人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

2014-2015年度第學(xué)期期末量監(jiān)測(cè)

5.金錢以買到書籍，但買不到智慧；金錢可以買到服從，但買不到五年級(jí)

語(yǔ)文

滿分：100分

；。小鳥在森林中鳴叫人句）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

總分

五、按要寫出名言或詩(shī)句分）

得分一、讀拼，用“√”給帶—”的字選擇確的讀音。3分)京口瓜州一水間（jinjin,山只隔數(shù)（shshuò重山他從肩上取下背（ēibèi）包,到馬路對(duì)的銀行（íháng去存錢。一紙發(fā)黃的舊條約(qiāqio)然落，中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等的條約誕dàn）生了。二、看拼，寫詞語(yǔ)（10）kǒɡjùzuǐsnynqujǔsàngzhǎndīnjit()()()()()

寫一句有關(guān)思鄉(xiāng)的詩(shī)句：寫一句有關(guān)讀書的名言：《七律長(zhǎng)征》中，用夸張手法寫出山勢(shì)雄險(xiǎn)的詩(shī)句是：，表達(dá)出毛澤東對(duì)紅軍的殷切希望和信任的句子是：寫一句有關(guān)道德修養(yǎng)的名言：六、語(yǔ)言用（）通知學(xué)校將于月上午8：00在校大禮堂召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。××小學(xué)yòhuòmáocǎolíhúnzhnyǎnlnglóntītòu()()()()()

要求：請(qǐng)將這則通知轉(zhuǎn)告給自己家長(zhǎng)，讓他們準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。

2013月24日

三、選詞空（分）隱瞞隱蔽隱藏隱約這月光下的田野里，我（）看到一個(gè)人。這件事（）不了多久了，你還是趁早說出來吧。邱少云（）得很好，相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿?/p>

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________果斷

武斷

七、閱讀分）

張小明辦事很（來不含糊。對(duì)別人提意見要防止過于（要進(jìn)行調(diào)查了解。四、按要寫句子（）他被父親的話感動(dòng)了為“把”字句）我們做作業(yè)要細(xì)心認(rèn)真，盡量防止不出現(xiàn)錯(cuò)誤改病句）我看到了亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面那平靜而慈祥的臉句）你難道會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿意再見到他們了嗎？（改為陳述句）

（）《“精極了和“糟糕透”（節(jié)）12分）這年來我年時(shí)聽到這兩種聲音直織在的耳際精彩極糟透精彩了糟糕透了它像兩股風(fēng)斷地我吹我慎把握住生活小，使不被一股風(fēng)刮我心底知道精彩極了”也糟透了也，這個(gè)極的斷言有一共的出發(fā)—就愛。愛的鼓舞，我力地前駛?cè)?。在文中空白處加上?biāo)點(diǎn)符號(hào)分）聯(lián)系上下文，說說詞語(yǔ)的意思，并造句分）謹(jǐn)慎：極端：13.

我心底里知，“精極了也，“糟透了也，這兩個(gè)端的言有一個(gè)共的發(fā)點(diǎn)—就是愛。是怎理解句話的？系生談一分芭蕉（二18）春天兩鬢斑白的女教師帶著一群活潑可愛的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉樹久芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽嫩芽漸漸長(zhǎng)成了小芭蕉。小芭蕉越長(zhǎng)越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴終于完枯萎了學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說：老師，老師，老芭蕉病得很厲害。正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸給了小芭蕉?！蹦抢习沤缎睦镆欢ú缓檬??！崩蠋熒钋榈赝鴮W(xué)生肯定地說：“

?！币粋€(gè)靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：我們的老師像芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉又翻開一本，上面寫著：我長(zhǎng)大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣師讀著讀著，不覺眼眶濕潤(rùn)了。聯(lián)系上下文想象一下，第段結(jié)尾老師說了一句什么？寫在下面。（分）按要求寫詞語(yǔ)。（4×1分）寫近義詞：厲害---------）

哺育---------（）寫反義詞：枯萎---------）和藹---------（）如果你是一株茂盛的小芭蕉，你會(huì)對(duì)憔悴的老芭蕉說什么？（分）本文通過芭蕉在贊美什么人的哪種精神？（4分）假如你將來也成為一名老師，，你希望做一名怎樣的老師？（分）八、習(xí)作