《愛的教育》的讀后感

第第頁(yè)《愛的教育》的讀后感

愛，一個(gè)多么熟識(shí)的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)感受到生活的美妙。我讀了《愛的教育》這本書后，才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

這部到處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感能量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛。

記得有一次，老師說：“同學(xué)們需要英語光盤，可以到我這里來買。”放學(xué)回到家，我把這件事情告知了媽媽。媽媽堅(jiān)決反對(duì)我買英語光盤。于是，我偷偷地跟爸爸說。爸爸聽到了，趕忙從皮夾里拿了100塊錢給我。然后，我偷偷地把錢放進(jìn)了書包里。這幾天，我只能在媽媽上班的時(shí)候看英語光盤。過了幾天，媽媽來我的房間打掃衛(wèi)生，結(jié)果發(fā)覺了我買的英語光盤。當(dāng)媽媽問我光盤是從哪里買的，她卻沒有像平常一樣指責(zé)我，而是好好地問我。

讀了《愛的教育》讓我知道了媽媽對(duì)我的愛。我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對(duì)于生活的追求。是愛，是我們能歡樂健康地成長(zhǎng)；是愛，予以了我們內(nèi)心的暖和。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是饒恕的'。讓我們共同淋浴在愛的海洋里。

《愛的教育》讀后感2

愛是一顆五彩糖，吃了暖人心；愛是一盞燈，讓我們走向道路；愛使人間充斥暖和；愛是無私的，愛使我們得到呵護(hù)。

我在網(wǎng)上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語，卻使人感受到一個(gè)最根本的東西，那就是偉大的愛。

給我印象最深的是《爭(zhēng)吵》。內(nèi)容是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對(duì)方，后來我們又和好如初了，回到了家，我給爸爸講了這件事情，爸爸教育了我，使我終生受益。

讀到了這里，我低下了頭，特別慚愧。事情是這樣的：那天中午，宋老師布置好做什么作業(yè)，走開后以后一會(huì)兒，王夢(mèng)陽(yáng)的胳膊肘遇到了我，墨水滴到了作業(yè)上，字也寫歪了，我對(duì)他小聲說：“你遇到我了，當(dāng)心一點(diǎn)兒?！边^了沒幾分鐘，王夢(mèng)陽(yáng)又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地對(duì)他說：“你超線了。”他說：“我又不是有意的，干嘛那么兇，“母老虎”。”我氣極了，整個(gè)下午都不理他，他也不理我。放學(xué)時(shí)，我回憶起以前歡樂的事情，鼓起志氣，跟他到了歉，我們又好了。讀了《愛的教育》后，我知道人要有一顆寬容別人的心，才會(huì)交到更多的好伙伴。

我愛這本《愛的教育》的書！

《愛的教育》讀后感3

“這是愛的人間，我在愛的人間成長(zhǎng)……”每當(dāng)唱起這首歌，我眼前便會(huì)涌現(xiàn)一部書，意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，通過一個(gè)學(xué)校生日記的形式，講解并描述了很多小故事，從中，使人感受人類是多么需要相互關(guān)懷，相互援助呀！而這種關(guān)懷、理解，都離不開一個(gè)是核心的東西——愛！由于有愛，我將這本書看了一遍又一遍，每一次都給我的心靈帶來新的震撼！

在《愛的教育》中，我最喜愛看的、最難忘的是《醫(yī)院天使》了。這個(gè)故事講解并描述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的爸爸到英國(guó)去做工，前幾天剛回意大利，可是在下船后，突然生病了，因此住院了，在醫(yī)院里，他寫信他的妻子，妻子收到信后，也想去探望她的丈夫，可是她的一個(gè)兒子生病了，還要扶養(yǎng)一個(gè)小女孩，她只好讓齊啟祿去，可是到了醫(yī)院，他卻忙照看別的生疏人，在這位病人美滿地去世之后，他這才回到了心愛的爸爸身邊。這個(gè)故事銘刻在我的頭腦里，再也忘不了。它讓我想起了我的爸爸。爸爸獨(dú)自一人在外工作，媽媽留在家中用心陪伴教育我，每當(dāng)他生病、難受的時(shí)候，便會(huì)從遠(yuǎn)方打來電話，而我就會(huì)勸慰他，讓他重新變得歡樂起來，我和齊啟祿生活的時(shí)代不同，環(huán)境不同，但我們身上都有著相同的一個(gè)字，那就是“愛”。