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2022下半年淄博市語文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.作品充滿地域文化色彩,被稱為京味十足的市井文學(xué)作家是()
A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗
2.現(xiàn)代文學(xué)史上,擅長(zhǎng)描寫北京底層平民生活、作品有濃郁京味的作家是()
A.茅盾B.老舍C.曹禺D.郁達(dá)夫
3.《馬伶?zhèn)鳌芬晃牡奈捏w是()
A.隨筆B.史論C.游記D.傳記
4.小說的三要素是人物、環(huán)境和()
A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)
5.以下著作中,屬于魯迅雜文集的是()
A.《墳》B.《吶喊》C.《彷徨》D.《故事新編》
6.阿司匹林抑制血小板聚集,主要作用于()
A.磷脂酶A2B.血栓素合成酶C.環(huán)氧化酶D.凝血酶
7.善于把抽象的哲理化為具體的形象而令人自悟的著作是()
A.《老子》B.《論語》C.《孟子》D.《莊子》
8.《羊脂球》的作者是()
A.契訶夫B.莫泊桑C.福樓拜D.海明威
9.被稱為曲狀元的元代戲劇家是()
A.關(guān)漢卿B.鄭光祖C.白樸D.馬致遠(yuǎn)
10.下列詩歌風(fēng)格中,屬于杜甫的是()
A.沉郁頓挫B.氣韻沉雄C.豪邁奔放D.平易通俗
11.文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作出自()
A.《張中丞傳后敘》B.《長(zhǎng)恨歌》C.《與元九書》D.《涉務(wù)》
12.下列作家中()數(shù)十年與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)帲诓¢缴蟿?chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品
A.莫言B.蘇童C.史鐵生D.賈平凹
13.下列對(duì)孟郊《游子吟》的分析和理解,正確的是()
A.三春暉中的三是虛指,表示數(shù)量多;暉是春光的意思
B.密密縫指針線密實(shí),疊字意在表現(xiàn)母親的勤勞和縫衣技藝的高超
C.語言華麗,善于運(yùn)用典故抒情達(dá)意
D.歌頌?zāi)笎郏磉_(dá)游子的感恩之心
14.花妖狐魅,多具人情評(píng)價(jià)的是以下哪部作品()
A.《牡丹亭》B.《聊齋志異》C.《倩女離魂》D.《竇娥冤》
15.《馮諼客孟嘗君》一文,刻畫馮諼形象采取的主要方法是()
A.曲筆隱約B.先抑后揚(yáng)C.心理刻畫D.側(cè)面烘托
16.下列哪句詞不是納蘭性德的()
A.人生若只如初見B.誰翻樂府凄涼曲C.洞房昨夜停紅燭D.君不見,月如水
17.下列不屬于孟子散文特點(diǎn)的是()
A.循循善誘B.長(zhǎng)于譬喻C.善用典故D.欲擒故縱
18.對(duì)《蜀道難》這首詩評(píng)析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這首詩大體按照由古及今,自秦入蜀的線索,抓住各處山水的特點(diǎn),以展示蜀道之難
B.這首詩融貫著詩人的浪漫主義激情,主要表現(xiàn)在詩人寄情山水,放浪形骸,他對(duì)自然景物不是冷漠的觀賞,而是用奇特的想象讓景色帶上濃郁的主觀色彩,賦予詩人情感的氣質(zhì)
C.這首詩以七言為主,其余是散文化的雜言,句式參差錯(cuò)落,長(zhǎng)短不齊,形成了極為奔放的語言風(fēng)格
D.殷璠編的《河岳英靈集》稱此詩奇之又奇,自《騷》人以還,鮮有此體調(diào)也,是因?yàn)槔畎自谶@首詩中創(chuàng)制了新樂府的詩歌形式
19.下列句子屬于被動(dòng)句式的是()
A.都城過百雉,國(guó)之害也B.姜氏何厭之有C.故不我若也D.其射猛獸亦為所傷云
20.李斯《諫逐客書》使用的論證方法主要有()
A.對(duì)比、演繹B.對(duì)比、類比C.類比、引證D.類比、演繹
二、閱讀理解(10題)21.本段議論的說服力源自哪里?
22.根據(jù)文章第一段分析龍洞山的來歷
23.詩中對(duì)仗的詩句是哪幾句?
24.作者為什么在文章一開始說自己悲觀?
25.閱讀下面的文言文,按要求答題。
與王昆繩書①
方苞
苞頓首:自齋中交手,未得再見。接手書,義篤而辭質(zhì),雖古之為交者,豈有過哉!苞從事朋游間近十年,心事臭味相同,知其深處,有如吾兄者乎?
出都門,運(yùn)舟南浮,去離風(fēng)沙塵埃之苦,耳目開滌;又違膝下色養(yǎng)久②,得歸省視,頗忘其身之賤貧。獨(dú)念二三友朋乖隔異地,會(huì)合不可以期。夢(mèng)中時(shí)時(shí)見兄與褐甫抵掌③,今故酣嬉笑呼,覺而怛然增離索之恨。
苞以十月下旬至家,留八日,便饑驅(qū)宣、歙間。入涇河,路見左右高峰刺天,水清泠見底,崖巖參差萬疊,風(fēng)云往還,古木、奇藤、修篁郁盤有生氣,聚落居人貌甚閑暇。因念古者莊周、陶潛之徒,逍遙縱脫,巖居而川觀,無一事系其心。天地日月山川之精,浸灌胸臆以郁其奇,故其文章皆肖以出。使苞于此間得一畝之宮、數(shù)頃之田耕且養(yǎng),窮經(jīng)而著書,胸中豁然,不為外物侵亂,其所成就,未必遂后于古人。乃終歲仆仆向人索衣食,或山行水宿,顛頓怵迫;或胥易技系④,束縛于塵事,不能一日寬閑其身心。君子固窮,不畏其身辛苦憔悴,誠(chéng)恐神智滑昏,學(xué)殖荒落,抱無窮之志而卒事不成也。
苞之生二十六年矣,使蹉跎昏忽,常如既往,則由此而四十、五十,豈有難哉!無所得于身,無所得于后,是將與眾人同其蔑蔑也⑤。每念茲事,如沉疴之附其身,中夜起立,繞屋彷徨。仆夫童奴怪詫不知所謂。苞之心事誰可告語?吾兄其安以為苞策哉?
吾兄得舉,士友間鮮不相慶,而苞竊有懼焉。退之云⑥:眾人之進(jìn),未始不為退。愿時(shí)自覺也。苞邇者欲窮治諸經(jīng),破舊說之藩籬,而求其所以云之意。日月迅邁,惟各勖勵(lì)以慰索居。苞頓首。
(有刪改)
【注】①本文是方苞在科舉受挫后寫給中舉的學(xué)友王昆繩的回信。②色養(yǎng):指孝養(yǎng)侍奉父母。③褐甫:方苞的另一位朋友。④胥易技系:形體勞累,心懷憂懼。⑤蔑蔑:藐小,不足稱道。⑥退之:唐代文學(xué)家韓愈,字退之
文中表達(dá)作者愿望的句子有哪些?請(qǐng)找出3處并用原文作答
26.《哀郢》的文體是()
A.楚辭B.賦C.律詩D.歌行體
27.此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也,這句話表現(xiàn)了怎樣的一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)?
28.引起河伯心態(tài)變化的原因是什么?
29.閱讀下面的古詩,按要求答題。
秋興
陸游
白發(fā)蕭蕭欲滿頭,歸來三見故山秋。
醉憑高閣乾坤迮【注】,病入中年日月遒。
百戰(zhàn)鐵衣空許國(guó),五更畫角只生愁。
明朝煙雨桐江岸,且占丹楓系釣舟。
【注】迮:狹窄
根據(jù)中間兩聯(lián),概括作者愁的原因
30.閱讀下面的古詩,按要求答題。
送湖南部曲①
辛棄疾
青衫匹馬萬人呼,幕府當(dāng)年急急符②。
愧我明珠成薏苡③,負(fù)君赤手縛於菟④。
觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀。
萬里云霄送君去,不妨風(fēng)雨破吾廬。
【注】①部曲:部屬、部下。②急急符:緊急命令。③明珠成薏苡:典出《后漢書·馬援傳》,馬援從交趾還,載一車薏苡,有人告發(fā)他私藏一車珍珠。后世用薏苡明珠指被人誣蔑,蒙受冤屈。④於菟:老虎的別稱
詩歌首聯(lián)塑造了一位怎樣的部屬形象?
三、解釋劃線詞(10題)31.此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?
說
32.井蛙不可以語于海者,拘于虛也。
語
33.人之道則不然,損不足以奉有余。
奉
34.責(zé)畢收,以何市而反?
35.死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
已
36.操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接。
操
37.誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。
誠(chéng)
38.曲士不可以語于道者,束于教也。
曲士
39.繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。
40.遂散六國(guó)之從,使之西面事秦
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章第③段,作者使用了什么修辭手法?表達(dá)了什么觀點(diǎn)?
42.舉例分析本文的藝術(shù)特色
五、作文題(1題)43.紀(jì)昌學(xué)射
古時(shí)候,有一位叫紀(jì)昌的人,向神射手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說:你要先學(xué)會(huì)不眨眼睛,然后才能談到學(xué)射箭。紀(jì)昌回去后,躺在妻子的織布機(jī)下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳踏板練習(xí)。兩年后,即使錐尖碰到睫毛,他的眼睛也不眨一下。紀(jì)昌又去見飛衛(wèi),飛衛(wèi)說:還需再練眼力!等你練到視小若大,視微若著時(shí),再告訴我。紀(jì)昌便用一根牛尾毛拴住一只虱子掛在自家的窗戶上,天天盯著練習(xí)。十天后,虱子在紀(jì)昌眼中漸漸變大了。練了三年以后,紀(jì)昌再看那只虱子,就如同看見一只車輪,而看別的東西都像山一樣高大。紀(jì)昌射那只虱子,箭頭射中虱子而牛尾毛卻沒有被射斷。紀(jì)昌將此事告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)聽了,高興得手舞足蹈,說:你這才掌握了射箭的精髓??!
請(qǐng)根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的議論文
參考答案
1.B老舍是土生土長(zhǎng)的北京人,創(chuàng)作出了大量富有北京特色的文學(xué)作品,被稱為京味小說的代表人物
2.B
3.D《馬伶?zhèn)鳌肥呛罘接蛩鱾饔洠趶垞P(yáng)馬伶其人其事的同時(shí),將批判的矛頭指向顧秉謙,旁敲側(cè)擊地諷刺阮大鋮
4.A小說三要素人物、環(huán)境和情節(jié)密不可分,但有側(cè)重點(diǎn),最重要的要素便是人物形象,故事情節(jié)和環(huán)境描寫都是為描寫人物形象服務(wù)的
5.A魯迅的作品主要有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文詩集《野草》;散文集《朝花夕拾》;雜文集《墳》《南腔北調(diào)集》《華蓋集》《熱風(fēng)》《三閑集》《且介亭雜文》等專集;學(xué)術(shù)著作有《中國(guó)小說史略》《漢文學(xué)史綱要》《古小說鉤沉》《唐宋傳奇集》《小說舊聞鈔》等
6.CC阿司匹林的作用機(jī)制是使血小板內(nèi)環(huán)氧化酶的活性部分乙酰化,使環(huán)氧化酶失活,從而抑制血栓烷A2(TXA2)生成,后者是血小板聚集的強(qiáng)誘導(dǎo)劑
7.DD莊子的文章善用比喻和寓言,將抽象的哲理化為生動(dòng)的故事,《莊子》一書有寓言十九之稱
8.BB《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑的作品
9.D馬致遠(yuǎn),字千里,號(hào)東籬,元代著名雜劇作家。被稱為曲狀元,與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱元曲四大家
10.AA沉郁頓挫是杜甫的詩歌風(fēng)格;豪邁奔放、清新飄逸是李白的詩歌風(fēng)格;平易通俗是白居易的詩歌風(fēng)格;曹操的詩歌風(fēng)格是慷慨悲涼、氣韻沉雄
11.C文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作出自《與元九書》,是白居易的文學(xué)主張
12.C史鐵生生前數(shù)十年與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?,在病榻上?chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品
13.D
14.BB魯迅評(píng)價(jià)《聊齋志異》花妖狐魅,多具人情和易可親,忘為異類
15.B《馮諼客孟嘗君》中,一開始著力描寫馮諼彈鋏而歌,屢次要求提高待遇。而后自作主張市義于薛,這些都是抑。等到后來,營(yíng)建三窟,助孟嘗君固寵于齊,顯示出了驚人的才能,這是揚(yáng)
16.CC人生若只如初見出自納蘭性德的《木蘭花令·擬古決絕詞》;誰翻樂府凄涼曲出自納蘭性德的《采桑子》;君不見,月如水出自納蘭性德的《金縷曲·贈(zèng)梁汾》。洞房昨夜停紅燭出自唐代詩人朱慶馀所寫的《閨意上張水部》
17.CC孟子的散文氣勢(shì)充沛,邏輯嚴(yán)密,善于采用欲擒故縱,引君入彀的論辯手法,既滔滔雄辯,又從容不迫,具有抑揚(yáng)兼施、循循善誘的特色,尤長(zhǎng)于譬喻,用形象化的語言,說明復(fù)雜的道理
18.D《蜀道難》是一首樂府舊題詩
19.D精析】D。D項(xiàng),……為所……表被動(dòng)
20.B《諫逐客書》這篇文章整體上運(yùn)用對(duì)比論證,正面論證以彰明納客之利;反面推理揭露逐客之害。同時(shí)運(yùn)用了類比論證,例如:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深
21.說服力源自史實(shí)證據(jù)確鑿,抓住了秦王急于統(tǒng)一天下的心理
22.龍洞山在歷下城東南三十里,根據(jù)《九域志》,大禹治水時(shí)登上這座山,故舊名為禹登山
23.綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻
24.這里是反語,悲觀并不是真的悲觀,而是指有自知之明,不過分地狂妄自負(fù),唯我獨(dú)尊,目中無人
25.①得一畝之宮、數(shù)頃之田耕且養(yǎng)。②胸中豁然,不為外物侵亂。③窮治諸經(jīng),破舊說之藩籬
26.AA屈原以南方民歌為基礎(chǔ),采用楚國(guó)方言創(chuàng)作了一種新的詩歌體裁——楚辭。屈原的抒情長(zhǎng)詩《離騷》《哀郢》等都是楚辭的代表性著作
27.這句話表現(xiàn)了項(xiàng)羽缺乏政治遠(yuǎn)見,專恃武力以經(jīng)營(yíng)天下的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
28.因?yàn)樗x開了黃河狹小的天地,看到了大海遼闊的景象
29.①因醉后獨(dú)倚高閣,天地狹小、國(guó)家殘敗、偏安一隅而愁。詩人酒后獨(dú)倚高樓,感嘆無奈于國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中的節(jié)節(jié)敗退,領(lǐng)土不斷喪失。②因年邁多病而愁。中年多病,時(shí)光易逝,迫近晚年。③因報(bào)國(guó)無門,無人賞識(shí)而愁。詩人雖身經(jīng)百戰(zhàn),卻不得重用。④因國(guó)家戰(zhàn)火不斷而愁。詩人深夜無眠,戰(zhàn)爭(zhēng)中的畫角聲聲不斷,不禁無奈悲苦
30.詩人塑造了一位勇猛的壯士形象。當(dāng)接到軍府(幕府)下達(dá)的緊急命令后,部屬身穿青色制服,跨上駿馬,在萬眾歡呼聲中騰躍向前,表現(xiàn)出其颯爽英姿和過人的勇力
31.說:通悅
32.語:談?wù)?/p>
33.奉:供
34.責(zé):通債,債務(wù)
35.已:停止
36.操:拿著
37.誠(chéng):果然是,誠(chéng)然
38.曲士:鄉(xiāng)曲之士,指見識(shí)淺陋之人
39.具:準(zhǔn)備
40.從:合縱,六國(guó)聯(lián)合抗秦的策略
41.對(duì)比。作者在盡情贊美兒童天性的同時(shí),又以大人們的虛偽、污濁來與孩子們的坦誠(chéng)、純真作對(duì)比。這種對(duì)比有力地襯托了童心的高尚。高度贊揚(yáng)了孩子的純真與率直,對(duì)大人們那種被世俗改變了的失去童真的心靈進(jìn)行了無情的諷刺與批判
42.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法,豐富了作品的內(nèi)容,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如,第一段中,作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景,表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟,與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差,讀來讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫,對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如,第三段的動(dòng)作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力,卻剪得格外認(rèn)真;神態(tài)描寫布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容;細(xì)節(jié)描寫等手法。細(xì)膩真實(shí)地描繪出父子相依的溫馨動(dòng)人的情景,催人淚下,為最后一段的抒情作了充分的鋪墊
43.十年磨一劍一生穿梭于海面,一次次拋下小小石礫的精衛(wèi)鳥;余生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公;為了學(xué)劍而苦練眼力的紀(jì)昌。中國(guó)古老傳說中的他們,用沉默而堅(jiān)定的一次次微不足道的重復(fù)來告訴世人,生命需要十年磨一劍的堅(jiān)持。河流中清冽的水,晝夜不停地?fù)舸蛑鴰r石,將其打磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒,時(shí)刻眷顧著大地,消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍,才可終聞梅香來。君可知,在當(dāng)世舍人利己的圍觀之風(fēng)中,一股微弱卻清新的力量正滲入其中。他之前是一位默默無聞的百姓,如今是一位平凡樸素的政府官員,十年如一日,不變的是他堅(jiān)持車改的一片心。未做官前,有人說他是酸葡萄心理,可做官之后的他用行動(dòng)告訴人們,一切堅(jiān)持只為減輕政府財(cái)政支出,從而有益于百姓生活。他是葉青,青竹
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