大一新生社會實踐報告

-31-大一新生社會實踐報告大一新生社會實踐報告1高校是訓練我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。我很有幸能在這里生活。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、運用所學學問實踐自己的最佳途徑。個人實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。提升理解、分析和處理問題的力氣。為了了解社會，了解社會，進入社會打下了較好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實踐，我發(fā)覺自己的專業(yè)學問還很缺乏，綜合力氣還有待提升。培養(yǎng)溝通力氣、表達力氣、寫作力氣等都很重要。同時，我們也需要在將來的學習中用學問武裝自己，用書充實自己，為將來服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)！一、實踐目的實踐讓我走出科技應(yīng)用和課堂。目前，我們?nèi)狈Φ牟皇菍W問，而是學問與實踐相結(jié)合的力氣。我們在課堂上學到的東西與我們在實踐中遇到的東西不同。它往往沒有明顯的特征，這需要我們抽象總結(jié)來處理各種問題。因此，在高校期間，我認為與社會有更多的接觸，了解你的環(huán)境，了解你將面臨的各種問題，這對將來的發(fā)展和進一步學習特殊特殊有益。暑假社會實踐報告示范報告二、實踐方式小組成員有15人接受小組式社會實踐三、實踐內(nèi)容（一）以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式進行法律宣揚和安全宣揚在洪村和鎖園，我們以黑板報的形式向當?shù)卮迕窠榻B婚姻法、財產(chǎn)繼承等與現(xiàn)實生活親熱相關(guān)的法律學問，以及與和平相關(guān)的詩歌。同時，我們總結(jié)了宣揚口號：心平氣和，普法在行。此外，我們還利用網(wǎng)上村民的郵箱，給某鎮(zhèn)村民寫了一封普法安全宣揚的信，取得了較好的效果。法律學問三字經(jīng)也在廣播中宣揚，受到當?shù)卮迕竦暮迷u。（2）我們來到幼兒園宣揚孩子們的安全學問（三）協(xié)作區(qū)政法委員會等部門進行問卷調(diào)查由于今年浙江省正在開展安全浙江創(chuàng)建活動，XX區(qū)也進行了具體施行?，F(xiàn)在活動幾乎開展了，我們應(yīng)當進行群眾滿意度調(diào)查，發(fā)覺照舊存在的問題和不足，以便更好地改進。這與我們的實踐團體的安全宣揚是一致的，我們的高校生也有這樣的閱歷，所以我們花了一天的時間在XX鎮(zhèn)進行問卷調(diào)查。（四）法律學問燈謎活動法律法規(guī)枯燥乏味。為了增加村民的愛好，讓他們主動更好地了解法律學問，我們特地預(yù)備了法律學問燈謎活動。我們從專業(yè)書籍中找到了一些題目，寫在紙板上，綁上漂亮的絲帶，綁在紅繩上，特殊漂亮。同一天，村民們也很熱忱，競相回答問題，還得到了一份小禮物。一位老人說，這種活動應(yīng)當常常進行，形式很好，這給了我們很大的鼓舞。（五）在流淌模擬法庭上表演我們?yōu)檎鳂I(yè)人員、村官和村民代表進行了模擬法庭表演。我們細心預(yù)備了一個民庭和一個刑事法庭，這是生活中常見的案例。后來，市長說，我們的表演特殊現(xiàn)實，現(xiàn)在是一個法律社會，村民們應(yīng)當知道通過法律渠道處理問題。（六）對宣揚模式進行調(diào)查由于前幾天我們對群眾滿意度進行了調(diào)查，發(fā)覺群眾普遍反映宣揚不到位。因此，我們認為有必要調(diào)查新的農(nóng)村宣揚模式，以發(fā)覺存在的問題，并提出建議，以找到可行的科學宣揚模式。生活中有些特殊的日子，總想記錄下來。我們年輕的時間就開始了。這是我們來徐聞?wù)介_班教書的第一天。每個小老師都有自己獨特的心情，興奮和焦慮是我們的共憐憫緒。為這一獨特的經(jīng)受而興奮，為能否做好這件事而擔憂。作為志愿者教學小組的一員，我負責三班級、四班級和五班級的英語教學。早上看著這群活潑的孩子，不禁回憶起他們簡潔無憂無慮的童年，回憶起他們將來的道路，生活有多少起起落落等著他們體驗啊。在第一節(jié)課上，每個老師都去了相應(yīng)的班級自我介紹。第一印象特殊重要。老師們給孩子們留下了熱忱和溫和的印象，給我們的是絢爛美麗的笑臉。事實上，孩子們很簡潔相處。你很熱忱，他們更熱忱。我們要做的就是抓住猴子。班會結(jié)束后，是我的五班級英語課。整節(jié)課的基本過程是讓他們先介紹自己，談?wù)勛约簩τ⒄Z的.感受，穿插地道的英語表達視頻和中外好玩的短片。在第一節(jié)課上，我也發(fā)覺了一些需要改進的地方?？紤]教給他們的東西是否過難，怎么更好地調(diào)動課堂氣氛？――方案好問什么樣的問題，玩什么玩耍，想達到什么效果。而且，在課堂進行過程中，可能無法依據(jù)原教案進行，布滿變數(shù)，考驗應(yīng)變力氣、控場力氣和組織力氣。真正意識到當老師不簡潔，當好老師更難。農(nóng)村志愿者教學課務(wù)必?不同于傳統(tǒng)課堂。高校生應(yīng)當是為將來訓練注入新穎血液、傳播新思想的先驅(qū)。我們的追求是努力讓學生在課堂上變得好玩和成功。我在想，要制造一個好玩的課堂，它本身就務(wù)必?是一個好玩的人。四班級的英語課緊跟五班級后，我在這節(jié)課上略微改進了教學方式，讓學生分組上臺用英語介紹伴侶。這鼓舞他們勇敢地說英語，尤其是一些男孩。在他們的表現(xiàn)贏得掌聲后，我看到他們的眼睛閃閃發(fā)光，布滿自信。我認為這就是訓練的意義，給人們?nèi)棵利惖奶卣?，學會發(fā)覺自己，自尊，自信。志愿者教學的第一天，我希望明天能賜予更多，收獲更多，成長更多。其實我的專業(yè)是商務(wù)英語，我以為做了這份工作就接觸不到和我專業(yè)有關(guān)的事情了。但巧合的是，我叔叔公司的英語翻譯職位在這個階段是一個很好的空缺，出口貿(mào)易務(wù)必?與外國人打交道，所以我唯一一個學習英語的高校生自然地臨時代替了英語翻譯職位。雖然一開始外國公司發(fā)的全部英文電子郵件都需要我很長時間才能理解，但隨著時間的推移，我與外國公司經(jīng)理的MSN溝通也要順當?shù)枚?。當我得知通過與外國公司的溝通成功達成了幾筆交易時，我內(nèi)心的喜悅瞬間膨脹，興奮的感覺真的難以形容！通過自己的勞動種下的果實總是特別甜。短暫而難忘的實習之旅就像一刺眼，過得很快，感覺像五味瓶酸、甜、苦、咸，在日常緊急充實的工作環(huán)境中不知不覺地走過了一個月，回憶這個月的實踐活動，我的心布滿了興奮，但也有無限的情感。這次暑假實踐讓我對將來的就業(yè)工作有了以下了解：一、擅長在社會上與他人溝通。工作一段時間后，讓我熟識更多的人。怎么與他人溝通，這項技術(shù)需要長期的實踐。我以前從來沒有和別人一起工作過，所以和別人說話的時間不會適應(yīng)，說話的時間會有冷場，很尷尬。與同事溝通同樣重要。人們將融入社會群體，人們一起工作，使他們在工作過程中更加和諧，事半功倍。聽取別人的看法，耐心虛心地接受。2、在社會上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的力氣。沒有社會工作閱歷沒關(guān)系。重要的是要認同自己的力氣并不比別人差。社會工作閱歷也是積累起來的。沒有第一次，我們怎么能第一次呢？第三次，自信可以讓自己更有活力，更有精神。3.g服社會上可怕的心態(tài)。假期開始的時間，知道要打假期工時，有點可怕。我覺得有很多困難，缺乏社會閱歷，缺乏訓練和其他緣由讓我覺得很渺小，脆弱就是這樣表現(xiàn)出來的。幾次嘗試都是為了g服內(nèi)心的恐驚。正如你母親所說，你應(yīng)當學會在外面厚臉皮。你不怕別人的壞態(tài)度。你可以輕松應(yīng)對，大膽與人交談。當你工作很長時間時，你自然不怕。事實上，任何人誕生時都會做任何事情。當他還是個孩子的時間，他并不行怕。當他嘗試吃虧時，他會可怕。當他g服心理障礙時，一切都變得簡潔處理。只有制服自己，我們才能制服世界。士氣面對是關(guān)鍵。士氣通向天堂，脆弱通向地獄。四、工作中要不斷豐富學問。學問就像人體的血液。人缺血，身體就會虛弱，人缺學問，頭腦就會枯竭。如今，就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日益激烈，擔憂和壓力總是困擾著即將走出高校校園的高校生。雖然工作實踐很短，但在此期間，我們可以體驗到努力工作，熬煉意志質(zhì)量，積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是高校生擁有的無形資產(chǎn)，它們的角色將在關(guān)鍵時刻顯現(xiàn)出來。大一新生社會實踐報告2做為大一學生，第一次踏進高校殿堂，第一次經(jīng)受社會實踐……我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，方案范。文庫}為您/搜集整理，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進了高校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的力氣，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐學校習，從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐學校其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師支配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你務(wù)必?要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自已的力氣！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍重疼惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會呈現(xiàn)更多的才華?；叵脒@次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會閱歷，自己的力氣也得到了提升，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的.練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力氣做出肯定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能g服心理障礙，那一切就變得簡潔處理了。學問的積累也是特殊重要的。學問猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就務(wù)必?了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生寶貴的財寶。在今后我要加入更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。這個暑假當然短暫，但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活狀況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。先來介紹一下我工作的兩個地方吧！“xx工貿(mào)”它就是我們俗稱的“供貨商”負責“匯源”“太子奶”兩個產(chǎn)品的供貨。xxxx超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活需求，它被分為八個部分：酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇一個能在超市的工作有兩個緣由：能夠接觸更多的人要自己的交際力氣能更好一些！我要看看我能否在勞碌的環(huán)境中有力氣依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力氣能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的學問。讓我深化生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也熟識到農(nóng)村存在的問題。我的高校生活已經(jīng)度過了一年的光陰，而在這一年的光陰中，我始終保持自己的理想和人生目標始終如一。自主創(chuàng)業(yè)始終是我矢志不渝的奮斗方向，從這次的陽山社會實踐中我學到了很多的東西，首先，我得學好自己的專業(yè)學問，把自己的專業(yè)學問學好以后，在以后的工作崗位上才能夠發(fā)揮出自己更大更有效地作用！大一新生社會實踐報告3這是邁入高校校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的學問、所培養(yǎng)的力氣作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的具體狀況作如下報告：實踐對象：本村學校校一名學校一班級學生（學習成果較差）。實踐目的：對該生一班級所學學問作全面復(fù)習、鞏固、提升，使其對即將學習的二班級的學問作初步了解。實踐過程：在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的基本狀況有了初步掌握：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能精確?????而快速的算出。對拼音字母的識記和正確拼寫有困難。針對上述狀況，通過或許一周的練習后，該生計算的速度和精確?????度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方式和技巧的講究，關(guān)鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每日都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。而語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡潔，涉及數(shù)值在20以內(nèi)。等到這一關(guān)過了以后，我便慢慢加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時，為培養(yǎng)該生的遷移力氣和語言表達力氣，我將供其練習過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番指導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)定，然后在其課本生字表內(nèi)找錯讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音。還將生詞的`拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中消逝錯誤的整理出來，先供應(yīng)正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍，“慢慢縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。實踐結(jié)果：最終讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學均能達到90分以上。了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方式，完成了乘法口訣表的背誦。語文第三冊生字識記過半，新課文朗誦流利?；具_到了預(yù)想效果。實踐體會：第一，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力預(yù)備。雖然說對于一班級的學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在學問上精確?????無誤。除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《訓練心理學》、《發(fā)展心理學》、學校語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。第二，從事教學工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一班級的學生，他對學問接受和記憶的方式和力氣都有其特點和阻礙，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，掌握更多的信息，豐富自己的訓練背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學生的狀況，有利于我“有的放矢”。另一方面我準時將教學進展準時反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的關(guān)懷。我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習狀況，培養(yǎng)了自己發(fā)覺問題、分析問題、處理問題的力氣。同時也發(fā)覺一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提升。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。大一新生社會實踐報告4系部名稱：專業(yè)：班級：班級：姓名：學號：實習單位：超市化妝品柜臺1、實習時間：20xx年08月01日至20xx年08月15日共14天2、實習目的：身為大一新生，本次實習的目的著重在于體驗社會，從而熬煉自己的社會適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，從中對我所學的專業(yè)也做了一次實質(zhì)性的體驗，學到了與客戶溝通溝通的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時自身價值也得到了一定程度的提升。廣而言之，了解當前就業(yè)形勢，熟識就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明白。3、實習內(nèi)容：xx年暑期八月一日至八月十五日，為期兩周的時間，我在煙臺“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺從事化妝品銷售工作。首先，通過聘請廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實習請求。實習過程思想?yún)R報專題，采取倒班制，每日工作八小時，早晚班輪換制。由于我是新人，起初三天，有一個工作閱歷豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種留意事項，我在學習的同時，主動主動的熟識各類化妝品的說明，牢記各項特性。我深信，過硬的專業(yè)學問是從事服務(wù)業(yè)的堅實基礎(chǔ)。再者，我便開始仿照同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和處理問題的有序與從容，這是事故可信任我們的前提，飽滿的熱忱、滿腹的自信、還有一份堅決的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開始主動上前推銷，首先推斷客戶的需求，小而言之，就是觀看客戶的膚質(zhì)從而做出精確?????的推斷，哪類護膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進行推舉，引到其適用，耐心地最大程度的滿足客戶需求。從價位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。起初，我還不好意思主動向客戶推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待伴侶一樣真誠的對待每一位客戶，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順當?shù)?。遇到有特殊要求的客戶，我也能準時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。其次，我發(fā)覺與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們較好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和客戶，營業(yè)額上升，客戶滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處布滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度轉(zhuǎn)變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。另外，我還是覺得這次實習時間有限，對于工作還存在很多疑問，例如：客戶的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡潔的課本學問可以解釋的。這務(wù)必?是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的閱歷，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學問了。的東西我還不能體會到，明年暑期我還會連續(xù)我的實習旅程。從這次實習結(jié)束我就要開始方案以后的實習規(guī)劃，進而更好的豐富自我。挺高自身素養(yǎng)，做社會需要的有用之人！4、實踐結(jié)果及總結(jié)體會：由于是短期工，有沒有太多閱歷，所以我的這次實習是無償?shù)模芨兄x店主給了我這次實習的機會。同樣，學校的實習要求也對我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實習經(jīng)受。通過這次實習，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱忱，不得不佩服商人們的才智。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方式，使我大開眼界。另外，在推銷商品時，針對同一現(xiàn)象的不同說法，也會對銷售結(jié)果造成很大影響，例如：對于需要美白產(chǎn)品的客戶，若是說“美白產(chǎn)品比較適合您”，對方很有可能只是聽聽你的看法而已，但若是說“您的皮膚保養(yǎng)的很好，假如用一下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了，而且現(xiàn)在也是優(yōu)待期間有贈品的?！保ㄙ浧酚晌覀冏孕匈浻瑁Ｓ峡蛻舻男睦硎呛荜P(guān)鍵的.，也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)力氣及專業(yè)素養(yǎng)。我們照舊要不斷摸索，即使是有豐富閱歷的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。這次實習是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，對于我將要從事的旅游類、酒店類服務(wù)業(yè)，大多數(shù)閱歷也是適用的。這次實習是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸新事物和形形色色的社會人，一點一點成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。這次實習，是我看到了社會的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅決了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的力氣立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。我會連續(xù)努力！努力實現(xiàn)自身價值的同時，將自己塑造成當代人才！社會需要的人才來支撐，我作為一名高校生，畢業(yè)走上社會之后，就務(wù)必?為社會的進步做出應(yīng)有的奉獻，這是毋庸置疑的。不斷的前進中，我還是有著的熟識，努力，連續(xù)努力下去，才是最重要的。堅信隨著時間的不斷的推移，我還可以做的更好。努力不斷的前進，我就可以做的更好！大一新生社會實踐報告5寒假就這樣結(jié)束了，新的學期也已經(jīng)開學了，現(xiàn)就寒假的實踐狀況報告如下：實踐前——思考20x年x月x日，學校正式放假。經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與滿足漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的高校生活，雖然在學校里的生活寧靜而歡快，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在高校這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所關(guān)懷。然而，高校只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前連續(xù)充實自己學問的“深加公司”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的學問是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告知了父母：獨自到四周的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實際狀況，準備進行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我準備第二天就出去找單位應(yīng)聘。實踐中——行動x日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的預(yù)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“關(guān)懷”，由于我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我假如不邁出這獨立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲，由于我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心情，深呼吸，帶著忐忑擔憂的心情走進了x裝飾公司的大門……半個多小時過后。“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，由于急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)懷我，立即體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)覺自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母支配妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是由于我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的士氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不簡潔的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信念和士氣的機會。當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本文關(guān)于家居專修基本常識的書看，由于上午和經(jīng)理協(xié)商?過，由于我的力氣和時間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是就支配我每日早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡潔的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事怎么制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就務(wù)必?先增加自己這方面的學問，于是準備先看看書熟識一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時始終在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述生怕……經(jīng)理沒理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸取力氣，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)準備成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。始終都認為打掃衛(wèi)生是個再簡潔不過的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我轉(zhuǎn)變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃整潔以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，預(yù)備出去看書了，突然想起了“細節(jié)準備成敗”：既然我是出來熬煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩？就是更認真的清潔！從新端詳了整個衛(wèi)生間，我發(fā)覺自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴峻的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“困難”，我就脫去外套預(yù)備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄整潔了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我準備“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒適，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的潔凈一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)準備成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的`效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，準備著事情完成的質(zhì)量。漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會：1。檢查的學習狀況。2。談?wù)劯髯缘娜秉c和不足，共同找出相應(yīng)的處理方式。3。學習。4。列舉分析哲理小故事。5。對自己近期學習狀況的總結(jié)。我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……實踐后——感悟第一次加入社會實踐，讓我明白了高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的較好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過加入社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，吸取新的思想與學問。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中拓展了視野，增長了才能，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受訓練的大課堂，在那片寬敞的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，準時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。大一新生社會實踐報告6第一次加入社會實踐，我明白學校生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的較好形式；是培養(yǎng)熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過加入社會實踐活動，有助于我們在校學校生更新觀念，吸取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中拓展了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受訓練的大課堂，在那片寬敞的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!一：掙錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡潔!二：自強獨立俗話說：”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說：在家里的時間,有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時間,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去處理,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!三：管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就務(wù)必?要有好的管理方式,就要以藝術(shù)性的管理方式去管理好你的職工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個職工或每個同學,要用到不同的管理方式,意思就是說：在管理時,要因人而異!四：人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特殊復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方式。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、怎么處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必?在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法處理，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力氣的人遲早要被公司和社會所淘汰。一切熟識都來源于實踐。實踐是熟識的來源說明白親身實踐的.必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類熟識力氣的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ヌ幚磉@些問題。而隨著這些問題的不斷處理，與此同步，人的熟識力氣也就不斷地改善和提升!馬g思主義哲學強調(diào)實踐對熟識的準備作用，熟識對實踐具有較大的反作用。熟識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐學校習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐學校其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學問也能掌握，本以為到了公司實踐應(yīng)當能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒想象中如此簡潔。平常在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，數(shù)字絕對不行以出錯，由于質(zhì)量是公司的第一生命，質(zhì)量不行，公司的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，公司就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進則退”，公司要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，公司會對每一個在廠的職工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以一定要特別當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎公司的利益損失。大一新生社會實踐報告7身為大一新生，本次實踐的目的著重在于體驗社會，從而熬煉自己的社會適應(yīng)力。而且，這是我第一份工作，這對我是一個挑戰(zhàn)，并且我也學到了與別人溝通溝通的技巧，體驗到了工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時自身價值也得到了一定程度的提升。我在寧波北侖圣亞家具有限公司幫忙記賬。家具廠中有職工的工資要計件或者計天來算，加夜班的話另加錢，假如有人要出去關(guān)懷買者測量家具尺寸的話也得加錢，有幾天比較忙時還要別的廠中的人來幫忙做臨時工。我得記清每個人的工資狀況分別制作表格，比較麻煩。職工工資還比較簡潔，我還得記錄出廠的家具數(shù)目及價格，各種材料的價格以及汽車的運輸費等一些項目并從中得出收支狀況，很厚的一大本賬本，我第一次看到的時間簡直傻眼了。在阿姨的關(guān)懷與指導(dǎo)之下，我慢慢的習慣翻看厚賬本去記錄每一筆收支也習慣了工作的環(huán)境。工作結(jié)束后我務(wù)必?當心的把全部的信息登錄到電腦上。這一步一定要仔細，爭取不要弄錯，登錄到電腦后還要再檢查一次。最終制成幾張表，損益表，毛利表，費用表等。一個月的努力變成了幾張薄薄的表格。一個月的實踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的閱歷和生活。在這段時間內(nèi)，我不僅僅得到了寶貴的工作閱歷，我還接觸到各種各樣的人和事，從中感到工作的”氛圍也從學校到了很多東西，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師支配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你務(wù)必?要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。但在這里，擁有一種勞碌的氣氛，畢竟每個人都是為了工資而奮斗。其實無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自已的力氣!在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。我也從工作學校習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人歡樂。不管做是事情，都務(wù)必?有主動性和主動性，對成功要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的工作閱歷人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧?，F(xiàn)今人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正