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Unit3LookatmeCstorytime教學(xué)設(shè)計人民教育出版社小學(xué)英語教材第一冊南關(guān)小學(xué)訾歡歡教學(xué)內(nèi)容:PartCstorytime二、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過有節(jié)奏、有韻律的歌謠和練習(xí),來鞏固身體的各部位的名稱。過程與方法:學(xué)生通過storytime來訓(xùn)練聽力等各方面的能力。情感態(tài)度與價值觀:給學(xué)生創(chuàng)造一個隨意自由的環(huán)境,是學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性得到充分的體現(xiàn)。.三、教學(xué)重點(diǎn):完成Lookandmatch的練習(xí)。四、教學(xué)難點(diǎn):Storytime的理解。五、教學(xué)用具:玩偶一個、玩偶圖片6個、固體膠、PPT六、學(xué)法指導(dǎo):學(xué)法:小組競賽法,小組合作。七、教學(xué)過程:Step1Warmingup&RevisionGreetingsT:Goodmorning!S:Goodmorning!T:Howareyou?S:I’mfine,thankyou.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.教師播放歌曲"Head,shoulders,kneesand
toes"二、呈現(xiàn)新課(Presentation)(1)教師播放歌曲"Head,shoulders,kneesand
toes"。(2)學(xué)生跟錄音學(xué)習(xí)"Head,shoulders,kneesand
toes"。(3)教師手指身體部位,復(fù)習(xí)body,leg,head,hand,foot,arm。(4)教師拿出玩偶,讓學(xué)生認(rèn)識puppet.(5)介紹玩偶的主要身體部位,body,leg,head,hand,foot,arm。(6)T:Let’smakeapuppet.S:Great!T:Goodidea.講解Goodidea譯為“好主意”。T:Let’smakeapuppet.Whatshallwedo?First,makethehead.Thenmakethebody.教師講解first、then譯為“首先‘然后”。puppet制作成功,教師示范說:“Let’splaywiththepuppet”。(8)學(xué)生跟錄音讀storytime的句子。小組內(nèi)合作讀課文。選學(xué)生朗讀課文。讓小組拿出玩偶,邊制作邊用英語描述制作過程。(11)選出最好的小組。(12)T:同學(xué)們,今天你們有哪些收獲?(13)S:學(xué)到了用英語描述制作玩偶的過程。三、HomeworkR
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