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文檔簡介
2022-2023八下語文期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。(28分)1.(2分)請將下列句子排序,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検洽俑刹扛墒碌膭蓬^有多足,在群眾心中的形象就有多高,唯有真擔(dān)當(dāng)真奉獻真作為,才能贏得群眾真滿意真高興真點贊。②為此,我們大力推行“一線工作法”,撲下身子解難題,沉到基層抓落實。③懷著真情干實事、拿出真心干好事、善用真招干成事,才能贏得群眾心底的信任。④在脫貧攻堅主戰(zhàn)場,2700余名黨員干部盡銳出戰(zhàn),把產(chǎn)業(yè)扶貧作為主攻方向,逐村逐戶逐人查癥結(jié)、明思路、選項目、定舉措,發(fā)展了香菇、生態(tài)黑豬、小龍蝦等特色產(chǎn)業(yè),全市貧困發(fā)生率降至2.24%。⑤激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的勁頭,是關(guān)鍵一招。A.③⑤②④① B.①⑤②④③ C.③⑤④①② D.⑤③②④①2.(2分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.躥掇隕石草長鶯飛嘆為觀止B.羈絆遷徙難以置信銷聲匿跡C.瑕疵緘默目空一切接撞而至D.懸殊馳聘婦孺皆知軒然大波3.(2分)下列句子中加點字的字音有誤的一項是A.我們拾(shè)級而上,威嚴的穹(qióng)頂也隨之愈升愈高,聳入藍天,最后仿佛獨踞蒼穹。B.最壯是塞外點兵,吹角連營,夜深星闌時候,將軍在挑燈看劍,那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍驃(biāo)姚,是漢將李廣,是唐朝裴(pèi)公么?C.然而大家議論之后,歸結(jié)是不怕。他如果罵,我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一株枯桕(jiù)樹,而且當(dāng)面叫他“八癩(lài)子”。D.有很長一段時間都是靜悄悄的,人們聽到的只是沙錐鳥扇動翅膀的聲音,遠處的一只貓頭鷹的叫聲,或者是某只多情的美洲半蹼(pǔ)鷸(yù)從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。4.(2分)下列句中加點詞語使用無誤的一項是()A.她在商場里看到一條名牌裙子極其精美,天衣無縫,一時沖動花了半個月的工資把它買了下來。B.有個氣血方剛的“大丈夫”聽說妻子生的是女孩,竟沖進產(chǎn)房,讓在場的醫(yī)護人員瞠目結(jié)舌,嘆為觀止。C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。D.新時代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。5.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所推崇。B.時至今天,王陽明的思想還在繼續(xù)支持著一些中國讀書人的頭腦。C.反動派暗殺李先生的消息傳出以后,聽了都悲憤痛恨。D.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。6.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()A.為了全面提升辦學(xué)水平,東方中學(xué)決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。B.甘肅兩個中學(xué)的老師也參加了這次教學(xué)基本功競賽。C.基層干部既要想干敢干,又要能干會干,切忌不可蠻干。D.華亭縣關(guān)山蓮花臺風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個國家級風(fēng)景名勝區(qū)。7.(2分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.浮躁潮汐挖墻角名副其實輕歌慢舞B.彗星輻射照相機銷聲匿跡紛至沓來C.拙劣爭訟搖控器風(fēng)云變幻五彩斑闌D.斡旋俯瞰熙熙然震耳欲聾人情事故8.(2分)下列句子沒有語病的一項是()A.如今初中生近視日益嚴重,是由于過度看手機的原因造成。B.能夠熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。C.《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。D.國內(nèi)首份《閱讀城市城市閱讀報告》出爐,深圳榮獲全國最愛閱讀城市。9、(4分)閱讀下面文字,完成下面小題??戳T水,我再細觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物競被水()得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被()出一個個光溜溜的大坑,而整個龍槽就是這樣被水齊齊地()下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣nùbùkěè。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地()去。(選自粱衡《壺口瀑布》)①根據(jù)文意,將“剁”“切”、“鑿”、“旋”填入文中括號處。②根據(jù)文中的拼音寫出漢字。③“如蜂窩雜陳”一句中“雜陳”的意思是:④填入文中括號內(nèi)的字體現(xiàn)了黃河水的什么特點?10、填空。(8分)默寫古詩文中的名句名篇。①關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,______________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)②式微式微,胡不歸?______________,故為乎中露?(《詩經(jīng)·式微》)③______________,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?(《詩經(jīng)·子衿》)④氣蒸云夢澤,______________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)⑤柳宗元《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是:____________________,____________________。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀選文,回答小題智能汽車離我們有多遠?柴逸扉①“我的外賣是由外賣小哥送來,還是無人車送來?”在近日舉辦的2019年美國拉斯維加斯消費電子展上,首次亮相的美團無人配送車“小袋”用實際行動做了回答。除了無人配送車,無人卡車、無人轎車……展覽上,各種體現(xiàn)智能駕駛技術(shù)的裝備和系統(tǒng)可謂琳瑯滿目。②外形呆萌、自主駕駛,在北京海淀公園,一輛叫“阿波龍”的小型游覽車總會引起游客關(guān)注。它采用無人駕駛技術(shù),每次可載七八位旅客,提供園區(qū)特定路線的擺渡服務(wù)。③從全球范圍來看,智能駕駛嘗試的大幕更是早已拉開。2018年以來,美國打車平臺Lyft稱已完成超過5000筆無人駕駛訂單,無人駕駛出租在阿聯(lián)酋、俄羅斯等國正式上路,日本已進行東京“山手線”電車的無人駕駛試驗。④除了推出基本的載客需求,智能駕駛也在嘗試更多的應(yīng)用領(lǐng)域,甚至參與“跨界”例如美團的無人配送車、德邦的無人貨車,都將無人駕駛應(yīng)用在物流配送領(lǐng)域;而深蘭科技則試圖將無人駕駛技術(shù)與新零售結(jié)合起來,在車上則設(shè)置自動售賣機、咖啡吧或會議室,讓它們成為自主移動的“公共空間”或社交場所,用戶只需通過手機發(fā)送服務(wù)需求,這些餐車或移動零售車就會自動駛來,為顧客提供服務(wù)。⑤說到無人駕駛,許多人會不自覺的問:無人駕駛安全嗎?業(yè)內(nèi)人士認為,無人駕駛的安全性,依賴人工智能的發(fā)展。⑥中國工程院院士鄭南寧認為,當(dāng)前的無人駕駛技術(shù)主要面臨對環(huán)境的可靠感知、預(yù)行為理解、應(yīng)對意外等方面的難題,例如如何對交警的手勢作出反應(yīng),如何應(yīng)對突然從路邊闖出的行人等。這需要把深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、長短期記憶、選擇性注意機制等技術(shù)整合到自主駕駛系統(tǒng)中。⑦“無人駕駛在公交領(lǐng)域會較快實現(xiàn)?!鼻迦A大學(xué)-劍橋大學(xué)-麻省理工學(xué)院“未來交通”研究中心主任吳建平表示,公交車走固定線路,行駛環(huán)境簡單。同時,他認為無人駕駛有助于降低交通事故的發(fā)生率。⑧“例如熊貓智能公交,就是使用機器視覺精確識別、感應(yīng)環(huán)境并自主規(guī)劃路徑,避讓行人、障礙物等,實現(xiàn)公交車自主行駛。此外,車上的高安全級別異常行為監(jiān)控系統(tǒng)能全方位識別分析乘客異常行為,包括偷竊、摔跤、吸煙等。系統(tǒng)可記錄行為實施者體貌特征,后臺即時播報預(yù)警,使得公眾出行的安全性得以全面保障,”采訪中,深蘭科技相關(guān)負責(zé)人表示。⑨展望未來,相關(guān)人士認為,智能駕駛技術(shù)的推廣需要系統(tǒng)規(guī)劃與多方面配套措施的出臺。⑩江淮汽車智能網(wǎng)聯(lián)汽車研究院副總監(jiān)吳瓊表示,國家應(yīng)從整體層面系統(tǒng)謀劃、協(xié)調(diào)推進自動駕駛設(shè)計的各項技術(shù)發(fā)展,構(gòu)建自主可控的智能駕駛汽車技術(shù)創(chuàng)新體系,盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)。上海汽車集團前贍技術(shù)研究部副總經(jīng)理項黨建議,進一步加快高速公路、內(nèi)部道路等更加復(fù)雜、區(qū)域更廣、場景更復(fù)雜的社會道路的放開力度,分等級逐步完善智能網(wǎng)聯(lián)汽車上路測試和公告監(jiān)管,讓智能網(wǎng)聯(lián)汽車企業(yè)可以一級一級“通關(guān)”,逐步提升安全等級,積累經(jīng)驗、快速成長。選自2019年1月16日《人民日報》(海外版)1.選文第①段有什么作用?2.當(dāng)前智能汽車主要應(yīng)用在哪些領(lǐng)域?3.文中畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?4.說說加點短語“從全球范圍來看”在文中的作用。5.下列對“智能駕駛”的說法不符合文意的一項是()A.除了推出基本的載客需求,當(dāng)前智能駕駛在嘗試更多的應(yīng)用領(lǐng)域。B.公交車走固定線路,行駛環(huán)境簡單,無人駕駛在公交領(lǐng)域會很快實現(xiàn)。C.無人駕駛有助于降低交通事故的發(fā)生率,使得公眾出行的安全性得以全面保障。D.智能駕駛技術(shù)的推廣需要系統(tǒng)規(guī)劃與多方面配套措施的出臺。12、(16分)閱讀下面的文章,完成問題。匠心楊一凡穆爺爺是鎮(zhèn)上的木匠。聽說他從小便沒了父母,被一個好心的木雕師傅養(yǎng)大。木雕師傅本是紫禁城里頭修繕宮殿的匠人,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)流落到了這窮鄉(xiāng)僻壤的地方。他刻刀下的鳳凰漂亮得像是要飛起來一樣。穆爺爺承襲了他的手藝,木雕水平出神入化。無奈戰(zhàn)亂年代無人欣賞木雕,他便轉(zhuǎn)了行,做了個普通的木匠,平日里干些簡單的木工活計。穆爺爺住在鎮(zhèn)外的一座廢園子里,別人都不懂為什么穆爺爺要住在這么個坍圮了大半的地方。只有我明白,穆爺爺是為了這園子里的木雕。穆爺爺時常在園子里撫摸著那些染上塵埃、疲憊不堪的雕花,就像很多年前那位木雕師傅所做的那樣。木雕師傅在這園子里嘆惋了半輩子,最終也未能見到它煥然一新的模樣。聽聞這位老人臨終時還拉著穆爺爺?shù)氖謬诟?,游廊的花窗該如何開,亭子的匾額該如何修復(fù)。末了說:“老頭子我這一輩子,最遺憾的就是看著那幫洋鬼子打了進來,毀了老祖宗留下來的東西。當(dāng)年我沒出息,自個兒跑出了京。老天爺發(fā)善心,讓我到了這兒,安安穩(wěn)穩(wěn)活了幾十年??晌疫@心里頭難受啊!那年我背著包袱走出屋子,見著的最后一樣?xùn)|西就是我還沒做完的花雕……”“小穆啊,老頭子有私心,舍不得這門手藝跟著我埋進土里。你把那園子修修好,就當(dāng)是圓了老頭子的一個夢。”我不懂那是怎樣深重的愧怍和念想。記憶里穆爺爺曾說:“丫頭,你看看這些木頭。它們都是活的?。∵@些斷了翼的鳥,折了枝的花,也會感到疼的啊?!北藭r我抬著頭,懵懵懂懂地問:“是像阿苗摔傷了一樣疼嗎?”好像世間之事,至傷痛也不過臂上一塊瘀青。涂上藥酒,吹一口氣,就可以消隱無蹤?!斑€要更疼啊。”穆爺爺笑了起來,摸著我的頭,“阿苗長大了就會懂的?!蔽視r常覺得,穆爺爺做木匠,不過是為了讓自己活下去,而活下去,則是為了修復(fù)那些木雕。在那些緩緩流動的時光里,我也曾整日徘徊于亭臺樓閣間,指尖掠過雕花的窗欞。我想,一定有那樣的一個瞬間,我也曾感受到指尖的溫?zé)崤c淺淺的呼吸,聽到那些花鳥的不甘,不甘湮沒灰塵,如秋蟲斂鞘翅,在枯葉下瑟瑟忍冬。我清晰地記得那個看見過千百回的畫面:舊屋,木凳,暖陽。穆爺爺伏在案上,布滿皺褶的手一絲不亂地刻下起死回生的詔令。他的腳邊堆滿木屑,空氣里有陳舊卻不曾霉變的木香。好像一個世界的種子就在那把刻刀下,破土成芽。時光荏苒,歲月靜默。小鎮(zhèn)一如既往的寧靜。我一天天地長大,穆爺爺一天天地變老。他的腰桿不再挺直,一頭白發(fā)如廢園里的荒草,整個人猶如一枚失水皺縮的橘核。那雙眼睛染上一點點渾濁,目光卻依然專注而執(zhí)著。他開始加快了修復(fù)木雕的速度。以往我去時,還能見他在做著不知哪家的木凳,現(xiàn)在卻已漸漸看不到了。他一心撲在了他的木雕上。穆爺爺說:“丫頭,我擔(dān)心我的時間不夠了啊?!彼匀庋劭梢姷乃俣仍谙葜?,好像把所有的氣血都注入了刻刀。我隱隱約約地感覺到,有什么事要發(fā)生了。但我沒有試圖阻止穆爺爺?shù)膹U寢忘食。那樣的專注,仿佛最輕微的擾動都是一種罪過?,F(xiàn)在回頭看去,我想有些事情早已注定。或許,在木雕師傅收下這個弟子時,命運就開始以無可逆轉(zhuǎn)的姿態(tài)走向終局。那一日我出門前,母親接了個電話,在那里怔怔站了幾秒,爾后放下聽筒向我招手:“阿苗,回來。”我站住了,猶疑了一瞬間,又邁開了步子?!拔乙U園。有什么事,一會兒再說吧?!焙孟襁@樣就能改變已發(fā)生的事實一般。母親急急地追出來,我卻已消失在小巷深處。我到廢園時,靜寂的園子里隱有人聲。我并沒有進去,而是轉(zhuǎn)了個彎,去了廢園一個偏僻的角落。那里有一座小亭,四根紅木柱子上游龍蜿蜒,昂首奮飛,栩栩如生。昨日我來時,穆爺爺指著那條失了雙眼的游龍,道:“這是園里最后一處需要修復(fù)的地方了?!闭Z調(diào)興奮如孩童?!傲藚s這樁心愿,我也能安心地入土了?!闭l料一語成讖。穆爺爺?shù)脑岫Y我沒有參加。我覺得穆爺爺仍然在那園子里,靜默地摩挲著那些活過來的木頭,古老的紋理斑駁出嶄新的色彩。葬禮時我就在那兒,獨自像個瘋子一樣地哭了一場,淚眼蒙眬中重又看到了那個蒼老卻篤定的身影。我想穆爺爺一定還是開心的吧??粗鴥纱?,或許是更多人的夢想在手下圓滿。那以后我再未去過廢園。不,現(xiàn)在它已不叫廢園了。省城來的專家見到它后如獲至寶,聽聞修復(fù)它的老人業(yè)已過世,又是好一陣扼腕嘆息。廢園的名字被從古籍中翻了出來。它叫匠園。木匠的匠,工匠的匠。鎮(zhèn)上的幾個老人一拍腦袋,笑嘆道:“我說老穆怎么總守著那個園子呢。你還記得不,他單名一個匠字??!”穆匠。木匠。匠園。(《光明日報》2018年03月09日,有刪改)1.下列哪一項不是體現(xiàn)了阿苗對穆爺爺?shù)亩ǎ〢.“而我每次去都安安靜靜”“但我沒有試圖阻止穆爺爺?shù)膹U寢忘食?!蔽闹卸嗵幟鑼憽拔摇膘o靜地看穆爺爺干活,體現(xiàn)了“我”的懂事。B.“我也曾感受到指尖的溫?zé)崤c淺淺的呼吸,聽到那些花鳥的不甘,不甘湮沒灰塵。”寫“我”對那些木雕的欣賞,體現(xiàn)了“我”的懂。C.我懵懵懂懂地問:“是像阿苗摔傷了一樣疼嗎?”說出了我對穆爺爺?shù)脑挼睦斫?。D.“好像一個世界的種子就在那把刻刀下,破土成芽?!斌w現(xiàn)了“我”對穆爺爺工作價值的高度贊揚,這也是一種懂。2.請用簡潔的語言概括本文敘述了一個怎樣的故事。3.根據(jù)要求賞析下面句子。(1)我覺得穆爺爺仍然在那園子里,靜默地摩挲著那些活過來的木頭,古老的紋理斑駁出嶄新的色彩。(從詞語角度)(2)他的腰桿不再挺直,一頭白發(fā)如廢園里的荒草,整個人猶如一枚失水皺縮的橘核。那雙眼睛染上一點點渾濁,目光卻依然專注而執(zhí)著。(從人物描寫方法角度)4.“匠心”其實就是工匠精神,請結(jié)合文章內(nèi)容,細細品味穆爺爺?shù)囊簧?,談?wù)勀銓Α敖承摹眱?nèi)涵的理解。5.請分析文章最后一段的作用。13、(12分)閱讀下面的文章,完成下列小題。守電話的母親①母親拿著手機,愁眉苦臉地走進家門。手機不知怎么就靜音了,來電話沒有鈴聲,剛才找人修,也沒有修好。②“這多耽誤事啊?!蹦赣H坐在窗前的老藤椅上,望著暮色沉沉的窗外,懊惱地自言自語。③千里之外的兒子幾乎每晚都會給她打電話,這手機不響,怎么能接到他的電話?接兒子的電話,對她來說是一天中最幸福的時光了。兒走千里母擔(dān)憂,兒子無論多大,在她心里都是孩子。雖然想念他,掛念他,但她很少打電話。兒子工作忙,有時晚上還加班,她怕打電話耽誤他正事。于是,每天晚上,她就像一只待在巢里的老鳥,期盼著那動聽的鈴聲。其實在電話里娘倆每天也總是那些內(nèi)容,她問他今天怎么樣?累不累?工作還順嗎?兒子總會囑咐她在家保重身體。這樣的話每天說,她依舊是津津有味。兒子的電話讓她踏實、心安。④“唉!可真倒霉!”母親攤開粗糙的手掌,看著那個出了毛病的手機,眉頭緊皺。⑤坐了一會兒,眼看天慢慢黑了,她趕緊起身去廚房。⑥“不能這樣‘坐以待斃’啊,我要想個法子。”母親沒有多少文化,只讀過小學(xué)五年級,這心里一急,嘴里嘣出來個成語,連她自己也覺著好笑,禁不住咧開嘴樂了。⑦吃飯的時候,天已經(jīng)黑了。母親把手機擺在飯桌上,邊吃飯,邊盯著手機,這樣一來電話,她就知道。往常她總是看著電視,吃著飯,如今一心不能三用,盯手機就是她的主要任務(wù)。吃完了一碗飯,她起身匆匆去廚房盛飯,走幾步又扭頭看看,等地盛了飯出來,眼睛就像探照燈似地,“刷”地一下,先找手機,看看有沒有動靜。⑧吃過飯,她緊握手機,斜倚在沙發(fā)上看電視。往日這個時候,是她最悠閑清靜的時光,邊看電視,邊等兒子電話??山裉焖男亩荚谑謾C上,根本沒有心思看電視,以至于電視劇演半天了,她也沒看懂劇情。這讓她有點心煩意亂,起身關(guān)了電視。⑨今晚,客廳里的燈好像格外亮,雪白的光線傾灑下來,房間里像落了一層雪,耀眼地白。她忽然意識到,光線太亮,來電話時手機屏幕的亮度也許不夠。她慶幸自己及早想到這一點,干脆起來關(guān)了燈,房間就倏忽一下陷在黑暗里了。⑩母親摸索著走到陽臺,又坐在老藤椅上。坐在這里,她才聽到外面不知什么時候下起了雨,雨聲淅淅瀝瀝,透著初冬的些許涼意。她把手機放在膝蓋上,盯著手機,一動也不動,窗外昏黃、濕亮的燈光照進來,使她看上去像一尊雕塑。?下雨的日子里,人最愛懷舊。母親又回憶起兒子小時候,她最喜歡把他摟在懷里,給他講故事。兒子每次都聽得入迷,黑亮的眼睛望著她,圓圓的小臉上全是專注。后來,她會的故事都講完了,就給兒子現(xiàn)編,往往那故事編得漏洞百出,兒子也聽不出來,仍舊聽得津津有味。想到這里,她笑了。時間過得真快啊,多少年過去了,兒子長大成人,展翅高飛了,而她也已走入暮年。?正這樣?xùn)|想西想,手機屏幕忽然亮起來。母親就像個百米沖刺的運動員,以迅疾的速度按下接聽鍵,高興地叫著兒子的小名:“小暄啊,吃過飯了嗎?”?兒子有些奇怪:“媽,你今天怎么接電話這么快,我剛撥通你就接了?!?“那是趕巧了。”母親笑盈盈地說,手中的手機好像會變魔術(shù)似的,讓她頃刻間眉開眼笑,滿臉的皺褶一下子綻放開來。?兩人在電話里聊了些家常,母親就催促兒子趕緊掛電話,說今天忙活一天了,早點體息,注意身體。?掛了電話,母親才覺輕松了許多,不用再惦記著接電話的事,她回到客廳打開燈,打開電視。電視劇正插播廣告,母親躺在沙發(fā)上,聽著電視里的聲音,有些犯困,眼睛漸漸閉上了。在進入夢鄉(xiāng)前,她心里迷迷糊糊地想,明天要去買個新手機,不能誤了電話……1.文章主要寫了4件事,請根據(jù)表格中的提示,簡要概括其余兩件事。段落主要內(nèi)容概括1—4事件1:手機出現(xiàn)故障,母親懊惱5—8事件2:9—11事件3:陽臺懷舊,母親感慨時光匆匆12—16事件4:2.“母親把手機擺在飯桌上,邊吃飯,邊盯著手機”中的加點詞有什么表達效果?3.母親手機靜音了,為什么不主動給兒子打電話?4.選文中的母親是一個怎樣的人?5.選文⑦、⑧兩段運用了什么寫作手法?請結(jié)合內(nèi)容分析其表達效果。三、寫作。(50分)14、命題作文鮮花感激雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;高山感激大地,因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視,因為它像一股暖流,永遠奔流在我的心谷。請以“那一股暖流”為題目,寫一篇作文。
參考答案一、積累與運用。(28分)1、A【解析】
仔細閱讀這段話可知,句③是首句,提出“贏得群眾心底的信任”的具體作答;然后句⑤指出最關(guān)鍵的做法“激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的勁頭”;接著句②“為此”與上句緊密相連,指出具體推行的“一線工作法”;句④通過2700余名黨員干部的具體舉措闡述“一線工作法”;最后,句①做出總結(jié)“唯有真擔(dān)當(dāng)真奉獻真作為,才能贏得群眾真滿意真高興真點贊”。據(jù)此分析應(yīng)排序為③⑤②④①,選A?!军c睛】解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲,要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。2、B【解析】
A.有誤,躥掇——攛掇;C.有誤,接撞而至——接踵而至;D.有誤,馳聘——馳騁。故選B。3、B【解析】
B.注音錯誤。改為:驃(piāo)、裴(péi);故選B。4、C【解析】
A天衣無縫:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。明顯犯了望文生義的錯誤。B嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點。使用語境錯誤。D目空一切:什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。貶義詞?!军c睛】運用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。5、A【解析】
B.搭配不當(dāng),“支持”改“支配”;C.成分殘缺,“聽了前”加“大家”;D.句式雜糅,去掉“的緣故”;故選A。6、D【解析】
A.搭配不當(dāng),“加快......的規(guī)?!眲淤e搭配不當(dāng),應(yīng)刪去“的規(guī)?!薄.有語病,句子有歧義,可以理解為“兩個中學(xué)老師”,也可以“兩個中學(xué)的所有老師”。C.有誤,語句重復(fù),應(yīng)去掉“切忌”或“不可”。故選D。7、B【解析】
A.挖墻腳,輕歌曼舞。C.遙控器,五彩斑斕。D.人情世故。故選B。8、B【解析】
A.句式雜糅,刪掉“是因為……造成的”或“的原因”。C.《經(jīng)典詠流傳》不但喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶,而且提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平。D.成分殘缺,在“城市“后面加“的稱號”。故選B。9、(1)鑿、旋、切、剁(2)怒不可遏(3)錯雜、陳列或呈現(xiàn)(4)表現(xiàn)了黃河水力量之大?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)語境判斷即可。如“窟窟竅竅,如蜂窩雜陳”應(yīng)是“鑿”;“更有一些地方被()出一個個光溜溜的大坑”應(yīng)是“旋”;“而整個龍槽就是這樣被水齊齊地()下去,切出一道深溝?!睉?yīng)是“切”;“這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地()去?!睉?yīng)是“剁”。(2)怒不可遏是一個漢語成語,讀音為nùbùkěè,意思是憤怒得難以抑制,形容十分憤怒。(3)雜陳,[záchén],錯雜陳列或呈現(xiàn)。(4)“鑿、旋、切、剁”等動詞,結(jié)合語境“窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑,而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝”“日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去?!狈治?,突出了黃河水的力量之大、之猛。10、①君子好逑②微君之故③青青子衿④波撼岳陽城⑤潭中魚可百許頭皆若空游無所依【解析】試題分析:默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“逑”“衿”“撼”“潭”等字詞的書寫。二、閱讀理解。(42分)11、1.交代近日舉辦的2019年美國拉斯維加斯消費電子展覽情況,引出本文的說明對象——智能汽車,吸引讀者閱讀興趣。2.①載客;②物流配送;③成為自主移動的“公共空間”或社交場所。3.舉例子,列舉了如何對交警的手勢做出反應(yīng),如何應(yīng)對突然從路邊闖出的行人等具體事例,具體有力地說明了當(dāng)前的無人駕駛技術(shù)主要面臨對環(huán)境的可靠感知、預(yù)行為理解、應(yīng)對意外等方面的難題。4.“從全球范圍來看”起限至作用,點出了“看”的范圍之大,說明智能駕駛嘗試的范圍之大、國家之多,“從全球范圍來看”體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性嚴密性。5.B【解析】1.本題考查學(xué)生對說明文開頭講故事或引名言作用的理解。開頭段落的作用一般是引出說明對象。表述格式一般為:引出文章的說明對象+吸引讀者,增強文章趣味性。第一段列舉2019年美國拉斯維加斯消費電子展覽情況,目的是引出說明對象“智能汽車”,同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達。結(jié)合第四段“除了推出基本的載客需求,智能駕駛也在嘗試更多的應(yīng)用領(lǐng)域……都將無人駕駛應(yīng)用在物流配送領(lǐng)域……讓它們成為自主移動的‘公共空間’或社交場所”的內(nèi)容來提煉作答。3.本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類:分類別,下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志,做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。畫線句中“例如如何對交警的手勢作出反應(yīng),如何應(yīng)對突然從路邊闖出的行人等”運用舉例子的說明方法,具體說明了前一句“當(dāng)前的無人駕駛技術(shù)主要面臨對環(huán)境的可靠感知、預(yù)行為理解、應(yīng)對意外等方面的難題”。點睛:對說明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:運用**的說明方法,**地說明的****。注意此格式包含三個要點:說明方法+說明方法自身的作用(下定義——科學(xué)準(zhǔn)確、作比較——突出、打比方——生動形象、分類別——條理清晰、列數(shù)字——準(zhǔn)確具體、舉例子——具體)+結(jié)合文章的具體內(nèi)容。4.本題考查學(xué)生對說明文語言準(zhǔn)確性的分析能力。說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。答題方法:正面闡釋—反面說明—綜合闡述,即先從正面說明詞語的含義和作用,再說刪去后的影響,最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)。“從全球范圍來看”從范圍上加以限制,說明嘗試智能駕駛的范圍廣,體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性嚴密性。5.本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀文章,逐段分析內(nèi)容,了解說明對象及其特點,總結(jié)歸納說明內(nèi)容,了解說明方法及其作用,理清說明的順序,分析說明的語言,然后逐一分析各個選項,做出回答。B項表述不準(zhǔn)確,根據(jù)第七段“無人駕駛在公交領(lǐng)域會較快實現(xiàn)”一句可知。故選B。12、1.C2.木匠穆爺爺秉承師傅遺志,傾其一生修復(fù)一處毀于戰(zhàn)火的園林中的木雕,使其恢復(fù)原貌,大放光彩。3.(1)“活”原意是“生存,有生命的”“活過來”是說那些被損壞在木雕通過穆爺爺?shù)男迯?fù)又重新煥發(fā)新的藝術(shù)生命,表現(xiàn)了穆爺爺技藝的精湛高超。(2)通過外貌和神態(tài)描寫,體現(xiàn)了穆爺爺?shù)乃ダ系謭?zhí)著的精神。體現(xiàn)了他為修復(fù)木雕耗費了畢生的心血。4.(1)具有高超的技藝,對藝術(shù)精益求精。(2)淡泊名利,為藝術(shù)奉獻終生。(3)具有家國情懷,注重傳承和發(fā)揚。(4)重諾守信。5.內(nèi)容上:表達了作者所要頌揚的不只是穆爺爺一個人,更是以木爺爺為代表的工匠群體,以及從他們身上所體現(xiàn)出來的工匠精神。結(jié)構(gòu)上:(1)三個詞語在排列上呈遞進關(guān)系,從而深化了文章的主題。(2)三個詞語獨立成段,表強調(diào),以引起讀者在閱讀思考。(結(jié)構(gòu)答一點即可)【解析】1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。C項這句話是對爺爺“這些斷了翼的鳥,折了枝的花,也會感到疼的啊”這句話的追問,不能體現(xiàn)了阿苗對穆爺爺?shù)亩?.試題分析:情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,最好以“木匠穆爺爺”為陳述的主體,概述出木匠穆爺爺傾其一生修復(fù)毀于戰(zhàn)火的園林中的木雕的事件。3.試題分析:賞析文句。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從品味詞語的角度和人物描寫的角度分析作答。(1)“活”本義:生存,有生命的。語境義:被損壞在木雕重新煥發(fā)新的藝術(shù)生命,贊美了穆爺爺技藝的精湛高超。(2)“一頭白發(fā)如廢園里的荒草,整個人猶如一枚失水皺縮的橘核”屬于外貌描寫;“那雙眼睛染上一點點渾濁,目光卻依然專注而執(zhí)著”屬于神態(tài)描寫。答題時首先要點明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物性格與精神。點睛:考查描寫方法的類型及其表達效果。首先要了解描寫人物有哪些方法,再根據(jù)描寫的文字點明所使用的描寫方法,最后從表達人物的形象特點(感情、性格、思想、精神)來評價。4.試題分析:考查對文中重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵信息作答即可。如被損壞在木雕通過穆爺爺?shù)男迯?fù)又重新煥發(fā)新的藝術(shù)生命,這說明“匠心”具有高超的技藝,對藝術(shù)精益求精。如穆爺爺傾其一生修復(fù)園林中的木雕,這說明“匠心”具有淡泊名利,為藝術(shù)奉獻終生的特點。再如木匠穆爺爺秉承師傅遺志,說明“匠心”具有家國情懷,注重傳承和發(fā)揚和重諾守信的情懷。5.試題分析:考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的結(jié)尾,所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文的作用,在內(nèi)容上就有點明主旨的作用。要把文章所表達的中心即“贊美工匠精神”答出來。13、1.事件2:緊盯手機,母親心煩意亂事件4:接到電話,母親心情輕松2.運用動作和神態(tài)描寫,生動形象地描寫母親擔(dān)心接不到兒子電話的緊張狀態(tài),表達母親對兒子的愛和牽掛。3.兒子工作忙,有時晚上還加班,她怕打電話耽誤他正事。從側(cè)面表現(xiàn)母親對兒子的疼愛。4.母親是一位善解人意的慈母,她時時牽掛自己的孩子,卻很少主動打電話,怕耽誤兒子正事。她也是一位孤獨寂寞的老人,兒子的電話成了她晚年最主要的精神支柱,作者隱晦地表達了對老年群體的同情關(guān)注。5.對比。通過往日和今日的對比,突出母親焦灼和懊惱的心態(tài),表達出母親對接到兒子電話的期待,表現(xiàn)母子間的深情?!窘馕觥?.考查對文章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本,理清故事情節(jié),根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。答題時要盡可能仿照題目中的示例形式作答。文章敘寫的是母親接聽兒子電話的故事,其具體內(nèi)容依次敘寫了:母親的手機出現(xiàn)故障,心里非常懊惱;晚飯時候,兩眼緊盯手機,生怕錯過兒子的電話,導(dǎo)致心煩意亂;在陽臺上,面對小雨回顧往事,感慨時光的流逝;最后敘寫母親接了兒子的電話,心情輕松,恢復(fù)了平日生活。據(jù)此仿照給出的事例概括作答,2.本題考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達的內(nèi)容,最后寫其表達效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“母親把手機擺在飯桌上,邊吃飯,邊盯著手機”中的“盯著”,是集中視力看著,不放松。通過這一動詞,運用了動作描寫和神態(tài)描寫,生動形象地寫出了母親等待兒子電話時的緊張狀態(tài),表現(xiàn)了母親對兒子的牽掛。據(jù)此理解分析作答。3.考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。本題可依據(jù)“雖然想念他,掛念他,但她很少打電話。兒子工作忙,有時晚上還加班,她怕打電話耽誤他正事”這句話來概括作答。4.考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對人物的介紹和評價。從“雖然想念他,掛念他,但她很少打電
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