幼兒園大班音樂教案《螢火蟲》含反思

-3-小朋友園大班音樂教案《螢火蟲》含反思【--大班音樂教案】大班音樂教案《螢火蟲》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓小朋友學習聽辨并唱準兩段歌曲結尾處的區(qū)分，在觀賞歌曲的基礎上，初步理解歌曲內容，引起學唱的愛好，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣，快來看看小朋友園大班音樂《螢火蟲》含反思教案吧。設計思路此次音樂活動《螢火蟲》是大班主題活動黑夜秘語系列活動中的一個活動。走進黑暗的世界，孩子們要面對恐驚，他們將依*各種感官來熟悉自已生活中的另一半世界，建構對黑夜的熟悉。在傾聽了故事《不開燈的夜晚》、觀賞了散文《我喜愛長長的夜》、科學活動《白天和黑夜》、《夜晚多么美》的活動后，孩子們再不會被黑夜嚇壞了，他們對黑夜產生了深厚的愛好，他們經過探究發(fā)覺了黑夜中的螢火蟲是那么的美，從而產生了我們今日的活動?；顒幽繕耍?、在觀賞歌曲的基礎上，初步理解歌曲內容，引起學唱的愛好。2、學習聽辨并唱準兩段歌曲結尾處的區(qū)分。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。4、培育小朋友的音樂節(jié)奏感，進展小朋友的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂?；顒宇A備：多媒體《螢火蟲》活動過程：一、觀賞歌曲1、組織小朋友通過多媒體課件觀賞歌曲《螢火蟲》:一個安靜的夜晚,有一個怕黑的孩子睡不著覺,媽媽輕輕地在孩子的耳邊唱了一首歌曲關心孩子入睡。2、這首歌曲叫什么名字，你從歌里聽到了什么?二、理解歌曲內容。1、這首歌真是太好聽了，讓我們一起再聽一遍。2、說說二段歌詞是否一樣3、螢火蟲有什么本事?三、初步學唱歌曲1、引導小朋友用語言和動作仿照螢火蟲，溝通、表達自己的感受。2.跟音樂輕聲學唱，引導小朋友感受夜晚螢火蟲漸漸飄舞，四周靜靜靜的氛圍。3.怎么樣使這首歌更好聽?(留意要中速)4、老師重點范唱結二段不一樣的地方四、結束部分：我們一起來把這首好聽的歌演唱給大家聽。課后反思：這是一首特別好聽的歌曲《螢火蟲》，主要目的是讓小朋友感應歌曲短短長的樂句，小朋友通過紗巾的搖擺以及其他的肢體動作來表現(xiàn)此曲的美麗意境。在活動中，我通過嬉戲來滿意孩子各種情感需要和進展。如：小手指變成螢火蟲跟著音樂處處飛等。在整個嬉戲中我引導小朋友用自己的身體各種肢體動作來進行制造性表演。在這節(jié)音樂教學活動中選材方面適合我班小朋友的年齡特點，對螢火蟲的形象孩子都很情愿去仿照?；顒又泻⒆拥膮⒓有暂^以往樂觀，能大膽表演。在活動的設計上思路清楚，過渡自然、大方、親切，與小朋友建立公平、融洽的關系，使小朋友學得輕松、開心。小百科：螢火蟲，(英文:firefly)屬鞘翅目螢科，是一種小型甲蟲，因其尾部能發(fā)出螢光，故名為螢火蟲。這種尾部能發(fā)光的昆蟲，是螢科昆蟲的通稱，全世界約2000種，分布于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。夜間要發(fā)光，可分為水生類和陸生類