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文檔簡(jiǎn)介

2019最新醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)方案眾所周知,科研工作者在進(jìn)行醫(yī)藥方面的科學(xué)研究之前,需要制定完善的統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì)方案,那么什么樣的設(shè)計(jì)方案才稱得上是完善的呢?

完善的設(shè)計(jì)方案需具備六個(gè)條件

一般來(lái)說(shuō),應(yīng)具備以下條件:人力、物力和時(shí)間滿足設(shè)計(jì)要求;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的"三要素"和"四原則"均符合專業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)要求;重要的實(shí)驗(yàn)因素和觀測(cè)指標(biāo)沒(méi)有遺漏,并做了合理安排;重要的非實(shí)驗(yàn)因素(包括對(duì)能產(chǎn)生的各種偏性)都得到了很有效的預(yù)防和控制;研究過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況都已考慮在內(nèi),并有相應(yīng)的對(duì)策和嚴(yán)格的質(zhì)量控抓對(duì)操作方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析等均有一套規(guī)范的規(guī)定和正確的方法。而其中準(zhǔn)確把握統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì)"三要素和四原則",無(wú)疑是其設(shè)計(jì)方案科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南笳鳌?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的"三要素"

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三要素應(yīng)著重考慮:

一、受試對(duì)象的種類問(wèn)題。這里面包含以下幾種情形:1.一般醫(yī)學(xué)科研-常用動(dòng)物、離體標(biāo)本或人體內(nèi)取得的某些樣品作為受試對(duì)象;2.新藥的臨床前試驗(yàn)-一般用動(dòng)物作為受試對(duì)象;3.新藥的臨床試驗(yàn)階段-一般用人作為受試對(duì)象。新藥臨床試驗(yàn)一般分為4期,在1期臨床試驗(yàn)階段,通常用健康志愿者作為受試對(duì)象;而在其他各期臨床試驗(yàn)階段,常用患特定疾病的患者作為受試對(duì)象。選擇什么樣的患者,應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)定。

二、實(shí)驗(yàn)因素。實(shí)驗(yàn)研究的目的不同,對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求也不同。若在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中影響觀察結(jié)果的因素很多,就必須結(jié)合專業(yè)知識(shí),對(duì)眾多的因素做全面分析,必要時(shí)做一些預(yù)實(shí)驗(yàn),區(qū)分哪些是重要的實(shí)驗(yàn)因素,哪些是重要的非實(shí)驗(yàn)因素,以便選用合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法妥善安排這些因素。實(shí)驗(yàn)因素有數(shù)量因素與質(zhì)量因素之分。所謂數(shù)量因素,就是因素水平的取值是定量的,如藥物的劑量、藥物作用的時(shí)間等,在實(shí)驗(yàn)中取哪些水平需要認(rèn)真考慮,水平選取得過(guò)于密集,實(shí)驗(yàn)次數(shù)就會(huì)增多,許多相鄰的水平對(duì)結(jié)果的影響十分接近,不僅不利于研究目的的實(shí)現(xiàn),而且將會(huì)浪費(fèi)人力、物力和時(shí)間;反之,該因素的不同水平時(shí)結(jié)果的影響規(guī)律不能真實(shí)地反映出來(lái),易于得出錯(cuò)誤的結(jié)論。在缺乏經(jīng)驗(yàn)的前提下,應(yīng)進(jìn)行必要的預(yù)實(shí)驗(yàn)或借助他人的經(jīng)驗(yàn),選取較為合適的若干個(gè)水平。所謂質(zhì)量因素,就是因素水平的取值是定性的,如藥物的種類、處理方法的種類等。應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況和具體條件,選取質(zhì)量因素的水平,千萬(wàn)不能不顧客觀條件而盲目選取。

三、實(shí)驗(yàn)效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)效應(yīng)是反映實(shí)驗(yàn)因素作用強(qiáng)弱的標(biāo)志,它必須通過(guò)具體的指標(biāo)來(lái)體現(xiàn)。要結(jié)合專業(yè)知識(shí),盡可能多地選用客觀性強(qiáng)的指標(biāo),在儀器和試劑允許的條件下,應(yīng)盡可能多選用特異性強(qiáng)、靈敏度高的客觀指標(biāo)。對(duì)一些半客觀(如讀取病理切片或X光片上所獲得的結(jié)果)或主觀指標(biāo)(如給某些定性實(shí)驗(yàn)結(jié)果人為打分或賦值),一定要按事先規(guī)定讀取數(shù)值的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),必要時(shí)還應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一的技術(shù)培訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的"四原則"

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)四原則的實(shí)施主要包括:

一、隨機(jī)原則的實(shí)施:即運(yùn)用"隨機(jī)數(shù)字表"實(shí)現(xiàn)隨機(jī)化;運(yùn)用"隨機(jī)排列表"實(shí)現(xiàn)隨機(jī)化;運(yùn)用"計(jì)算機(jī)產(chǎn)生偽隨機(jī)數(shù)"實(shí)現(xiàn)隨機(jī)化。

二、對(duì)照原則的實(shí)施:空白對(duì)照組的設(shè)立-此種對(duì)照一般用于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,在臨床上只適用于慢性病的對(duì)比研究中,而且必須慎用;相互對(duì)照組的設(shè)立-有時(shí)要考察的某因素不能取零水平,如考察某化學(xué)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,此時(shí),各實(shí)驗(yàn)組分別在不同的溫度條件下做實(shí)驗(yàn),各組在實(shí)驗(yàn)中起到相互對(duì)照的作用;標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照組的設(shè)立-為了比較某新藥的療效,往往以當(dāng)前社會(huì)上被公認(rèn)的、療效比較好且比較穩(wěn)定的同類藥物作為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照;實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的設(shè)立-當(dāng)某些處理本身夾雜著重要的非處理同素時(shí),還需設(shè)立僅含該非處理因素的實(shí)驗(yàn)組為實(shí)驗(yàn)對(duì)照組;歷史或中外對(duì)照組的設(shè)立-這種對(duì)照形式應(yīng)慎用,其對(duì)比的結(jié)果僅供參考,不能作為推理的依據(jù);多種對(duì)照形式同時(shí)并存。

三、重復(fù)原則的實(shí)施:所謂重復(fù)原則,就是在相同實(shí)驗(yàn)條件下必須做多次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。

四、均衡原則的實(shí)施:一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的均衡性好壞,關(guān)系到實(shí)驗(yàn)研究的成敗。應(yīng)充分發(fā)揮具有各種知識(shí)背景的人的作用,群策群力,方可有效地提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的均衡性。

對(duì)于醫(yī)藥科研工作來(lái)說(shuō),統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì),特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),好比是建造高樓大廈的地基,它是科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性的見(jiàn)證,,是醫(yī)學(xué)科研工作的靈魂。一般來(lái)說(shuō),在醫(yī)藥科研的全體過(guò)程中(包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、資料表達(dá)與分析、撰寫(xiě)論文和申報(bào)成果)若不用或誤用統(tǒng)計(jì)學(xué),(包括統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì)),浪費(fèi)人力,物力,時(shí)間且不說(shuō),其結(jié)論很難令人信服,有時(shí)甚至得出的結(jié)論是完全錯(cuò)誤的。一切從事醫(yī)藥科研工作的人們,千萬(wàn)不可忽視統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的正確運(yùn)用;全體從事醫(yī)藥科研的業(yè)務(wù)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),一定要將科研工作的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性提到議事日程上來(lái),這是我國(guó)加入WTO后必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)非常嚴(yán)峻而又十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。小白鼠缺氧實(shí)驗(yàn)一、幾種類型的缺氧【實(shí)驗(yàn)原理與目的】組織的供氧不足或用氧障礙都可導(dǎo)致缺氧。供氧不足可因吸入氣中氧分壓過(guò)低或呼吸、血液、循環(huán)等多系統(tǒng)器官的功能障礙引起;用氧障礙可因組織中毒或損傷引起。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谕ㄟ^(guò)復(fù)制乏氧性缺氧、血液性缺氧和組織中毒性缺氧,了解缺氧的分類。觀察不同類型缺氧時(shí),呼吸和血液顏色的變化?!緦?shí)驗(yàn)對(duì)象】小白鼠?!緦?shí)驗(yàn)器材與藥品】1.器械小白鼠缺氧瓶(或100~125ml帶塞錐形瓶或廣口瓶),一氧化碳(CO)發(fā)生裝置廣口瓶,5ml、2ml刻度吸管、1ml注射器,乙醇燈,剪刀,鑷子。2.藥品鈉石灰(Na0H·CaO)、甲酸(HCOOH)、濃硫酸(H2S04)、氫氧化鈉、5%亞硝酸鈉、1%亞甲藍(lán)、生理鹽水?!緦?shí)驗(yàn)步驟與觀察指標(biāo)】觀察動(dòng)物一般情況,呼吸,存活時(shí)間,口唇(皮膚)和血液(肝顏色)。1.乏氧性缺氧(1)取鈉石灰少許(約5g)及小白鼠1只放人缺氧瓶?jī)?nèi)(圖3-11—1-1)。觀察動(dòng)物的一般情況,呼吸頻率(次/10s)、深度,皮膚和口唇的顏色,然后塞緊瓶塞,記錄時(shí)間,以后每3min重復(fù)觀察上述指標(biāo)1次(如有其他變化則隨時(shí)記錄)直到動(dòng)物死亡為止。(2)動(dòng)物尸體留待一氧化碳中毒性缺氧、亞硝酸鈉中毒性缺氧與氰化物中毒性缺氧實(shí)驗(yàn)做完后,再依次打開(kāi)其腹腔,比較血液或肝臟顏色。2.一氧化碳中毒性缺氧(1)裝好一氧化碳發(fā)生裝置(圖3-11-1-2)。(2)將小白鼠一只放人廣口瓶中。觀察其正常表現(xiàn),然后與一氧化碳發(fā)生裝置連接。(3)取甲酸3ml放于試管內(nèi),加入濃硫酸1ml,塞緊(可用乙醇燈加熱,加速CO的產(chǎn)生,但不可過(guò)熱以至液體沸騰,因CO產(chǎn)生過(guò)多過(guò)快動(dòng)物迅速死亡,血液顏色改變不明顯)。(4)觀察指標(biāo)與方法同上。3.亞硝酸鈉中毒性缺氧(1)取小白鼠2只,觀察正常表現(xiàn)后,腹腔注入5%亞硝酸鈉0.3ml,其中一只注入亞硝酸鈉后,立即再向腹腔內(nèi)注入1%亞甲藍(lán)溶液0.3ml,另一只再注入生理鹽水0.3ml。(2)觀察指標(biāo)與方法同上?!咀⒁馐马?xiàng)】1.缺氧瓶一定要密封,可用凡士林涂在瓶外面。2.小白鼠腹腔注射,應(yīng)稍靠左下腹,勿損害肝臟,也應(yīng)避免將藥液注入腸腔或膀胱。二、影響缺氧耐受性的因素【實(shí)驗(yàn)原理與目的】通過(guò)機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)功能狀態(tài)改變,外界環(huán)境溫度變化,以及C02濃度增高對(duì)缺耐受性的影響,了解條件因素在缺氧發(fā)病中的重要性和臨床應(yīng)用冬眠和低溫治療的實(shí)用意義?!緦?shí)驗(yàn)對(duì)象】小白鼠?!緦?shí)驗(yàn)器材與藥品】小白鼠缺氧瓶、粗天平、鑷子、注射器;1%咖啡因、0.25%氯丙嗪、生理鹽水、鈉石灰、冰塊?!緦?shí)驗(yàn)步驟與觀察指標(biāo)】觀察動(dòng)物一般狀態(tài)、呼吸、存活時(shí)間、耗氧量。1.環(huán)境溫度變化對(duì)缺氧耐受性的影響(1)取小白鼠缺氧瓶3只,各放入鈉石灰少許(約5g)。(2)取500ml燒杯2只,1只加入冰塊和冷水,將杯內(nèi)水溫調(diào)至0℃~4℃,另1只加入熱水,將溫度調(diào)至40~42℃。(3)取體重相近的小白鼠3只,稱重后分別裝入缺氧瓶?jī)?nèi),兩只缺氧瓶分別放于盛有冰水或熱水的燒杯內(nèi),另一只置室溫中,塞緊瓶后開(kāi)始計(jì)時(shí)。(4)持續(xù)觀察各鼠在瓶中的活動(dòng)情況,待小鼠死亡后,計(jì)算存活時(shí)間。2.機(jī)體狀況不同對(duì)缺氧耐受性的影響(1)取體重相近的小白鼠3只,分別作如下處理:甲鼠:腹腔注射1%咖啡因0.1ml/lOg;乙鼠:腹腔注射0.25%氯丙嗪0.1ml/lOg(注:注射氯丙嗪后,將小白鼠放人冰水中游泳20S);丙鼠:腹腔注射生理鹽水0.1ml/lOg。(2)15~

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