第4課部屋に機(jī)と椅子があります課件-高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)

第四課部屋に機(jī)と椅子があります語(yǔ)彙の復(fù)習(xí)きょうしつ0としょかん2えき1へやいえねこいぬきょうだいりょうしんおとうといもうと00101100うえしたひだりみぎまえうしろなかそと00001011おんな０【女】おとこ０【男】

partone:語(yǔ)彙にわいまれいぞうこかべほんだなはこめがねこどもせいと００３０１０１０１【庭】【居間】【冷蔵庫(kù)】【壁】【本棚】【箱】【眼鏡】【子供】【生徒】ちかくばしょかいぎかいぎしつとしょしつこうえんはなやばいてんちかてつ１０１３２０２００【近く】【場(chǎng)所】【會(huì)議】【會(huì)議室】【図書(shū)室】【公園】【花屋】【売店】【地下鉄】き0はな0ひとりぐらし4よこはま0なごや1おおさか0【木】【花】【一人暮らし】【橫浜】【名古屋】【大阪】スイッチベッドビデオサッカービールswitchbedvideosoccerbeer外來(lái)語(yǔ)がいらいご21111あるいる“有；在”“有；在”parttwo:文法１、～に～がある／いる２、～は～にある／いる３、動(dòng)詞原形４、疑問(wèn)詞＋も＋動(dòng)詞否定形５、名詞と名詞動(dòng)詞の敬體形動(dòng)詞の敬體の否定形例：房間里有桌子和椅子。院子里有棵櫻花樹(shù)。教室里有老師和學(xué)生。公園里有小孩。桌子上有只貓。公司旁邊有家花店。１、（場(chǎng)所名詞）に（人／物）がある/いる【某地有……】部屋に機(jī)と椅子がある。庭に桜がある教室に先生と學(xué)生がいる。公園に子供がいる。機(jī)の上に貓がいる。會(huì)社の隣に花屋がある2、（人／物）は（場(chǎng)所名詞）にある/いる例：小野女士在事務(wù)所。食堂在百貨商店的7樓。我的鉛筆在包里。老師和學(xué)生在教室。森先生在院子里。孩子在公園?；ǖ暝诠镜呐赃叀！尽谀车亍坷盒∫挨丹螭鲜聞?wù)所にいる。食堂はデパートの七階にある。私の鉛筆は鞄の中にある。先生と學(xué)生は教室にいる。森さんは庭にいる。子供は公園にいる。花屋は會(huì)社の隣にある。動(dòng)詞の分類１類動(dòng)詞例：「わかる２いく０すわる０たつ１ちがう０のむ１ある１」２類動(dòng)詞例：「たべる２あげる０さげる０いる０」３類動(dòng)詞例：「する０くる１」３、動(dòng)詞変形動(dòng)詞原形動(dòng)詞の敬體形動(dòng)詞の敬體の否定形找動(dòng)詞分類的依據(jù)4、疑問(wèn)詞＋も＋動(dòng)詞否定形[全面否定]房間里有桌子和椅子。教室里有老師和學(xué)生。冰箱里有水果和蔬菜。房間里什么也沒(méi)有。冰箱里啥也沒(méi)有。教室里誰(shuí)也沒(méi)有。（教室里沒(méi)人）部屋に何もありません。教室に誰(shuí)もいません。冷蔵庫(kù)に何もありません。表現(xiàn)と語(yǔ)彙の説明１、上２、ええと

３、～がある?！い?。小野さんのお國(guó)はどちらですか。「ええと、わかりません?！鼓阌行值芙忝脝幔繘](méi)有。你有教室的鑰匙嗎？有；沒(méi)有你有日語(yǔ)書(shū)嗎？沒(méi)有partthree:応用テキスト會(huì)社の場(chǎng)所李：小野さん、會(huì)社はどこにありますか。小野：ええと、ここです。李：近くに駅がありますか。小野：ええ。ＪＲと地下鉄の駅があります。ＪＲの駅はここです。（小李一邊打開(kāi)地圖冊(cè)一邊問(wèn)）（翻了一下地圖冊(cè)）（指著地圖冊(cè)）

李：地下鉄の駅はここですね。

（小李指著地圖冊(cè)）（小李詢問(wèn)小野的家庭情況）小野：ええ、そうです。ＪＲの駅の隣に地下鉄の駅があります。

李：小野さんの家はどちらですか。小野：私の家は橫浜です。李：ご家族も橫浜ですか。小野：いいえ、私は一人暮らしです。李：ご両親はどちらですか。小野：両親は名古屋にいます。李：ご兄弟は？小野：大阪に妹がいます。情景再現(xiàn)訓(xùn)練訳文李：小野，公司在哪里？小野：嗯……，在這里。李：附近有車(chē)站嗎？小野：嗯。有JR和地鐵站。JR車(chē)站在這里。李：地鐵站在這里，是吧。小野：嗯，是的。JR車(chē)站的旁邊有地鐵站。李：你家在哪里？小野：我家在橫濱。李：你家人也在橫濱嗎？小野：不，我是一個(gè)人住。李：你爸媽在哪里？小野：我爸媽在名古屋。李：你兄弟姐妹呢？小野：大阪（那兒）有個(gè)妹妹。