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文檔簡介

2022年廊坊市語文統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《無題》(相見時難別亦難)中運用比興手法抒情寫意的詩句是()

A.相見時難別亦難B.蠟炬成灰淚始干C.曉鏡但愁云鬢改D.夜吟應(yīng)覺月光寒

2.明代的宗臣屬于()

A.前七子B.后七子C.公安派D.唐宋派

3.《風波》中常說一代不如一代的人物是()

A.趙七爺B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

4.成語江郎才盡源于()

A.劉禎B.江淹C.王粲D.曹丕

5.中國第一部白話詩集是()

A.胡適《嘗試集》B.聞一多《死水》C.李金發(fā)《微雨》D.臧克家《老馬》

6.詩風飄逸自然、詞彩瑰瑋絢麗的唐代詩人是()

A.高適B.杜甫C.李白D.白居易

7.下列選項中,體現(xiàn)《長恨歌》題旨的詩句是()

A.遂令天下父母心,不重生男重生女

B.天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期

C.在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝

D.悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢

8.中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅的代表作有()

A.《故都的秋》B.《愛爾克的燈光》C.《風波》D.《斷魂槍》

9.下列不屬于莎士比亞四大悲劇的是()

A.《麥克白》B.《李爾王》C.《哈姆雷特》D.《無事生非》

10.分析多個事物,推導(dǎo)出一般性結(jié)論的論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

11.第一心音標志著()

A.心房收縮期開始B.心房舒張期開始C.心室收縮期開始D.心室舒張期開始

12.孔子的思想核心是()

A.仁政和王道B.仁與禮C.嚴刑和峻法D.無為而無不為

13.《氓》屬于《詩經(jīng)》中的()

A.風B.大雅C.小雅D.頌

14.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢,音節(jié)頓挫,韻律和諧,體現(xiàn)了詩歌體式的()

A.對稱美B.繪畫美C.音樂美D.建筑美

15.不相隸屬的機關(guān)之間聯(lián)系工作應(yīng)當用()

A.通報B.通知C.函D.請示

16.《山居秋暝》的主要抒情方法是()

A.借景抒情B.直抒胸臆C.借典故抒情D.借比喻抒情

17.《史伯對桓公問》中的讒慝暗昧是指()

A.賢臣B.食物C.小人D.史官

18.他是元代雜劇家、散曲作家,有曲狀元之稱,著有雜劇15種,以《漢宮秋》最為著名。這位曲作家是()

A.王實甫B.白樸C.馬致遠D.關(guān)漢卿

19.《齊桓晉文之事》主要表現(xiàn)了孟子的()

A.性善論思想B.保民而王的仁政思想C.小國寡民的政治思想D.等是非、齊萬物的哲學(xué)思想

20.歐陽修的號是()

A.易安居士B.六一居士C.香山居士D.柳泉居士

二、閱讀理解(10題)21.下列關(guān)于辛棄疾的說法錯誤的是()

A.與李清照并稱濟南二安B.北宋豪放派詞人C.有詞中之龍之稱D.與蘇轍并稱蘇辛

22.本段闡述了什么哲理?

23.下列對原文的鑒賞和分析,不正確的有()

A.為了幫助母親避孕,一位老嫗讓她喝了民間的避孕偏方,從此歸有光的母親失聲變啞

B.歸有光的母親何氏,世居吳家橋,娘家富有,仍熱愛勞動,生了許多小孩后也不停地干活

C.本文雖名為先妣事略,但材料極為豐富,作者對母親生前的瑣事都記得清清楚楚,娓娓道來,情真意切

D.《先妣事略》和《項脊軒志》一樣,都是借助寫生活中的瑣事表達自己的感情,文中沒有一處直抒胸臆的筆墨

24.閱讀白居易《長恨歌》節(jié)選,回答下列問題。

漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止,西出都門百余里。六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?;ㄢ毼責o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索,云棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行,旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處

漁陽鼙鼓代指何事?為何西南行?六軍不發(fā)的原因是什么?

25.作者在《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》中論及近代大學(xué)的要義,包括()

A.大學(xué)為研究學(xué)術(shù)之機關(guān),應(yīng)有貢獻于學(xué)術(shù)

B.大學(xué)學(xué)生不應(yīng)以獲取畢業(yè)證書為目的,而對學(xué)問無所求,也不應(yīng)固守己之所學(xué),排斥其他學(xué)問

C.大學(xué)是包容古今中外不同學(xué)術(shù)派別、典籍、思想,廣泛延攬各家各派學(xué)者的研治學(xué)術(shù)的機關(guān),應(yīng)循思想自由通則,行兼容并收主義

D.治學(xué)之途,宜中外匯通;學(xué)生之責,當文理兼修;辦學(xué)之道,行兼容并包

26.這首詩除了比喻和擬人之外,還運用了哪種修辭手法?

27.這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?

28.滟滟隨波千萬里,何處春江無月明寫的景象是()

A.明月初升B.明月高懸C.明月西斜D.明月落山

29.閱讀下面的文字:

車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過者問行人,行人但云點行頻。或從十五北防河,便至四十西營田;去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞??v有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。長者雖有問,役夫敢伸恨?且如今年冬,未休關(guān)西卒??h官急索租,租稅從何出?信知生男惡,反是生女好;生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩怨舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)

請回答

詩中哪一句揭示了造成這種悲劇的原因?

30.《容忍與自由》中人類的習(xí)慣是喜同而惡異的來證明容忍異己是最難得的觀點屬于()

A.類比法B.概括法C.例證法D.演繹法

三、解釋劃線詞(10題)31.遂散六國之從,使之四面事秦,功施到今。

32.沒揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。

沒揣

33.察其舉止,聆其語言,久而得之。

34.今我來思,雨雪霏霏。

霏霏

35.虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。

36.時不可兮驟得,聊逍遙兮容與。

37.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。

38.當具有者半賈而賣,亡者取倍稱之息。

39.曲士不可以語于道者,束于教也。

曲士

40.川壅而潰,傷人必多;民亦如之。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章開頭第一句話說中國人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題,這里的自我整容的含義是什么?

42.談?wù)勀銓返睦斫?/p>

五、作文題(1題)43.請閱讀下面的材料,按照要求寫一篇文章。

①見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《論語·里仁》)

②人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥)

③近水知魚性,近山識鳥音。(《增廣賢文》)

④深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。(阮元)

⑤俏也不爭春,只把春來報。(毛澤東)

⑥各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。(費孝通)

要求:①根據(jù)材料選擇一個角度構(gòu)思作文,題目自擬;

②除詩歌外,文體不限:

③思想感情健康,觀點鮮明,有真情實感;

④不少于800字;

⑤不得套作或抄襲

參考答案

1.BA、C、D項屬于直接敘述,B項用蠟炬成灰淚始干來抒寫自己的感情,屬于比興手法

2.BB后七子是指李攀龍、王世貞、謝榛、宗臣、梁有譽、徐中行、吳國倫七人的合稱,明代的文學(xué)流派之一

3.DD一代不如一代是魯迅小說《風波》中九斤老太的口頭禪

4.B此題是考查成語江郎才盡的出處。南朝江淹年少時以文才著稱,晚年詩文無佳句,人們說他才盡了。后來用江郎才盡比喻才思枯竭

5.AA胡適的《嘗試集》是我國第一部白話詩集

6.C高適是邊塞詩人,詩歌充滿邊關(guān)氣息;杜甫的詩以沉郁頓挫著稱;白居易倡導(dǎo)文章合為時而著,歌詩合為事而作,詩風平易自然;李白詩風飄逸開放,詞彩瑰麗。綜上所述,本題應(yīng)選C

7.BB選項兩句用概括性的語言點明長恨,表現(xiàn)唐玄宗對楊貴妃的愛情誓言不能實現(xiàn)的千古遺恨,深化了本詩的主旨

8.CC《風波》選自魯迅小說集《吶喊》,最初發(fā)表于1920年9月《新青年》月刊第八卷第一號。《故都的秋》是郁達夫的游記散文;《愛爾克的燈光》是巴金的作品;《斷魂槍》的作者是老舍

9.DD莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》

10.B歸納法是一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例,然后歸納出它們所共有的特性,從而得出一個一般性的結(jié)論

11.C第一心音標志心室進入收縮期。它的強弱可反映房室瓣的功能狀態(tài)及心肌收縮的強弱。第二心音標志心室進入舒張期。它的強弱可反映動脈瓣的功能狀態(tài)、主動脈和肺動脈內(nèi)壓力的高低。

12.BB仁義和禮治是孔子思想的核心。A項是孟子的思想,C、D兩項分別是法家和道家的思想

13.AA《氓》是春秋時期衛(wèi)國的一首民歌,屬于風

14.C《再別康橋》詩行整齊勻稱,聲調(diào)回環(huán)往復(fù),隨情變韻,平仄聲交替使用,讀起來抑揚頓挫,舒紆婉轉(zhuǎn),節(jié)奏鮮明和諧,是詩歌體式音樂美的典范

15.C函、復(fù)函適用于不相隸屬的機關(guān)之間行文

16.A

17.CC《史伯對桓公問》中的讒慝暗昧是指進讒奸險的愚昧小人

18.CC馬致遠,元代雜劇家、散曲作家,有曲狀元之稱。與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱元曲四大家。著有雜劇15種,以《漢宮秋》最為著名

19.BB《齊桓晉文之事》表現(xiàn)了孟子反對霸道,主張王道即保民而王的仁政思想

20.B李清照的號是易安居士;歐陽修的號是六一居士;白居易的號是香山居士;蒲松齡的號是柳泉居士

21.BDBD辛棄疾是南宋豪放詞人,與蘇軾并稱為蘇辛

22.萬物皆具變與不變的兩重性,即使在坎坷之中,有為的生命仍有其永恒的人生價值

23.BCDBCD。B項,母何氏是指歸有光的外祖母姓何,文中對先妣慣稱孺人,歸有光的外祖家姓周;C項,作者幼年喪母,所憶有限,文中所記多為家人所述,且文中說:追惟一二,……馀則茫然矣。D項,文章結(jié)尾有抒情文字

24.安史之亂。因為當時安祿山已攻破潼關(guān),逼近長安,所以唐玄宗帶領(lǐng)楊貴妃等出延秋門而向西南蜀地逃走。六軍不發(fā)是為了逼迫唐玄宗除去禍國殃民的楊氏兄妹

25.ABCDABCD選項所述均是蔡元培對近代大學(xué)的要義的論述,均符合他在北京大學(xué)實行革新的指導(dǎo)思想,也是蔡元培大學(xué)理念的精義

26.反復(fù)或呼告

27.曠達樂觀,超然物外(或超脫)

28.AA《春江花月夜》一文中海上明月共潮生說明是明月初升,從皎皎空中孤月輪起是寫明月高懸時的景象。故滟滟隨波千萬里,何處春江無月明描繪的是明月初升時的景象

29.武皇開邊意未已

30.DD一般說來,在議論文中,凡引進普遍性原理或名家名言的地方,都是運用演繹論證法來證明論點的。文章提出了人類的習(xí)慣總是喜同而惡異的觀點,這一觀點可謂是普遍性的原理,接著通過塞維圖斯的慘死印證這一觀點,最后演繹出容忍異己是最難得,最不容易養(yǎng)成的雅量的結(jié)論

31.施:延續(xù)

32.沒揣:沒有料到

33.得:學(xué)到

34.霏霏:大雪紛飛的樣子

35.竟:終于

36.驟:驟然,立即

37.兇:指發(fā)生災(zāi)荒

38.稱:舉債,借貸

39.曲士:鄉(xiāng)曲之士,指見識淺陋之人

40.壅:堵塞

41.整容是打比方,形象地強調(diào)了中國人的教養(yǎng)形象需要改觀;自我整容則是告訴人們:挽救中國人的禮貌必須自己動手進行,別人無法代替

42.①一條生命更替的自然之路,無數(shù)蝴蝶在寒潮來臨之前聚集、交配、繁衍。②一條大自然的美麗之路,寄托著人類關(guān)于自然的美麗想象的無數(shù)蝴蝶的聚集,本身就是大自然的奇觀。③一條認識大自然的神奇力量的象征之路,作者和朋友無意中闖入蝴蝶路,從而認識到大自然神秘、雄奇、夢幻般的美

43.各展美好,共建和諧各美其美,美人之美,美美與共,天下大同,也就是說,我們要學(xué)會欣賞自己的美,發(fā)揮自身優(yōu)勢,同時也要欣賞他人的美,學(xué)習(xí)他人的長處,唯有如此,方能建立天下大同的世界。就如一個淡水魚塘,其群落的垂直結(jié)構(gòu)讓池塘中所有的魚類都有展現(xiàn)自己美好的空間:上層,鰱魚、鳙魚悠然閑適、自得其樂,充分享受明亮的陽光帶來的溫暖;中層,草魚、鳊魚從容安然、寧靜快樂,充分享受水波微瀾帶來的張力;底層,鯉魚、鯽魚清閑安適、鎮(zhèn)定自若,充分享受涌動的暗流帶來的陰涼??梢赃@樣說,沒有群落的垂直結(jié)構(gòu),就沒有池塘的和諧統(tǒng)一;也正是由于不同的魚各顯其美,池塘才最終呈現(xiàn)出別樣的活力和美好。阮元也曾寫下這樣的詩句:深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。我們沒有辦法改變水本身的深淺,但我們可以根據(jù)水域中水的深淺來種植不同的植物,讓不同的水域盡情展現(xiàn)自己的美麗,這樣整個水域雖然深淺不同,但因為種植了菱、稻、荷花,從而體現(xiàn)出多樣的美好,也正是這種各顯美好,才最終構(gòu)成整個水域的勃勃生機。對于池塘,因為不同的魚類能夠各顯其美,最終構(gòu)成了整個池塘的立體之美;對于水域,因為不同的植物能夠各顯其美,最終構(gòu)成了整個水域的平面之美。同樣,如果我們每一個人都能夠展現(xiàn)自己的美,美美與共,那么最終我們的事業(yè)才能登上巔峰。就如波蘭著名電影導(dǎo)演基耶斯洛夫斯基和波蘭電影配樂大師普萊斯納二人一樣,提及

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