電流和電路習(xí)題

物理第十五章《電流和電路》單元練習(xí)題學(xué)號(hào)姓名班級(jí)一、單項(xiàng)選擇題1.毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（）A.橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上B.毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C.橡膠棒的一些原子核轉(zhuǎn)移到毛皮上D.毛皮的一些原子核轉(zhuǎn)移到橡膠棒上2.如圖所示的氫原子模型圖中，正確的是（）3.如圖，小亮用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接近從水龍頭流出的細(xì)水流時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)水流偏向橡膠棒，不再豎直下流。這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A.水流被風(fēng)吹偏了B.帶上電荷的橡膠棒能吸引細(xì)水流C.水帶上了電荷，能吸引不帶電橡膠棒D.水流帶有和橡膠棒相反的電荷4.下列物質(zhì)中，通常情況下都屬于絕緣體的是（）A.人體、大地、塑料B.金屬、油、橡膠C.玻璃、空氣、陶瓷D.大地、金屬、鹽水5.手機(jī)電池是可重復(fù)使用的電池，它能被充電和放電成千次。下列關(guān)于手機(jī)電池的說(shuō)法正確的是（）A.電池在手機(jī)待機(jī)和充電時(shí)都是提供電能的B.電池在手機(jī)待機(jī)和充電時(shí)都是消耗電能的C.手機(jī)待機(jī)時(shí)，電池消耗電能；在充電時(shí)，電池提供電能D.手機(jī)待機(jī)時(shí)，電池提供電能；在充電時(shí)，電池消耗電能6.小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1，按圖2中哪個(gè)圖的連接能把完好的燈泡點(diǎn)亮（）7.在連接電路的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A.開(kāi)關(guān)應(yīng)該閉合B.必須從電源的正極開(kāi)始，依次接好各電路元件C.開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)D.必須從電源的負(fù)極開(kāi)始，依次接好各電路元件8.家用電冰箱的用電部分主要是電動(dòng)壓縮機(jī)和照明燈泡。其中，電動(dòng)壓縮機(jī)M受溫控開(kāi)關(guān)S1的控制，照明燈泡L受門(mén)控開(kāi)關(guān)S2的控制，要求它們既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作。圖中是幾個(gè)同學(xué)畫(huà)出的家用電冰箱的電路圖，其中符合要求的是（）9.許多家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。如圖的電路中，你認(rèn)為符合上述要求的是（）10.如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表測(cè)量的是（）A.L1中的電流B.L2中的電流C.干路中的電流D.以上說(shuō)法都不對(duì)11.如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=、IB=、IC=，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值D.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值12.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1亮，電流表有示數(shù)，但燈泡L2不亮。原因可能是（）A.燈泡L2的燈絲斷了或燈泡L2與燈座未接通B.電流表被燒壞、燒斷了C.電流表的兩個(gè)接線柱間被短路D.燈泡L2的兩個(gè)接線柱間被短路13．張力同學(xué)在用電流表做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如上圖所示的位置，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（）A．電流表壞了B．電流表的量程選大了C．電流表的量程選小了D．電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)了14．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是（）A．Ia=IdB．Ia＞IdC．Ia＞IbD．Id＞Ic15．在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，將一只準(zhǔn)確的電流表接入電路后，合上開(kāi)關(guān)，燈泡均發(fā)光，但電流表的示數(shù)為零，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）Ａ．電流表被導(dǎo)線短路 Ｂ．電流表的正、負(fù)接線柱接反了Ｃ．電源壞了，電路中沒(méi)有電流 Ｄ．由于電流表接線柱接觸不良，被開(kāi)路了16．關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)B．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反C．在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D．一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的17．在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡，用電流表測(cè)得通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式（）A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．串聯(lián)、并聯(lián)都可能D．不可能是并聯(lián)18．在如圖5-7所示的各電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（）圖圖5-719．小明使用電流表時(shí)候，本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“”兩接線柱接入電路，而電流還是從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出，這樣做的結(jié)果將是A．指針擺的角度變小了B．指針不動(dòng)（）C．指針擺的角度變大了，電流表可能被損壞D．指針?lè)聪驍[動(dòng)圖5-820．小轎車(chē)上大都裝有一個(gè)指示燈，用它來(lái)提醒司機(jī)或乘客車(chē)門(mén)是否關(guān)好。四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光。下圖5-8為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合要求的是（圖5-8二、填空題（每空1分，共21分）21.電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了，具有的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。22.A、B、C、D是四個(gè)帶電小球，將它們用細(xì)線吊起后靜止時(shí)的情形如下圖所示。已知B球帶負(fù)電，則A球帶電，C球帶電，D球帶電。23.城市中的路燈是聯(lián)的；家庭中的用電器大多是聯(lián)的；圣誕樹(shù)上使用的“滿天星”小彩燈有些是串聯(lián)和并聯(lián)而成的。24.如圖所示，要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是；要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是；開(kāi)關(guān)不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生短路。25.下列三組常用物品：①塑料尺、鉛筆、橡皮擦；②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶；③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是________(填序號(hào))；不同材料，導(dǎo)電性能不同，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為_(kāi)_______體。26．計(jì)算器中的電流很小，大約100μA，也就是A；雷電是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時(shí)的電流高達(dá)2×105A，相當(dāng)于mA。27．小明家裝有一電視機(jī)、一洗衣機(jī)、兩盞照明燈，正常工作時(shí)的電流分別為200mA、1A和250mA。如果電路中的電流不允許超過(guò)3A，他家最多還能裝300mA的照明燈___盞。A1A2L2L128．驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電，用一根金屬棒將它們連接后，電子移動(dòng)方向從驗(yàn)電器A1A2L2L129．如圖所示，合上開(kāi)關(guān)，電流表A1的示數(shù)為，電流表A2的示數(shù)為，則通過(guò)燈L2的電流為_(kāi)___A，若用電流表單獨(dú)測(cè)燈泡L1的電流，應(yīng)選用量程。30．同學(xué)們?cè)谶B接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)；電流表接入電路時(shí)，為了避免電流L1L2S1S2S3圖5-5過(guò)大損壞電流表，在不能預(yù)先估計(jì)電流大小的情況下，要進(jìn)行_________。L1L2S1S2S3圖5-531．如圖5-5所示電路中（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合，斷開(kāi)；（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合，斷開(kāi)；（3）如果只閉合S1而斷開(kāi)S2、S3，則燈亮；（4）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)和是不允許的.32．如圖5-6甲所示電路中，兩燈都亮電流表A1與A2指針指示的位置均如圖所示，則電流表A1所使用的量程為，讀數(shù)是；電流表A2所使用的量程是，讀數(shù)是，燈L1電流是。SLSL1L2A1A20123A0圖5-6三、作圖題33.根據(jù)圖5-13所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路(要求導(dǎo)線不能交叉)圖13四、實(shí)驗(yàn)圖1334.在“探究串聯(lián)電路的電規(guī)律”時(shí)，小紅同學(xué)連接了如圖所示的電路，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該。經(jīng)檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈L1、L2均發(fā)光。實(shí)驗(yàn)時(shí)她記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，你覺(jué)得這樣做對(duì)？，她應(yīng)該。測(cè)量處ABC電流/A測(cè)量處ABC電流/A測(cè)量處ABC電流/A測(cè)量處ABC電流/A表一表二35.小麗同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示的電路，當(dāng)她用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn)。（1）說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是。（2）請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線（在圖中用“×”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線），使閉合開(kāi)關(guān)S后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光。（3）在虛線方框內(nèi)畫(huà)出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖。36.小陽(yáng)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：根據(jù)電路圖連接好實(shí)物，用電流表分別測(cè)出電流I1、I2、I；改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表。SLSL1L2I2I1I電流次數(shù)I1I2I123（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是。（2）該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表有何不足。（3）小陽(yáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。該實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議：。37．如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，