道德模范學生個人事跡

XXX學生道德典范個人事跡青少年時期的道德培育關于將來人生是打基礎的重要時期，家庭的培育、學校的教育、生活的磨煉助力成長，XXX成長在一個環(huán)境優(yōu)秀、重視教育的家庭，雖不富饒但關于孩子培育下足功夫，XXX他踴躍進去、熱愛生活、仔細學習、勤苦念書,是老師眼中的勤學生，同學中的好伙伴，家長的好孩子。一、熱愛生活，懂得探究從小熱愛生活，喜愛探究未知事物。上小學時他家住在鄉(xiāng)村,矮矮的平房，后邊有一片小園子,在播種季節(jié)他老是陪同父親母親在園子里面勞作，他會不斷的問這問那：西紅柿秧苗為何下邊有個小袋子；玉米種子為何不埋的深一些;澆水時候為何要弄一個小坑；他父親母親耐心的解答知足他求知的欲念。二、勤勞、執(zhí)著、有耐力XXX從小無論做任何事都表現出一種努力仔細、持之以恒的學習態(tài)度。講堂上,XXX仔細聽講,自覺恪守講堂紀律，學習勤苦努力,作業(yè)從不拖沓,學習成績向來首屈一指。父親母親出門他自己在家寫作業(yè),從不會由于沒有父親母親看管而拖沓作業(yè)的達成，也不會悄悄的開電視玩電腦，做完作業(yè)還會仔細改正一遍，他把“勤勞”二字刻在學習桌上,每日鼓勵自己。三、團結同學，熱情助人向來是同學眼中的“小俠客”，碰到有困難的同學他老是熱忱幫助，有一次他發(fā)現同座郁郁寡歡，他主動咨詢，本來是由于當日老師講的歷史課沒聽懂，作業(yè)達成不了,他放下手中的書籍，把自己的筆錄取出來一點一點的給同座講，他把自己課外閱讀的歷史事跡編成故事講給同座讓他可以理解.四、熱愛閱讀，喜愛科學從小喜愛科學，他的哥哥送給他一套百科全書，厚厚的4本書涵蓋了自然、歷史、社會、科學知識。他獲得書以后老是在空暇的時候仔細閱讀，很難想象一個孩子向你咨詢什么是暗物質；五代十國發(fā)生了什么事情;合縱連橫的軍事戰(zhàn)略是怎樣實行的這樣的問題，但是XXX就會追著這樣的問題一個一個的問,他的父親母親能解答的全力解答，解答不了的就上網查、找人問。XXX記憶力特別好世界歷史、中國歷史看上幾遍就能復述大體,特別是歷史時間節(jié)點的記憶特別正確這是一種天分十分難得。五、孝敬父親母親，親密尊長中國人講“百善孝為先”孝敬是中華民族傳統(tǒng)美德。XXX就是一個特別孝敬的孩子，他在家會給母親洗腳給父親捶背，自己的衣服自己洗.姥姥住在離他家不遠處,老人70多歲，每日放學第一件事情就是去探望姥姥，他先是把姥姥養(yǎng)的小雞喂飽后關起來，以后會問問姥姥身體狀況，拿好水和藥看著姥姥服下，把沒洗的碗洗潔凈放好。姥姥凡是和外人聊天是談起外孫老是說：“我孫子就是好”滿臉驕傲。XXX的孝敬不單是青少年學習的楷模,同時也值得一些成年人學習。六、尊敬師長，熱愛學習從小XXX的父親母親就教育他要敬愛老師，老師是站著授課,學生是坐著聽課。老師每日白日授課夜晚批閱作業(yè)，特別辛苦，因此要尊敬老師。他每日見到老師會打招呼,教師節(jié)會送老師一朵小花。有學習上的問題會主動找老師問，素來不會和有的同學在一同說哪個老師授課好,哪個老師授課不好，喜愛哪個老師的課,不喜愛哪個老師課。他向來以為每名老師授課都很好,或許有的課程他沒聽懂，但他會在課下主動問老師，XXX的老師們都很喜愛這個懂事的孩子。尊師重道是流傳幾千年的傳統(tǒng)，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，XXX向來以為教師是個高尚、偉大的職業(yè),他發(fā)奮當一名人民教