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誠實與勤懇應當成為你永遠的伴侶。下邊是為您介紹初三英語教課方案設計：《Unit7Wherewouldyouliketovisit》。一、教課方案思路用情境導入，惹起本單元要學得內(nèi)容：怎樣討論喜愛去旅行的地方以及學會用形容詞和定于從句介紹一些有名的旅行勝地。聯(lián)合學生生活設計活動，使學生在表達中熟習詞匯、句型和語法點。二、教課目的（一）知識掌握要點詞匯句型和hopeto句式。（二）能力能把所學知識運用到實質(zhì)生活中，提升用所學知識解決生活中實質(zhì)問題的能力。（三）感情同過對話溝通，學會與小構成員或伙伴合作，并領會互幫的快樂。掌握怎樣能更好地表達自己的意向并咨詢對方的夢想。三、教課要點要點詞匯：tiring，educational，fascinating，thrilling，peaceful，trek，jungle，NagaraFall，getaround，theForestofSteles，etc.1/3要點社交用語：Wherewouldyouliketovisit？I'dlike/lovetoFrance.IhopetoseeHawaiisomeday.要點語法：hopeto句式四、教課難點怎樣能把所學知識運用到實質(zhì)生活中。五、教課媒體多媒體，投影儀六、教課過程情境切入，激發(fā)學生的學習興趣：情境：你想去哪度假呢？昆明是個不錯的地方。modelA：Wherewouldyouliketogoonvacation，Sam？B：I'dliketovisitKunming.A：Isn'titsupposedtobeveryhot？2/3B：Theweatherthereisneithertoohotnortoocoldalltheyearround.That'swhyKunmingiscalled“springCity”。A：Doesithavelotsofinterestingplaces？B：Yeah，TheStoneForestisreallyawonderintheworld.Withmountainsandriversaround，Kunmingissurroundedbybeautifulscenery.Itisalsoagardencitywithmanykindsofbeautifulflowers.A：Wow！Thatsoundsreallycool！Haveagoodtime！B：Tha

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