裝修布局。
(三)構(gòu)筑材料
通過去構(gòu)筑工地實(shí)地觀光,明白以下內(nèi)容:
1、明白水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等驚慌材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特征及利用要求;
2、明白混凝土、沙漿的互助比、標(biāo)號(hào)、出產(chǎn)工藝所用配置以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、明白各種鋼筋加工環(huán)境;
4、明白有關(guān)裝潢材料的環(huán)境。
(四)構(gòu)筑施工
通過去施工現(xiàn)場(chǎng)觀光,要求明白以下內(nèi)容:
1、明白各施工工種的工藝進(jìn)程,出產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的互助及穿插功課環(huán)境;
2、磚混布局施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、構(gòu)筑工程與安置工程的施工互助及工序要求;
4、土建工程與安置工程的施工互助及工序要求;
5、裝修工程的施工進(jìn)程,施工特點(diǎn)及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層根本鋼筋的綁扎最終要放樣,每一跨度里鋼筋的接洽數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接洽,別的,接洽要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的進(jìn)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或訂交的時(shí)候,兩墻要一路砌起來(lái),在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的進(jìn)程中,要特殊留意混凝土的互助比,在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。
(五)根本
1.根本選用類別實(shí)行自力根本,基底標(biāo)高為-5.10M
2.鋼筋根本大地應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的101厚墊層,墊層宜比根本每側(cè)寬出101
3.鋼筋根本曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與泥土直兵戈外側(cè)構(gòu)筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外大地部分保衛(wèi)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:根本應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa
2.基槽查驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并必要有勘察安排人員機(jī)參與。
3.根本方法終了用不含對(duì)根本有腐蝕效用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.根本開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收典范法則放坡,對(duì)鄰近構(gòu)筑有感化的基坑,應(yīng)由具有巖石安排與施工單位做支護(hù)安排及施工。
練習(xí)人:
時(shí)間:20xx/x/x
xx建管1班
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7
一、實(shí)習(xí)目的
通過接觸和參與實(shí)際工作,充溢和擴(kuò)大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的實(shí)力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間為一個(gè)多月,所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,由于我去的時(shí)候基礎(chǔ)已經(jīng)開挖玩,所以沒能接觸到基礎(chǔ)的測(cè)量放線,很缺憾。整個(gè)工作流程如下基礎(chǔ)開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板,整個(gè)施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還向項(xiàng)目副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的限制。
整個(gè)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促,整個(gè)實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的學(xué)問以及我參與的工程:1。基礎(chǔ)工程:
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。
2。鋼筋工程:
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱藏工程,須要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在運(yùn)用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖一樣。
一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖實(shí)力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一樣。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
以下我簡(jiǎn)潔介紹下今日學(xué)習(xí)的三種連接方式:
1)綁扎連接:
綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必需滿意《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204—20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常運(yùn)用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時(shí)則不能采納綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2)焊接連接:
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上運(yùn)用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊,而梁筋中干脆較大的鋼筋則采納閃光對(duì)焊。
3)機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。
3。模板工程:
模板在材料與種類上有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)運(yùn)用膠合板模板,在一些細(xì)部上部分運(yùn)用鋼模板,比如樓梯踏步就運(yùn)用鋼模板,這樣比較不簡(jiǎn)單變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),須要澆筑在與構(gòu)件形態(tài)尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝聚硬化之后,才能形成所須要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必需符合下列規(guī)定:
1、安裝堅(jiān)固、尺寸精確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;
3、構(gòu)造簡(jiǎn)潔、裝卸便利;并便于鋼筋的綁綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。
4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;安排周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上,節(jié)約用料,降低成本。模板安裝前打算及安裝留意
1)模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào)2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊3)合模前必需將模板內(nèi)雜物清理干凈
4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補(bǔ)刷
5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位
6)模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可實(shí)行堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象模板的安裝
1)墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和限制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板限制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最終加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸精確無(wú)誤。
2)梁、板模板安裝:
(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高限制線(50線),依據(jù)標(biāo)高限制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高限制線。
(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;依據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最終調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞恰?/p>
預(yù)埋件、預(yù)留洞:
在已完成的梁、板模板上,依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清晰,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。梁板后澆帶模板處理:
支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開,拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行愛護(hù)。頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:
1)隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。
2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r(shí)模板檢查:
混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)覺問題剛好處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。
4。混凝土工程:
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據(jù)試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)協(xié)作比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必需精確,才能保證所拌制的混凝土滿意設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工協(xié)作比與試驗(yàn)協(xié)作比的差別在于含水率的區(qū)分。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的改變非常敏感。由于試驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土精確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:
自拌砼用于防止商品砼短暫供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持一樣。
1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定,剛好調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量精確。要過稱。
2裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。
3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
4混凝土起先攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸精確,才能保證拆模后混凝土表面平整光滑。
混凝土澆筑之前要做好隱藏工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有親密的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很簡(jiǎn)單產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且簡(jiǎn)單產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝,由于某些緣由,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停留時(shí)間可能超過混凝土的凝聚時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的便利。
三。對(duì)于實(shí)習(xí)和有關(guān)問題的建議:
(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間終歸僅僅30天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)微環(huán)節(jié)無(wú)法深化。但也發(fā)覺了一些平安問題,現(xiàn)在陳述平安問題恒久是工地重中之重的問題,對(duì)本工程的平安問題,主要提出了以下幾點(diǎn):
1、臨電問題:攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危急,以及碰電的危急性。
2、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,班主都沒對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行選擇就運(yùn)用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危急性也就越大,特殊是小橫桿,領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不行能,但底層最好要選擇性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特殊是下雨天。以上的平安問題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問題,許多工程都存在著這些問題,所以施工現(xiàn)場(chǎng)平安仍需進(jìn)一步改進(jìn),有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。
四。實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):
在兗州鴻泰建筑有限公司實(shí)習(xí)30天的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力主動(dòng)參加工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的了解與駕馭。首先,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的視察了整個(gè)房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。
在我看來(lái)理論學(xué)問當(dāng)然重要,不過實(shí)踐更重要。在施工中,許多時(shí)候靠的是閱歷,在閱歷的同時(shí)用理論學(xué)問去檢驗(yàn)。所以就算理論學(xué)問駕馭得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際閱歷也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,假如說理論學(xué)問我比不上你們,因?yàn)槟銈兘邮苓^高校教化而我自己沒有。但是我有多年的工作閱歷即便沒上過高校,對(duì)這些問題的解決也很熟識(shí)。只要你們有過實(shí)際工作一年的閱歷,就會(huì)很熟識(shí)了。
在我看來(lái),這或許是前輩的虛心和對(duì)我們的激勵(lì)以及對(duì)我們的要求吧。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和相識(shí),并且鞏固了書本上的學(xué)問,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學(xué)問上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充溢了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8
前言:
在這學(xué)期也就是我們大二的下學(xué)期學(xué)校開設(shè)了建筑工程實(shí)訓(xùn)課,這門課程對(duì)于我們建筑工程管理專業(yè)來(lái)說尤為重要,這便是我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)將書本學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì),動(dòng)手實(shí)力也能得到很好的提升,讓我們不再是紙上談兵。
本學(xué)期我們主要的實(shí)習(xí)任務(wù)包括:1、墻體的各種砌筑方法,獨(dú)立柱、構(gòu)造柱的砌筑;2、抹灰工程;3、測(cè)試水泥的坍落度及混泥土試塊的制作;4、鋼筋綁扎工程;5、腳手架的搭設(shè)。
正文:
一、磚墻砌筑工藝及獨(dú)立柱、構(gòu)造柱的砌筑
1、組筑形式
一般磚墻常用的厚度有半磚、一磚、一磚半、二磚等。用一般磚砌筑的磚墻,依其墻面組砌形式不同,常有以下幾種:一順一丁、三順一丁、梅花丁。
2、磚墻砌體的要求
砌體的質(zhì)量應(yīng)符合施工驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程的要求,應(yīng)做到橫平豎直、灰漿飽滿、錯(cuò)縫搭砌、接搓牢靠。
3、磚墻的砌筑過程
抄平、放線→立皮數(shù)桿→(立門口)→排磚撂底→盤角、掛線→鋪灰砌磚→勾縫、清理等。
4、砌磚基本方法
主要運(yùn)用的砌筑方法是三一砌磚法
亦稱大鏟砌磚法,又叫滿鋪滿擠操作法。操作時(shí),用右手拿大鏟,在灰桶挖一鏟砂漿,同時(shí)左手選一塊磚,把灰漿反手鋪在墻上,略微推開攤平(鋪灰長(zhǎng)度為一塊磚),左手將磚按砌在砂漿面上,并稍用力擠一點(diǎn)漿到頂頭立縫,再揉一揉。順手刮去擠出的砂漿。這種方法因一塊磚,一鏟灰,一揉擠,故稱三一砌磚法。優(yōu)點(diǎn)是灰縫簡(jiǎn)單飽滿,粘結(jié)力好,墻面整齊;缺點(diǎn)是工人勞動(dòng)強(qiáng)度大。
5、其他
還學(xué)習(xí)了十字墻、丁字墻、自主放線砌筑。
二、抹灰工程
1、質(zhì)量要求
(1)各種磚面層的表面要干凈,色澤一樣,接縫勻稱,周邊順直,瓷磚無(wú)裂紋、掉角和缺棱等現(xiàn)象;
(2)踢腳板表面干凈,接縫平整勻稱,高度一樣,結(jié)合堅(jiān)固,出墻厚度相宜,基本一樣;
(3)各種面層鄰接處的鑲邊、用料尺寸符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定,邊角整齊、光滑;
(4)面層與基層的結(jié)合(粘結(jié))必需堅(jiān)固,無(wú)空鼓等缺陷。
三、測(cè)試水泥坍落度及混泥土試塊的制作
1、水泥坍落度
坍落度的測(cè)試方法:用一個(gè)上口101mm、下口200mm、高300mm喇叭狀的塌落度桶,灌入混凝土后搗實(shí),然后拔起桶,混凝土因自重產(chǎn)生塌落現(xiàn)象,用桶高(300mm)減去塌落后混凝土最高點(diǎn)的高度,稱為塌落度。假如差值為10mm,則塌落度為10。
2、混泥土試塊的制作
第一步,打算工作,試模打算:把試模清理干凈,內(nèi)表面勻稱的刷抹涂膜劑(也可用廢機(jī)油代替),在底部孔洞上放一片薄紙,(這是為了用壓縮機(jī)脫膜時(shí)便利);也可不放,那拆模的時(shí)候就得用巧勁磕了。
其次步,用鐵锨從正在出料的罐車口處接砼,放入試模內(nèi),每個(gè)試模放1/3,用鐵棒振搗,以此類推,直到完成。
第三步,試塊養(yǎng)護(hù)。
第四步,養(yǎng)護(hù)規(guī)定時(shí)間后,拆模。然后用試壓機(jī)械試壓。
四、鋼筋綁扎工程
1、鋼筋籠及樓板鋼筋的綁扎要求
(1)箍筋的間距、箍筋的彎鉤長(zhǎng)度、方向、箍筋的規(guī)格大小是否符合設(shè)計(jì)要求。
(2)主筋的間距、排距,錨固長(zhǎng)度是否符合要求。
(3)扎絲是否滿扎了。
(4)主筋愛護(hù)層的尺寸是否正確。
(5)鋼筋表面是否有油污或是銹蝕嚴(yán)峻,須要清除油污和鋼筋的銹等。
(6)鋼筋綁扎時(shí),要檢查鋼筋料有無(wú)用錯(cuò)。
五、腳手架的搭設(shè)
1、立桿
腳手架的立桿是平行于建筑物并垂直于地面的桿件,是組成腳手架結(jié)構(gòu)的主要桿件。腳手架上的荷載通過橫向水平桿傳遞給縱向水平桿,由縱向水平桿傳給立桿,最終由立桿傳遞給基礎(chǔ)。所以立桿是承受荷載傳遞中最重要的桿件,水平桿若發(fā)生變形只會(huì)影響腳手架的局部,若立桿發(fā)生變形或不勻稱沉陷,則會(huì)影響腳手架的整體穩(wěn)定性。因此搭設(shè)立桿前必需將基礎(chǔ)處理好,用鋼尺測(cè)量立桿間距,使立桿荷載均布分開各桿受力一樣。
2、橫向水平桿
橫向水平桿承受腳手板傳下來(lái)的荷載。在雙排腳手架中,桿的兩端各用一個(gè)直角扣件分別固定在里、外大橫桿上。雙排腳手架里排立桿距墻50cm時(shí),橫向水平桿伸出里桿35~40cm,伸出外桿10cm;單排腳手架的橫向水平桿,插入墻內(nèi)長(zhǎng)度不小于18cm。
3、縱向水平桿
縱向水平桿向立桿傳遞荷載時(shí),由于縱向水平桿是附在立桿的一側(cè),所以立桿是偏心受壓(偏心距為53mm),為減小立桿受力后變形,把縱向水平桿設(shè)置在立桿的里側(cè)(雙排腳手架的里、外排立桿,都把縱向水平桿設(shè)置在里側(cè))。這樣腳手架承受荷載時(shí),里、外排立桿的變形是對(duì)稱地向外彎曲,但由于在節(jié)點(diǎn)處設(shè)置了橫向水平桿,所以就使里、外立桿的變形相互抵消,從而提高腳手架立桿的剛度和整體穩(wěn)定,提高承載實(shí)力。
感想:
這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過程中,在實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)訓(xùn)過程出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)問困惑和問題,虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了許多的施工方法,而且還培育了自己的動(dòng)手實(shí)力。這有助于培育能說、能做、能合作的實(shí)力。
建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9
xxxx年x月xx日至x月x日學(xué)校支配暑期建筑施工生產(chǎn)實(shí)習(xí),我和xxxx三人聯(lián)系到了xx區(qū)xx的xxx商住樓工程處實(shí)習(xí)。
一、工程概況
本工程位于xx市南明區(qū)二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設(shè)計(jì)單位是鋁鎂設(shè)計(jì)院,房開公司是xx金匯房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,工程總面積是45600平方米,規(guī)劃面積1萬(wàn)平方米,規(guī)劃建設(shè)樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建筑群體。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1
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