2022年許昌市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】

2022年許昌市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.桂洲市人民政府辦公室2017年第5號(hào)文的發(fā)文字號(hào)為（）

A.桂洲市〔2017〕5號(hào)B.桂府辦〔2017〕5號(hào)C.桂府字〔2017〕第5號(hào)D.桂市辦〔2017〕第5號(hào)

2.魯迅所說(shuō)的有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄的描寫方法是（）

A.白描B.渲染C.彩繪D.曲筆

3.《前赤壁賦》行文的內(nèi)在線索是（）

A.時(shí)間的推移B.感情的變化C.事理的邏輯D.想象的展開

4.秦朝稱呼百姓為（）

A.黎民B.黔首C.平民D.草民

5.《行行重行行》選自（）

A.《古詩(shī)十九首》B.《玉臺(tái)新詠》C.《樂(lè)府詩(shī)集》D.《淮南子》

6.《哀郢》出自（）

A.《楚辭·九章》B.《楚辭·九歌》C.《楚辭·天問(wèn)》D.《古詩(shī)源》

7.在下面這段文字橫線處依次填入的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

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A.淺嘗輒止舉步維艱B.不求甚解漸行漸遠(yuǎn)C.走馬觀花舉步維艱D.不得要領(lǐng)漸行漸遠(yuǎn)

8.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文運(yùn)用的駁論方法是（）

A.駁斥論點(diǎn)B.駁斥論據(jù)C.駁斥論證D.駁斥論證結(jié)構(gòu)

9.下列作品中抒寫羈旅思鄉(xiāng)之情的作品有（）

A.陶淵明《飲酒》（其五）B.柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）C.李白《行路難》（其一）D.張若虛《春江花月夜》

10.在詞史上，開豪放一派的詞人是（）

A.陸游B.蘇軾C.秦觀D.辛棄疾

11.就業(yè)局向勞動(dòng)局請(qǐng)求解決某項(xiàng)工作，勞動(dòng)局對(duì)此進(jìn)行答復(fù)。這一來(lái)一往分別適用什么文種（）

A.函，批復(fù)B.函，函C.請(qǐng)示，批復(fù)D.報(bào)告，意見

12.《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》一詩(shī)中，蒹葭萋萋和蒹葭采采的下半句分別是（）

A.白露未晞和白露未已B.白露為霜和道阻且躋C.白露未已和白露為霜D.白露為霜和白露未晞

13.在一篇文章中，記述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事情，這種敘述方式是（）

A.插敘B.倒敘C.平敘D.順敘

14.在王維《山居秋暝》一詩(shī)中，最能體現(xiàn)山中景物情趣的一個(gè)字是（）

A.秋B.晚C.空D.喧

15.計(jì)劃屬于中的常用文種（）

A.法定公文B.事務(wù)文書C.專用文書D.規(guī)章文書

16.《長(zhǎng)亭送別》中的唱段，所運(yùn)用的主要抒情方法是（）

A.借景抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借典故抒情

17.別號(hào)為飲冰室主人的是（）

A.宗臣B.胡適C.侯方域D.梁?jiǎn)⒊?/p>

18.以惟歌生民病，愿得天子知為創(chuàng)作主張的唐代詩(shī)人是（）

A.王安石B.歐陽(yáng)修C.白居易D.韓愈

19.《百合花》使用的表現(xiàn)手法是（）

A.寓情于景B.以小見大C.借景抒情D.議論和說(shuō)明

20.在李斯《諫逐客書》一文中，作者先列舉幾代秦君廣招賢才的歷史事實(shí)，然后得出此四君者，皆以客之功的結(jié)論，這里所采用的論證方法是（）

A.對(duì)比法B.演繹法C.類比法D.歸納法

二、閱讀理解(10題)21.文章表現(xiàn)了作者怎樣的情感態(tài)度？

22.閱讀下面的文字：

秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這秋，這故都的秋味。

江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。（郁達(dá)夫《故都的秋》節(jié)選）

請(qǐng)回答

這段文字中描述的北國(guó)之秋的主要特征是什么?

23.請(qǐng)結(jié)合文本,分析文章最后一段中畫線句的作用

24.閱讀下面的文字：

啊，我年青的女郎！

我不辜負(fù)你的殷勤，

你也不要辜負(fù)了我的思量。

我為我心愛的人兒，

燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎！

你該知道了我的前身？

你該不嫌我黑奴鹵莽？

要我這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身，

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見天光。

啊，我年青的女郎！

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉(xiāng)，

我為我心愛的人兒，

燃到了這般模樣！

（郭沫若《爐中煤》）

請(qǐng)回答

詩(shī)人在這首詩(shī)中借爐中煤來(lái)抒情，表達(dá)了他怎樣的感情?

25.作者為什么說(shuō)生路是要用勇氣造出來(lái)的，這只是一半真理？

26.作者為什么在文章一開始說(shuō)自己悲觀？

27.在這篇文章里，作者為什么要贊美大海？

28.馮諼第二次彈鋏而歌的理由是（）

A.食無(wú)魚B.無(wú)以為家C.居無(wú)室D.出無(wú)車

29.閱讀司馬遷《垓下之圍》節(jié)選，回答下列問(wèn)題。

吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也

這段話是誰(shuí)的自述?

30.A寫寶釵是自悔說(shuō)的話急了，不覺(jué)的就紅了臉，低下頭來(lái)；B寫黛玉是無(wú)聲之泣，氣噎喉堵。這兩種不同的神情說(shuō)明了什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.大巧若拙，大辯若訥。

訥

32.時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與。

驟

33.相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

殘

34.以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。

長(zhǎng)

35.不拊愛子其民，因而賈利之。

賈

36.蒹葭蒼蒼，白露為霜。

蒼蒼

37.大隧之中，其樂(lè)也融融。

融融

38.上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。

碧落

39.男有分，女有歸。

分

40.當(dāng)具有者半賈而賣，亡者取倍稱之息。

稱

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勮F鈴鐺在文中的意義

42.第②段詳細(xì)列舉功課內(nèi)容，對(duì)其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.流露出作者對(duì)純考據(jù)工作不滿的態(tài)度

B.證明考據(jù)學(xué)者只做這種無(wú)意義的功夫

C.有助于讀者對(duì)考據(jù)工作形成感性認(rèn)識(shí)

D.為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供證據(jù)

五、作文題(1題)43.以和為話題，寫一篇文章。

要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（2）不少于800字

參考答案

1.BB發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)〔〕括入；發(fā)文順序號(hào)不加第字，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加號(hào)字

2.A題干中所說(shuō)的描寫方法是白描法，魯迅的作品多用白描手法

3.B

4.BB黔首是戰(zhàn)國(guó)和秦代對(duì)百姓的稱呼

5.AA《行行重行行》是《古詩(shī)十九首》的第一首，寫的是思婦的離別之情和相思之苦

6.AA《哀郢》出自《楚辭·九章》，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大詩(shī)人屈原的作品。所謂哀郢，即哀悼楚國(guó)郢都被秦國(guó)攻陷、楚懷王受辱于秦，百姓流離失所之事

7.B淺嘗輒止：意指略微嘗試一下就停下來(lái)，指不深入鉆研。可以放在第一空白處。走馬觀花：指騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指粗略地觀察一下，不作精細(xì)研究，也可以放在第一空白處。不求甚解：指只領(lǐng)會(huì)全文大意而不在字句上過(guò)分追究?，F(xiàn)多含貶義，形容用心不專。放在第一空白處也沒(méi)什么問(wèn)題。不得要領(lǐng)：表示說(shuō)話、寫文章抓不住要點(diǎn)或關(guān)鍵。與閱讀無(wú)法搭配，所以不能放在第一空白處。舉步維艱：指邁步艱難，比喻辦事情每向前行進(jìn)一步都十分不容易。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)有深究的主觀愿望但客觀上無(wú)法完成任務(wù)，這與當(dāng)前的不認(rèn)真的閱讀常態(tài)并不符合，故而不可以放在第二空白處。漸行漸遠(yuǎn)：主要指由于人的性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，本來(lái)很要好的兩個(gè)人形同陌路。用在這句話中是比喻修辭格，較之舉步維艱更適宜。此題要用排除法選擇最佳選項(xiàng)，第二空白處用漸行漸遠(yuǎn)最合適，排除不得要領(lǐng)，即可選出B項(xiàng)

8.AA《中國(guó)人失掉自信力了嗎》通過(guò)對(duì)中國(guó)人失掉了自信力這個(gè)論點(diǎn)的駁斥，揭示了中國(guó)人并沒(méi)有失掉自信力的深刻道理，頌揚(yáng)了民族脊梁們堅(jiān)韌不拔的意志

9.B

10.B蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，開豪放詞一派，并在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就

11.CC就業(yè)局是勞動(dòng)局的下屬機(jī)關(guān)。下屬機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求解決某項(xiàng)問(wèn)題應(yīng)用請(qǐng)示，上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)的答復(fù)應(yīng)用批復(fù)

12.AA《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》一詩(shī)中，蒹葭萋萋和蒹葭采采的下半句分別是白露未晞和白露未已

13.CC平敘，即敘述同一時(shí)間、不同地點(diǎn)發(fā)生的兩件或多件事情；可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情并列交叉地?cái)⑹觥Ｆ綌⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊

14.C

15.BB事務(wù)文書可分為：計(jì)劃類文書、報(bào)告類文書、規(guī)章類文書、簡(jiǎn)報(bào)類文書和會(huì)議類文書。故計(jì)劃屬于事務(wù)文書

16.A

17.DD梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，別號(hào)為飲冰室主人

18.C惟歌生民病，愿得天子知是白居易的創(chuàng)作主張，以白居易為代表的詩(shī)人試圖以詩(shī)歌為手段，把政治弊端、人民疾苦反映給統(tǒng)治者，以求得政治的革新，于是就出現(xiàn)了著名的中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)

19.BB《百合花》一文在選材上，作者善于從小處著眼，以小見大，來(lái)表現(xiàn)深刻的主題。作者并非著力于塑造高大完美、具有陽(yáng)剛之氣的英雄形象，亦非展示激烈殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而是注重從日常生活的小事中深入開掘，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中人與人之間的純潔關(guān)系作詩(shī)意的描繪，風(fēng)格清新俊逸，令人耳目一新

20.DD歸納法是一種由個(gè)別到一般的論證方法，它通過(guò)許多個(gè)別的事例歸納出它們所共有的特性，從而得出一個(gè)一般性的結(jié)論。故《諫逐客書》中，作者以四君的歷史事實(shí)得出皆以客之功的結(jié)論是歸納法

21.作者對(duì)城市和鄉(xiāng)村的笑進(jìn)行了詳細(xì)描寫，通過(guò)以小見大的手法，直接批判了城市笑臉的平均化，抒發(fā)了看到鄉(xiāng)村笑臉的由衷歡喜之情

22.清靜悲涼

23.①呼應(yīng)開篇，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)的炊煙總能引發(fā)我對(duì)故鄉(xiāng)的思念；②拓寬題意，表明鄉(xiāng)情是人類最柔軟的情感，故鄉(xiāng)的一草一木總能引發(fā)鄉(xiāng)思；③升華主旨，表明鄉(xiāng)情跨越時(shí)空，普遍存在

24.表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神

25.因?yàn)閯?chuàng)造生路不但要有勇氣，而且要有智慧、信念和意志

26.這里是反語(yǔ)，悲觀并不是真的悲觀，而是指有自知之明，不過(guò)分地狂妄自負(fù)，唯我獨(dú)尊，目中無(wú)人

27.為了讓大海的美德來(lái)象征人的品德，號(hào)召大家做一個(gè)?；那嗄?。托物言志

28.DD馮諼第二次彈鋏而歌時(shí)歌曰：長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！出無(wú)車

29.這段話是項(xiàng)羽的自述

30.薛寶釵表面溫存?zhèn)?，?nèi)心卻認(rèn)為寶玉素日不正，慘遭毒打，是咎由自取。林黛玉則是飽含同情、傷心

31.訥：語(yǔ)言困難，口吃

32.驟：驟然，立即

33.殘：凋零

34.長(zhǎng)：年長(zhǎng)，年齡大

35.賈：求取

36.蒼蒼：繁盛的樣子

37.融融：和睦快樂(lè)的樣子

38.碧落：天空，道家稱天界

39.分：職責(zé)

40.稱：舉債，借貸

41.①鐵鈴鐺是文章的線索，實(shí)寫鐵鈴鐺虛寫爸爸；②鐵鈴鐺的命運(yùn)象征爸爸的命運(yùn)；③鐵鈴鐺寄寓了勉兒與爸爸之間的深厚感情

42.BB文章第②段作者列舉了自己在國(guó)外讀莎士比亞這門功課時(shí)英國(guó)教授的具體做法，包括整年地講版本的批評(píng)、講作品來(lái)源和作者生平等。第③段開頭說(shuō)這些功夫都屬于中國(guó)人說(shuō)的‘考據(jù)學(xué)’，可見前面的詳細(xì)列舉是為了讓讀者明白什么是考據(jù)學(xué)。而從第③段中作者對(duì)這些做法的評(píng)價(jià)只做這種功夫只講他研究的那一套他并不過(guò)問(wèn)可以看出，這些列舉為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供了證據(jù)，作者對(duì)這種純考據(jù)工作是有不滿的，但B項(xiàng)中只做這種無(wú)意義的功夫并不是作者的意思

43.以和為貴，萬(wàn)物共榮中國(guó)，華夏民族的家園。上承炎黃子孫的血脈，薪火相傳;直至今天，中國(guó)人依然堅(jiān)守著以和為貴的理念，立足國(guó)內(nèi)，面向世界，追求萬(wàn)物共榮之境。和諧，首先是城市與鄉(xiāng)村的和諧。英國(guó)詩(shī)人庫(kù)伯曾說(shuō)：上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。而在現(xiàn)代化建設(shè)高速發(fā)展的今天，鄉(xiāng)村的文化與生態(tài)機(jī)制日漸脆弱。于是，美麗鄉(xiāng)村概念應(yīng)運(yùn)而生，中國(guó)人發(fā)起了一場(chǎng)尋根之旅。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出的綠水青山，勝過(guò)金山銀山的口號(hào)，下至青年返鄉(xiāng)潮的出現(xiàn)，美麗鄉(xiāng)村是中國(guó)實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)、走向現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵一步。而現(xiàn)代化建設(shè)的核心是人的現(xiàn)代化。有人評(píng)價(jià)，青年返鄉(xiāng)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是青年再造的推動(dòng)力。改革開放以來(lái)，北上廣是無(wú)數(shù)寒窗苦讀的學(xué)子的夢(mèng)想之地。城市，意味著機(jī)遇，也意味著成功;鄉(xiāng)村，則意味著貧窮與落后。一位湖南扶貧青年曾慚愧地回憶起自己回到農(nóng)村老家后放出的狂言：這里簡(jiǎn)直比上海落后一百年。的確，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村景象是今非昔比，再也不見蒹葭蒼蒼，白露為霜之景，再也不見黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)之景。但正因如此，鄉(xiāng)村所蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛力吸引著現(xiàn)代青年返鄉(xiāng)造夢(mèng)，大展宏圖。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)的不僅僅是城鄉(xiāng)和諧，更是青年價(jià)值觀念的進(jìn)步，在鄉(xiāng)村發(fā)展自己，在鄉(xiāng)村創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人與城市人的和諧共生。和諧，不僅是本邦內(nèi)部的和諧，更是萬(wàn)邦的和諧。老子有言：水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故己